2019年教研組工作總結(jié)模板精選

1、教研組工作總結(jié)范文精選4+H-本學(xué)期即將結(jié)束，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們教研組在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期 的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作， 從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)一、師德修養(yǎng)方面全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格 規(guī)范自己 的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積 極參加學(xué)校組織的 各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī) 定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá) 到了一個(gè)新的水平。本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師 認(rèn)真學(xué) 習(xí)教

2、師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，以及“五三三”教 學(xué)模式，并做到 有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課 改教學(xué)過程中都有所收 獲。在學(xué)校開展“五三三”教學(xué)達(dá)標(biāo)課的活動(dòng)中，組內(nèi)每人一節(jié)達(dá)標(biāo)課掀起啦 教研的*,本次教研活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭 腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，掀 起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱情。二、教育教學(xué)工作方面 我組學(xué)科多，有政史地生四個(gè)學(xué)科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教 學(xué)研究， 研究學(xué)生，研究問題，深入班級(jí)聽課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意, 年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)

3、習(xí)熱潮 高漲，特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題，積極參加集體備課,年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提咼。三、教研及業(yè)務(wù)理論方面全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開展一次，加強(qiáng)集體 備課，各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教 學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。過去，由于我們 對(duì)教研工 作的

4、認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的 教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而 開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織 的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)； 課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步 更新教師 教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完 善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步?？傊窘M全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇一./TTtj * 本學(xué)期我們教研組在學(xué)校領(lǐng)

5、導(dǎo)和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組成員的共同努力下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，成了 全面完 本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開 展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如 下：、主要成績(jī)(-)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺悟。根據(jù)學(xué)校黨支部、政治處的安排，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX屆四中全會(huì)精神和XX在北京35中的講話，積極開展“深入貫徹 科學(xué)發(fā)展 觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每人完成學(xué)習(xí)筆記5000余，完 成心得體會(huì)2篇。組織組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組 織建國(guó)60周年慶祝活動(dòng)，嚴(yán)格

6、 遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水 平。2、加強(qiáng)師德教育，提升師德水平。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部最新修訂的教師職 業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論和先進(jìn)代表人物的事跡，并做到有組織有檢 查，學(xué)習(xí)實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，全面提升了全組教師的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到 了為人師表，教書育人，進(jìn)一步牢固樹立了 “愛學(xué)生，愛教育”的思想理念。(二) 扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。我組學(xué)科多，班級(jí)多，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)上述 特點(diǎn)，本 學(xué)期，我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)

7、又好又快發(fā)展。1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從 提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。全 組每月確定一個(gè)研 究主題，確定一名主要發(fā)言人，分組進(jìn)行教育教學(xué) 研究，研究學(xué)生，研究問 題，最終形成共識(shí)。通過這些活動(dòng)，提升了全組教師的理論認(rèn)識(shí)水平。2、大力開展聽課調(diào)研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大力開展聽課調(diào)研活 動(dòng)，組織教師經(jīng)常深入班級(jí)聽課，聽老教師的示范課，新教 師的匯報(bào)課。組織 的形式多樣，采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全 組集體組織聽課達(dá)6人/次， 每人聽課達(dá)8人/次。通過聽課調(diào)研活動(dòng)中，老教師多出主意，年輕教師虛心好 學(xué)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、深入

8、開展集體備課，發(fā)揮備課組的集體智慧。全組教師共劃 分3個(gè)備 課組，各小組積極開展集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲。各小組先后開展5次集體備 課研究活動(dòng)。在集體備課中，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留， 有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。（三）全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展教科研工作1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。配合學(xué)校教導(dǎo)處開展三 次教學(xué)常 規(guī)檢查活動(dòng)，檢查全組成員的教案16人/次，多人被評(píng)為優(yōu) 秀教案。通過教學(xué) 常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué) 活動(dòng)，極大地提高全組教師 業(yè)務(wù)水平。2、深入開展教科研工作，成績(jī)喜人。教學(xué)離不開教研，教研是 教學(xué)質(zhì)量 提高的途徑。全體教師積極參加教育教

9、學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極 撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，形成一大批教研成果，推動(dòng)了 3個(gè)課題研究工作的 進(jìn)展。全組先后有20件教研成果被評(píng)為 縣級(jí)以上優(yōu)秀教研成果，其中1件、 省級(jí)1件，教案3個(gè)、教學(xué)論文9篇、教學(xué)設(shè)計(jì)5篇（四）愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)本學(xué)期以來，全組教師在工作中講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較， 高水平、高質(zhì)量完成了學(xué)校安排各項(xiàng)教學(xué)、教研工作，使全 組工作邁上了一個(gè) 新臺(tái)階?！耙环莞牛环菔斋@”。在全組教師的共同努力下，教研組的管理水平和工作成績(jī)得到了學(xué)校的肯定。教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研 組，受到 學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)質(zhì)量連年攀升，有8人先后被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師，榮獲教學(xué)質(zhì)量

10、獎(jiǎng)，受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。有6人被縣教育局評(píng)為“ XX年度教書育人先進(jìn)個(gè)人”，受到教育局的表彰。二、存在的不足與問題1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們的教 師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要 在新課程方面進(jìn)一步 的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高， 參與不多的狀況。3、校本教研、校本課程開發(fā)嚴(yán)重滯后。當(dāng)前校本教研、校本課 程開發(fā)存 在著無政策支持、認(rèn)識(shí)不足、缺少經(jīng)費(fèi)保障等問題。三、今后工作的打算1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代 教育技術(shù) （計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)）作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓 他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。2、進(jìn)一步加