蘇教版五年級品社下冊期中試題(共4頁)_第1頁
蘇教版五年級品社下冊期中試題(共4頁)_第2頁
蘇教版五年級品社下冊期中試題(共4頁)_第3頁
蘇教版五年級品社下冊期中試題(共4頁)_第4頁
蘇教版五年級品社下冊期中試題(共4頁)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版五年級品德與社會期中測試題 班級: 姓名: 一、填空(每空1分,30分)1、早在1982年,我國就把實行 、控制 、提高 作為基本國策。2、保護(hù)團(tuán)體的 ,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。3、兒童權(quán)利公約共 條,明確規(guī)定,兒童具有 、 、 、 四大權(quán)利。4、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的 。5、引發(fā)未成年人犯罪的一個重要原因是未成年人的 沒有得到有效保護(hù)。6、不管男女老少,大家都擁有一個共同的身份,那就是 。7、每位同學(xué)的父母都有他們來自 、 、 等方面的難處。8、和爸爸媽媽溝通的方法有: 、 、 等。9、現(xiàn)在全世界人口已經(jīng)接近 億,我國占 ,論資源總量中國是 ,若按人均資源

2、占有量來算我們則是“ ”。10、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是每個公民的神圣職責(zé),公民有依法 和參加 的義務(wù)。11、我國制定的保護(hù)少年兒童的法律法規(guī)有 等。12、未成年人是指年齡 的人,虐待未成年人的行為有 、 等。二、準(zhǔn)確判斷(20分)對的打“”,錯的打“×”。1、每個公民在享受權(quán)利的時候,同時也擔(dān)負(fù)著義務(wù)。 ( )2、中國是世界第一人口大國,沒有必要實行計劃生育。 ( )3、管好公共事務(wù)人人有責(zé)。 ( )4、李強(qiáng)作業(yè)沒寫完,老師讓他在陽光下占了幾個小時。 ( )5、村委會干部、教育局干部都是公務(wù)員。 ( )6、我國是兒童權(quán)利公約草案的共同提案國之一。 ( )7、兒子的受教育權(quán)受到侵犯,即使

3、作為父親也要被告上法庭,而且必輸無疑。 ( )8、小公民沒有維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。 ( )9、我想和父母溝通,可媽媽卻說大人和孩子沒有什么可溝通的。( )10、現(xiàn)在幫父母做家務(wù)會影響學(xué)習(xí)。 ( )三、單項選擇(20分)1、下列屬于因為我而使父母煩心的事是( ) A、莊家收成不好 B、做買賣生意不景氣C、自己整理房間 D、考試每次都是倒數(shù)第一2、如果父母為一些事吵架,我們應(yīng)該( ) A、離家出走 B、不理他們 C、想辦法勸解 D、上法院告他們3、與家人溝通的最佳時間是( ) A、父母工作的時候 B、父母剛下班的時候C、吃晚飯家人聊天的時候 D、還是不溝通得好,免得吵架4、獨生子女應(yīng)該(

4、 ) A、看見媽媽洗衣服,幫幫她 B、家務(wù)事全留給父母,只要學(xué)習(xí)好C、想要什么就一定要讓父母滿足 D、不需要吃苦,好吃的獨自享受5、下面關(guān)于公務(wù)員說法錯誤的是( ) A、履行國家公務(wù) B、代表國家從事社會公共事務(wù)管理C、為大家服務(wù)的工作人員 D、行使國家行政權(quán)力6、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系說法正確的是( )A、個人權(quán)利與團(tuán)體權(quán)利無關(guān) B、法律只保護(hù)權(quán)利,而不管盡義務(wù)C、只享受權(quán)利,不愿意盡義務(wù) D、權(quán)利永遠(yuǎn)伴隨著義務(wù)7、下面不受法律保護(hù)的是( ) A、通信自由和通信秘密 B、智力成果和榮譽權(quán)C、受教育權(quán) D、得了傳染病隔離期間的人身自由權(quán)8、( )年( )月( )日召開的第44屆聯(lián)合國大會一致通過了兒

5、童權(quán)利公約( ) A、1979.11.20 B、1989.11.20 C、1999.11.2 9、迄今為止有()多個國家批準(zhǔn)履行兒童權(quán)利公約 A、290 B、44 C、190 D、5410、下列未盡公民義務(wù)的是( ) A、完成工作獲學(xué)習(xí)任務(wù) B、維護(hù)祖國安全和榮譽 C、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律 D、看到有人把小區(qū)的植物挖回家置之不理四、說一說(20分)1、說說我國公民在下列階段都享有哪些權(quán)利?(8分)出生起: 入學(xué)年齡: 成年后: 老年后: 2、遇到下列情形你會怎樣做?(12分)(1)今天老師冤枉了我,我會 (2)高年級的同學(xué)向我勒索錢財,我會 (3)看到有人在學(xué)校的圍墻上貼野廣告,我會 3、13歲的小梅今年小學(xué)畢業(yè)了,因為媽媽身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論