幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀例文工作總結(jié)例文.doc

1、幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀例文-工作總結(jié)例文幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文- - 工作總結(jié)范文眨眼之間，又是工作總結(jié)的時刻啦!你對過去一段時間的工作是否有一個明晰的認識呢!下面就是WTT給大家?guī)淼挠變簣@見習總結(jié)優(yōu)秀范文，希望能幫助到大家! ? 幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文一 ? 帶著對美妙將來的憧憬和希望，我來到了廣州 _ 幼兒園，隨著時間的關(guān)系，實習生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。? 俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，

2、做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。? 在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)， ? 在實習讓獲得了很珍貴的東西。? 在 _ 幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老

3、師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。? 首先，保教工作。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意平安，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。? 其次：教育工作。面對上課，作為實習老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真?zhèn)湔n，寫好教案，準備充分， ? 但在第一次面對幼兒上課時

4、，還是那么的手足無措，由于對幼兒的理解太少，對他們提出的問題難以答復，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓，就比第一次進步很多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)歷教訓。? 另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的回絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，獲得家長的充分信任。? 要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和保護她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去

5、照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。? 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細心，愛心，責任心更重。了 ? 解幼兒的生理。心理特點，掌握幼兒的年齡特點，性格差異， ? 總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的缺乏，探索出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。? 幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文二 ? 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一

6、年，作為一名新老師，在各位老師的幫助支持下，在園指導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；貞涍@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。? 在思想政治方面，我熱愛社會祖國，堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，認真學習貫徹黨的 三個代表 思想。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，理解國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往

7、。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把效勞于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸進步自身的素質(zhì)和政治覺悟。? 作為新老師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過理論努力，我設計的小班綜合活動糖果樂被海軍幼教錄用;我申報的教育調(diào)研課題小班幼兒攻擊性行為與老師干預措施成效的調(diào)查在定海區(qū)立項。為了進步自身的業(yè)務程度，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯(lián)絡實際，施行面向全體和因材施教的原那么，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進展高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的

8、本科的課程，并將于年底進展各門功課的考試。? 在這一年的工作中我深深的體會到了，作為老師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的開展程度和實際經(jīng)歷，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的詳細實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進展指導。這樣，我想一位老師的教學程度好與否也是可以從這里表達出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。? 幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文三 ? 時間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進入 _ 幼兒園工作已經(jīng) 3個月了。在這段時間里，我從對老師

9、對幼兒的不熟悉到逐漸理解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。試用期完畢了，我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結(jié)：? 1、師德方面 ? 我積極參加學校組織的各種學習政治活動，堅決正確的信仰，不斷進步思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心安康開展。我也經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，進步自己。? 2、工作實際 ? 八月末開學鐘聲敲響的前夕,我進入到 _ 幼兒園大一班,在李老師和保育員張老師的帶著下,開場班

10、級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生清掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因此緊跟著李老師的腳步前行，偶然有點小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞。逐漸可以大膽的將自己的想法付諸理論，最終我和李老師一起將老師布置的煥然一新。? 九月幼兒園迎來了活潑得意的孩子們，而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師、家長及小朋友，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作那么才能成為孩子的好典范。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必須準時入園，準備好一切等待

11、禮儀小朋友的到來，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。? 開學了，幼兒園內(nèi)的教學工作也迅速步入常規(guī)化，我在大(一)班兩位老師的幫助下開場嘗試組織教學活動。而在正式教學前，我也有幸聆聽了多位老師的公開課，并參與到老師們的研修討論中。通過任課老師的自評和聽課老師的評論，我深深的意識到，一節(jié)完美的教學活動，背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力，而且更是明證了老師的專業(yè)程度。并使我認識到自己的教學才能及與孩子們互動交流等方面的缺乏。為此我請教了老師們，并積極備課，請老師幫助指正自己的缺乏，同時也請老師們給予指導。? 幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用

12、這顆心去理解他們，走進他們的世界。保教結(jié)合 是學前教育的一大要求。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活，使我認識到作為一名合格的幼兒園老師，除需具備相應的教學才能外，還應該具備相應的保育知識，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有局部幼兒感染了水痘。? 由于一些家長對水痘缺乏認識，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染后的考前須知。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事，我認識到細心的觀察和全面的保育知識，對一個新手老師是非常重要的。

13、在接下來的工作中，我將多多學習，以彌補自己在保育方面的缺乏。以便更好的照顧幼兒，更好的促進幼兒安康快樂的成長。? 3、切身感悟 ? 三個月的幼兒老師工作經(jīng)歷，我堅決了 獻身教育事業(yè)，當一名辛勤園丁 的信念，我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身專業(yè)素質(zhì)和才能程度，為成為一名合格的幼兒老師而努力!為孩子們每天歡唱的 我們是祖國的花朵，請你要好好的保護我 而不懈努力! ? 再次感謝中心指導,園長和所有老師們的幫助!將來我會更加的努力,希望你們多多給予批評指導.? 幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文四 ? 在區(qū)實驗幼兒園實習的一個月中，我深深的體會到幼兒老師身上所肩負的責任。幼兒老師需要用

14、新的教學理念，新的教學形式去挑戰(zhàn)以往老師說教，幼兒學說的填鴨型傳統(tǒng)教育形式，運用一種輕松、活潑、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次程度的孩子在原有的根底上，引導他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。? 我覺得在實習期間，的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對調(diào)皮而又思維活潑的孩子，我們老師是限制其活潑的行為還是引導其與聽話懂事的孩子比擬、順序漸進，指引他們?這個就需要我們老師 應材施教 ，引導這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。? 我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做

15、的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒老師柔和親切的關(guān)愛，體驗學習活動過程的快樂。由此我深入體會到了幼兒老師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。? 其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。老師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學習過程的引導者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。? 在實習的期間，我也感受到了保育老師的工作艱辛。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩

16、子有禮貌，尊重別人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。? 總之，我看到的是實驗幼兒園上下團結(jié)一心，共同為了一個目的 一切為了孩子，為了孩子的一切 而奮斗著。這種凝聚力是偉大的，我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣理論感悟的時機。? 幼兒園見習總結(jié)優(yōu)秀范文五 ? 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工作經(jīng)歷和知識上的豐碩外，的收獲莫過于 轉(zhuǎn)變 二字。從校園思維形式到職場思維形式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了根

17、底。說到從校園形式到職場思維形式就不得不把角色定位。? 從進幼兒園開場，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習快要完畢了，我的感受只能用八個字來概括 雖然辛苦，但很充實 剛開場的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底。成為我珍視的珍貴財富。? 當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一

18、天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年光陰，進入了童話的王國，孩子們的世界。? 走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大

19、哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。? 一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。? 某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的繁忙，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學著自立自強，他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己拾掇桌邊環(huán)境，我腦中搜集了無數(shù)

20、個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒時機看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。? 每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。? 實習對我們來說真的是一個很好的時機，不僅可以看清楚自己的才能，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以開展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的開展。在本次長達四個月的實習期間，我從各方面理解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。? 我通過聽課初步理解老師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生安康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域互相浸透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識和技能等方面的開展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點到八點二非常的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言才能的開展是在運用過程中開展起來的，開展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、感說、喜歡說并有時機說并能拿到積極應答的環(huán)境。? 老師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言開展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然后由