2022年小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育培育方案

1、2022年小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育培育方案一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀等行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)生守則、與小學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校有關(guān)校紀(jì)校規(guī)為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。二、_機(jī)構(gòu)：成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_【學(xué)校全面工作】：_【教學(xué)精細(xì)管理】：組長(zhǎng)：_組員：教導(dǎo)處、教科室【師生行為規(guī)范】：_組員：德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

2、【環(huán)境安全衛(wèi)生】：_組員：總務(wù)處、保安后勤三、具體措施：1.氛圍營(yíng)造：（負(fù)責(zé)人：_）利用_晨會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳并學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育要求。把學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣抓實(shí)、抓細(xì)。利用學(xué)校網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、電子屏等宣傳陣地，營(yíng)造讓一草一木說(shuō)話，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一個(gè)角落說(shuō)話的良好育人環(huán)境。具體安排：2.習(xí)慣訓(xùn)練（1）“禮儀習(xí)慣”觀察點(diǎn)及訓(xùn)練要點(diǎn)觀察內(nèi)容 行為要求 觀察點(diǎn) 負(fù)責(zé)人督查人社會(huì)交往1、學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路；2、不隨便打斷老師講話，聲音適度，舉止大方，眼睛凝視對(duì)方，認(rèn)真聆聽。主動(dòng)問候，會(huì)用禮貌用語(yǔ)各班主任德育處熱情為客人指路交往中的眼神與

3、舉止課間活動(dòng)1出入教室不擁擠。2不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩、游戲、踢球。3活動(dòng)時(shí)講秩序，活動(dòng)地點(diǎn)不妨礙其他同學(xué)活動(dòng)。4游戲時(shí)自覺遵守規(guī)則，能謙讓小同學(xué)。出入教室不擁擠。各班主任及課任教師、值日教師校長(zhǎng)室、德育處不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩?；顒?dòng)時(shí)講秩序，活動(dòng)地點(diǎn)不妨礙其他同學(xué)活動(dòng)。游戲時(shí)自覺遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)謙讓。（2）“生活習(xí)慣”觀察點(diǎn)及訓(xùn)練要求觀察內(nèi)容行為要求觀察點(diǎn)負(fù)責(zé)人督查人生活習(xí)慣生活自理：1、用餐食時(shí)聲音不要太響；不高聲交談。2、自己的事情自己做，學(xué)會(huì)整理。保健衛(wèi)生：注意個(gè)人衛(wèi)生以及用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操。就餐各班主任及課任教師總務(wù)處整理桌椅抽屜物品歸位眼保健操個(gè)人衛(wèi)生（飯前便后洗手）（3）

4、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”觀察點(diǎn)及訓(xùn)練要求觀察內(nèi)容行為要求觀察點(diǎn)負(fù)責(zé)人督查人學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品。1、教師：提前候課；鈴聲前做好上課準(zhǔn)備。2.學(xué)生：安靜候課；下課后準(zhǔn)備下節(jié)課用品。課任教師教導(dǎo)處遵守紀(jì)律，專心聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。課堂聽講上課前_分鐘，后_分鐘聽講專注情況主動(dòng)發(fā)言、口齒清楚、聲音適度不做與課堂無(wú)關(guān)的事傾聽教師集中講解或教學(xué)反饋以及同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣讀寫姿勢(shì)正確。讀寫姿勢(shì)坐姿適宜正確讀書姿勢(shì)正確書寫姿勢(shì)教師的指導(dǎo)和矯正書寫規(guī)范、工整，作業(yè)正確率高。批改認(rèn)真、及時(shí)，符號(hào)統(tǒng)一、規(guī)范；及時(shí)追蹤學(xué)生錯(cuò)題。學(xué)生作業(yè)1、作業(yè)書寫格式統(tǒng)一、筆色一致、整潔美觀。2、作業(yè)正確率高。教師批改1

5、、及時(shí)：及時(shí)批改、及時(shí)反饋。2、追蹤：及時(shí)追蹤學(xué)生錯(cuò)題訂正。3、規(guī)范：符號(hào)統(tǒng)一規(guī)范；有批改時(shí)間。3.后勤保障組：（負(fù)責(zé)人：_）校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化，教室及保潔區(qū)整潔。4每周負(fù)責(zé)部門進(jìn)行督查反饋，并督促整改到位。5.具體要求（1）制定養(yǎng)成教育序時(shí)進(jìn)度。每周召開教師會(huì)，讓老師了解本周養(yǎng)成教育的檢查重點(diǎn)。用文字、照片反饋上周各班的養(yǎng)成教育情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)，指出不足之處。（負(fù)責(zé)人：德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處）（2）每周用廣播_次對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育，提出本周養(yǎng)成教育具體重點(diǎn)，要求學(xué)生熟記。然后對(duì)學(xué)生反饋上周各班的養(yǎng)成教育情況。（負(fù)責(zé)人：德育處）（3）每周晨會(huì)課由班主任老師進(jìn)行班級(jí)教育，指出本班

6、養(yǎng)成教育優(yōu)點(diǎn)和不足之處。（負(fù)責(zé)人：各班主任）（4）每周三、周四、周五由德育處依照本周教育重點(diǎn)進(jìn)行全天候?qū)ｍ?xiàng)檢查，檢查方法：拍照、現(xiàn)場(chǎng)教育，優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)用短信反饋給各班主任。（負(fù)責(zé)人：周三：_周四：_周五：_）四、主要做法（一）發(fā)揮課堂優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。1對(duì)培養(yǎng)的生活習(xí)慣重點(diǎn)進(jìn)行梳理，將習(xí)慣用具體要求的形式規(guī)定下來(lái)。_學(xué)生對(duì)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)、熟記，大隊(duì)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查或抽考；2各班制定班級(jí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體方案，方案中將本學(xué)期每周的班會(huì)主題及內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，充分利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間段，開展習(xí)慣培養(yǎng)的宣傳教育。3把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在學(xué)科教學(xué)之中。（二）豐富班級(jí)活動(dòng)，突出“情

7、”的培養(yǎng)。1體驗(yàn)式：體驗(yàn)式訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)的是“先行后知”，是通過個(gè)人在活動(dòng)中的充分參與，來(lái)獲得個(gè)人的體驗(yàn)，然后在老師的指導(dǎo)下，全班共同交流，_個(gè)人體驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)的訓(xùn)練方式。2實(shí)踐式：_學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。（三）落實(shí)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。1學(xué)生每周對(duì)照習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容和具體表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步并進(jìn)行自我激勵(lì)，同時(shí)也要尋找不足及時(shí)修正。2推行紅領(lǐng)巾校園志愿者，大隊(duì)部將在中、高年級(jí)各班劃分管理區(qū)域，各班每天安排_(tái)至_名“校園督查”在指定崗位督促檢查指導(dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生文明言行、清潔衛(wèi)生、安全活動(dòng)；大隊(duì)部_“校園巡查員”，對(duì)勸導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。（四）家校共同協(xié)作

8、，落實(shí)“行”的要求。1繼續(xù)班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗的活動(dòng)，我們對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生清潔等常規(guī)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)、即時(shí)反饋，以每周流動(dòng)紅旗的形式鼓勵(lì)學(xué)生。每周公布班級(jí)，學(xué)期或?qū)W年將各班獲得的情況與評(píng)選文明班級(jí)掛勾。2每天公布班級(jí)常規(guī)檢查記錄，每周進(jìn)行常規(guī)流動(dòng)紅旗的評(píng)比。班級(jí)開展行為規(guī)范之星、灑掃應(yīng)對(duì)之星、文明餐桌之星、“十好隊(duì)員”等評(píng)選，每周各班對(duì)一周學(xué)生行為規(guī)范情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生授予班級(jí)之星。3通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的生活習(xí)慣情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣培養(yǎng)的_，同時(shí)班主任還要及時(shí)將教育重點(diǎn)和具體要求告知家長(zhǎng)，以得到家長(zhǎng)的大力支持，保證習(xí)慣培養(yǎng)的效果和延續(xù)性

9、。五、序時(shí)進(jìn)度安排時(shí)間養(yǎng)成教育重點(diǎn)具體要求檢查反饋責(zé)任部門4.224.30禮儀教育1學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路；2不隨便打斷老師講話，聲音適度，舉止大方，眼睛凝視對(duì)方，認(rèn)真聆聽。3出入教室不擁擠。4不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩、游戲、踢球。5活動(dòng)時(shí)講秩序，活動(dòng)地點(diǎn)不妨礙其他同學(xué)活動(dòng)。6游戲時(shí)自覺遵守規(guī)則，能謙讓小同學(xué)。1抽查學(xué)生是否能主動(dòng)問候，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。2觀察學(xué)生出入教室，上下樓梯是否能做到不擁擠，靠右行。3檢查各班的課間活動(dòng)能否文明有序。每天大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋。4.評(píng)選“灑掃應(yīng)對(duì)之星”。德育處5.6-5.10生活習(xí)慣生活自理：1用餐食時(shí)聲音不要太響；不高聲交談。2自己的事情自己做，學(xué)會(huì)整理。保健衛(wèi)生：注意個(gè)人衛(wèi)生以及用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操。1值日生檢查各班眼保健操。中午進(jìn)班看就餐情況。2德育處對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查，檢查各班的物品擺放，學(xué)生的書包、桌椅是否整齊。3.評(píng)選“文明餐桌”之星?？倓?wù)處5.13-5.18學(xué)習(xí)習(xí)慣1.準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品。2.遵守紀(jì)律，專心聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。3.讀寫姿勢(shì)正確。書寫規(guī)范、工整，作業(yè)正確率高。4.批改認(rèn)真、及時(shí)，符號(hào)統(tǒng)一、規(guī)范；及時(shí)追蹤學(xué)生錯(cuò)題。1.檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備工作。