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文檔簡介

1、2019 年教師節(jié)感恩活動策劃書 教師節(jié)慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則, 開展系列活動 ; 變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi) 容更為豐富 ; 力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng) 活動的感染力和影響力。 下面是整理的教師節(jié)感恩活動策劃書, 歡迎 閱讀參考 !一、宣傳櫥窗“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作 實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精 神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé) 人:彭寧軍初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。二:9月 10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀

2、式。內(nèi)容包括:1 、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福 ;并 獻(xiàn)花。負(fù)責(zé)人:各年級主任2 、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗 ; 負(fù)責(zé)人:蔣兵3 、高一新生詩歌朗誦 ;負(fù)責(zé)人:蔣兵。4 、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌三、“老師、您辛苦了”征文比賽每一年級在 9 月 12 日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限, 內(nèi)容符合主題。文章不少于 800 字,詩歌不少于 20 行。統(tǒng)一用材料 紙。四、老教師座談會:9 月 6 日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉五、詩歌朗誦每年級出兩名教師,比賽時間 9 月 8 日晚 7:10,地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人:邰麗娟六、新教師拜師會9

3、 月 7 日 7:10 分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李 昌七、退休教師座談會9 月 8 日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室八、教師卡拉 ok 比賽9 月 9 日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤 兩名。負(fù)責(zé)人:徐井云九、教師舞會9 月 9 日晚 7 點(diǎn) 20 分在演播廳舉行。一、活動思想:今年 9 月 10 日是我國第 xxx 個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳 統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè), 弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師 熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通 過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。二、活動時間:20XX年

4、9月9日至14日(教師節(jié)一周)三、活動內(nèi)容:金秋 9 月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來, 今年 9 月 10 日是 全國第 29 個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時 刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶 祝這個節(jié)日才更有意義呢 ?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次 進(jìn)步就是給老師最好的禮物, 在教師節(jié)來臨之際, 隊(duì)部建議各班按以 下幾種方式祝賀:1 、9 月 10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的 國旗下講話。 ( 由六年級二班負(fù)責(zé) )2 、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上 交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制 作賀卡,每班上交三幅作品, 讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話 語,獻(xiàn)給每位教師。3

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