淄博職業(yè)學(xué)院參賽作品

1、淄博職業(yè)學(xué)院參賽作品教學(xué)設(shè)計說明一學(xué)習(xí)情境名稱男式西裝穿法“七步驟”二授課內(nèi)容歸屬財經(jīng)大類代碼62經(jīng)濟貿(mào)易類代碼6203三所屬學(xué)科職業(yè)形象塑造四所屬課程1. 課程名稱：商務(wù)禮儀2. 課程簡介：本課程是針對各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的人文素養(yǎng)課程，旨在幫助學(xué)生塑造良好的職場形 象，包括優(yōu)雅的舉止、得體的儀態(tài)、規(guī)范的語言、真摯的情感；同時掌握一定的與他人進行有效溝 通的技巧和方法，提高學(xué)生的綜合競爭力，使其進入職場后獲得理想職位順利開展商務(wù)合作，并不 斷提升企業(yè)形象。五適用對象高職高專各專業(yè)學(xué)生六教學(xué)背景我院禮儀課的開設(shè)自1995年始，已有19年的歷程，是各專業(yè)開設(shè)的人文素養(yǎng)必修課。我院開 設(shè)本課程的起因，源

2、于市場經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)院校專業(yè)人才的素質(zhì)需要。本課程的開設(shè)使學(xué)生的禮儀 知識和禮貌素養(yǎng)得到了顯著的提升，它既是各專業(yè)教學(xué)的必要內(nèi)容，又貫穿職業(yè)教育的始終。尤其 是目前競爭激烈的就業(yè)形勢下，禮儀課的開設(shè)，增強了學(xué)生的就業(yè)競爭力，對學(xué)生的就業(yè)及可持續(xù)發(fā)展起到了積極的促進作用。淄博職業(yè)學(xué)院商務(wù)禮儀課單元教學(xué)設(shè)計方案授課時間2015. 5. 30 周五第5節(jié)授課內(nèi)容歸屬：財經(jīng)大類代碼62經(jīng)濟貿(mào)易類代碼6203授課班級P12會計5上課地點E105實訓(xùn)室教學(xué)單元 名稱學(xué)習(xí)情境1男士西裝穿法“七步驟”課時1教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo)（重點）了解男士西裝正確穿法的七個步驟，以及每個步驟中的注意事項。能力目標(biāo)（難點）能夠?qū)W

3、以致用，塑造優(yōu)雅得體的職場形象，促進其人際交往，提升綜合競爭力，為其贏得在交友、求職、就業(yè)、合作等方面更多的機會。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知與禮儀素養(yǎng)，做一名知禮、懂禮的當(dāng)代大學(xué)生。教學(xué)環(huán)境理實一體化實訓(xùn)室教學(xué)方法演示法啟發(fā)式案例分析多媒體教學(xué)過程設(shè)計組織教學(xué)師生問好、調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生主動參與課堂，創(chuàng)造和諧活潑課堂，做好接 受新知識的準(zhǔn)備工作。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動新課導(dǎo)入授課內(nèi)容展開以“徐崢接受泰總理英拉 接見著裝被批”事件引出 課題。任務(wù)1:選好面料包括面料的質(zhì)地和顏色。任務(wù)2:穿好襯衫 包括襯衫的顏色、領(lǐng)圍與 袖長。展示圖片，提出問題：男士在 正規(guī)場合應(yīng)該穿什么，怎么 穿？

4、結(jié)合案例與圖片講解，加深學(xué) 生的理解。結(jié)合學(xué)生的著裝對比講解，形 象直觀，加深學(xué)生的理解。通過圖片展示和教師啟 發(fā)，激發(fā)學(xué)生興趣與思考。認真聽講，仔細觀察分析。認真聽講，仔細觀察分析。課堂小結(jié)教學(xué)總結(jié)任務(wù)3:系好領(lǐng)帶包括領(lǐng)帶的質(zhì)地、顏色、 圖案、長度。任務(wù)4:扣好紐扣包括單排扣和雙排扣；一 粒扣、兩?？?、三粒扣等 的正確扣法。任務(wù)5：用好口袋包括上衣外側(cè)袋、內(nèi)側(cè)袋 以及左右褲袋的正確使 用。任務(wù)6：配好鞋襪包括鞋襪的顏色、質(zhì)地的 正確選擇及禁忌。任務(wù)7:整體協(xié)調(diào)小結(jié)：男士西裝穿著七步 驟。本節(jié)課主要講述了在正 式場合男士西裝正確穿 法的七個步驟，以及每個 步驟需要注意的細節(jié)，目 的在于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的 著裝意識及著裝搭配技 巧，塑造良好的個人形 象，教學(xué)中采用演示、示 范、視頻、圖片等手段加 深學(xué)生對知識點的理解 與掌握，實現(xiàn)“教學(xué)做” 一體，教學(xué)效果很好。結(jié)合學(xué)生的著裝正反對比講 解，形象直觀，加深學(xué)生的理 解。展示圖片，總結(jié)紐扣原則就是 “扣上不扣下”。利用學(xué)生現(xiàn)場的著裝正反對 比講解，形象直觀，加深學(xué)生 對知識點的理解與掌握。利用學(xué)生現(xiàn)場的著裝和圖片， 正反對比講解，形象直觀，加 深學(xué)生對知識點的理解與掌 握。利用圖片和視頻講述西裝穿 著的整體協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：符合三色 原則、拆除袖標(biāo)、腰間無物。用PPT歸納課堂主要知識點。認真聽講，仔細觀察 討論分析。