三年級下冊英語知識點

1、三年級下冊Lesson A How Are You?1. A: How are you? 你（身體）好嗎？ B: (Im) fine/Very well/Im OK/ alright(=all right) / just so-so/ not bad/Im not feeling well. (等等) Thank you./thanks. How are you? / And you?/How about you?/ What about you? 我很好，謝謝。你呢？ A: (Im)fine/OK, too. 我也很好。 詳講：問身體健康狀況句式 How + be +主語?是英美國家較熟悉的

2、人之間見面時常用的問候語，但并不是想深入交談某人的健康狀況，只是一種禮貌的問候方式， 還可問 / How is he ( your mom) ?-Hes / Shes + fine/ OK/ Thank you (= Thanks ). And you? / How(What) about you? / How are you?2.Mr ，Mrs ，Miss 和MsMr mist(r) 先生Mrs misiz 太太；夫人（用于已婚婦女姓名前）Miss mis 小姐，女士；（年輕未婚女子） Ms. miz 女士 Mr. / Mrs. / Ms. / Miss + Family name Uncl

3、e / Aunt + Given name Sir / Madam 單獨用Lesson B This Is My Son.1. Good morning/afternoon/evening.早上（上午）/下午/晚上好。答語也相同。在熟人或家人之間可省略good。熟人之間的問候可加上稱呼語，稱呼語放在問候語之后且用逗號隔開。如：Good morning , class!同學們，早上好！Good morning! 早上好！ 早上起床至中午十二點前用。Good afternoon! 下午好！ 午后至大陽落山前用。Good evening!晚上好！太陽落山（黃昏）到入睡前用。Good night!晚安

4、（晚間告別用語）Lesson C Im from the USA.1. Hi. / Hello.是較隨意的問候語；Hello還用于打電話hello是人們見面時常用的問候語，有時為了引起對方注意也用hello, 意為 “喂”、“你好”。hi可與之互換，不過，hi比hello更常用，顯得更親近、隨和。它們都用于口語，使用時不受時間的限制。英美人一般在打招呼時，也說稱呼語。如：Hi, Dale! 喂，戴爾！ 需要大家注意的是，在打電話時，多用hello，而很少用hi。另外，還要注意的是，對老師、上級、年長者以及有身份地位的人打招呼時，一般不用hello或hi，以免對其不尊重。2. 介紹自己：My n

5、ames+名字 我的名字叫/ Im+名字 我是面對面給他人介紹This is 3. Nice/ Glad/ So happy to meet you. 見到你很高興。（初次見面用語。）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.不僅 nice可以換為glad等，meet可以換為see等Lesson C Im from the USA.1. be from( come from)來自”可問人或物， come from還可問出身 -Where are you from? -Im from Wheres your friend from? = Where d

6、oes your friend come from?Hes from Australia.= He comes from Australia.Does he come from Pairs?= Is he from Pairs?(對地點提問用“where”如：Where is Sydney?）2. welcome int. 歡迎adj.歡迎；熱情v 歡迎 ：.a welcome guest 受歡迎的客人 You are welcome.不用謝 Welcome to China ! 歡迎到中國來！Welcome back home. Welcome back to school.3.關于感謝：1

7、）表示感謝的常用套語： Its very kind of you. 你太好了，多謝你了。Thank you. 謝謝你。 Thank you very much. 非常感謝。 Thank you very much indeed. 真是太感謝你了。Thanks. 謝謝。 Thanks a lot. 多謝。Thanks very much. 非常感謝。 Thanks so much. 非常感謝。 Many thanks. 多謝。thanks為名詞，一般用復數(shù)；thank為動詞2）回答感謝的常用答語： Not at all. 別客氣；不用謝；哪兒的話。 You are welcome. 不用謝。 T

8、hats all right. 沒什么；不用謝。Thats OK. 沒什么；不用謝。No problem. 不客氣；不用謝。 My pleasure. 不客氣，這是我高興做的事。Lesson D Lets Play a Game.1.祈使句（1）用來表示命令、請求、建議或勸告等等的句子；主語常為you，一般省略；而謂語動詞用原形；句末用“！”或“.”; 讀降調。（2）肯定祈使句：動詞原形+實義動詞原形+其他； be動詞原形+形容詞+其他； Let sb do sth.Eg.：Stop talking! Be quiet! (3) 否定祈使句：Dont+ V原+ Eg. Dont be late

9、.No+ Ving./ n. （一般用于公共場所的招牌、告示、標示中，表“禁止”Eg. No smoking! No photos!Let祈使句的否定：Lets + not + V原Dont + let + 三人稱賓格+V.原 / Let + 三人稱賓格+ not + V原（4）please的用法：祈使句可加上please表示客氣，please可位于祈使句句首或句末。Please dont talk. / Dont talk, please.2 .Lets do sth. “（讓）我們做某事吧。”表示建議。(lets = let us) 肯定回答一般用That sounds good.（那聽起

10、來很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好極了/ Good idea. 好主意 否定回答一般用sorry, I延伸： let sb. do sth. 讓某人作某事 let + sb. + not+ V原形 讓某人不做某事 （注意sb.為賓格人稱 pron.或n.） Lesson E Whats This?1. Youre right.= Thats right . 對的、正確的Thats all right. 好；行；不用謝；沒關系All right . 好的，行，好吧2. Well done.Lesson F Whats that?指示代詞this, that,

11、these, those 1介紹他人 1) This / That is這那位是）These / Those are這那些是This is my friend Jane.這（位）是我的朋友簡。That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。These are my brothers. 這些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。 2.this(單數(shù))- these(復數(shù) ) This is my friend. 復數(shù) These are my friends.that(單數(shù))- those (復數(shù)) That is my brother. 復

12、數(shù) Those are my brothers.3. this / these這/這些。一般用來指時間或空間上較近的事物。that / those那/那些。一般用來指時間或空間上較遠的事物。4.this , that作主語的問句，用 it 作主語來回答；1）Is this your pencil ? 這是你的鉛筆嗎 Yes, it is. Its mine是的，它是我的（鉛筆）。No, it isnt. Its hers. 不，不是的。這是她的（鉛筆） 2）Is that your schoolbag? 那是你的書包嗎？Yes, it is. Its mine是的，它是我的（書包）。 No,

13、it isnt. Its his. 不，不是的。那是她的（書包these, those作主語的問句，用 they 作主語來回答 1) -Are these your books? 這些是你的書嗎？- Yes, they are. 是的，這些（它們）是。 No, they arent. They are hers. 不，這些(它們)不是。這些是她的（書）。 2)-Are those her keys? 那些是她的鑰匙嗎？-Yes, they are. 是的，那些（它們）是。 No, they arent. They are mine. 不，那些(它們)不是。那些是我的（書）。 5.打電話時，進行

14、基本介紹時，用this指“我”， that 指“你”This is - ( speaking).Is that - ( speaking) ? / Whos that ( speaking)?鏈接：的比較級結構里的指代,單數(shù)用that， 復數(shù)有thoseLesson G Self-assessment1)Whats your name? 你叫什么名字？Alan艾倫 / My names Alan我的名字叫艾倫 / Im Alan 我叫艾倫2)Whats his name? 他叫什么名字？ His names Eric 他的名字叫埃里克。/ Hes Eric . 他叫埃里克。 3)Whats h

15、er name?她叫什么名字？ Her names Mary. 她的名字叫瑪麗。/ Shes Mary. 她叫瑪麗。 Whats = What is names = name is Im = I am Hes = He is Shes = She is 英美人的姓名與中國人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 名字：first name（第一個名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full nameEnglish name: First name +(Middle na

16、me) + Family (Last) name(Given name) Chinese name: Family name + Given nameLesson H What Day Is Today?1. weekendsSunday(the first day of a week ) Saturday ( the last day of a week) weekdaysMonday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday(the second day of a week)星期名詞首字母大寫, 用on, 不與冠詞連用2. What什么What color

17、什么顏色 What season 什么季節(jié)What subject 什么學科What day 星期幾What day is it today? = Whats the day today?What date 幾號What date is it today? = Whats the date today?What time 幾點3. Sunday is the first day of a week.3.at / on / in 表時間“在” 1）at 通常表在某個點時間。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25 2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。on Septem

18、ber 1st 在9月1日 on a cold morning 在一個寒冷的上午on the morning of May 1st = in the morning on May 1ston school nights on a rainy evening 3）in表在某一周/月/季節(jié)/年/世紀等。in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天 表時間at on in4) 固定詞組 at noon在中午 at night在晚上at Christmas在圣誕節(jié) at lunch time在吃中飯時 at this / that time在這/那時 at

19、 the age of 20在20歲時at the moment/ at the same time on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上總結：年、月、季節(jié)in,星期、日期on,幾點幾分at 注意：有this, that , last, next, today, tomorrow 等詞時，一般不用介詞Lesson I Hows the Weather?詢問天氣 1）Hows the weather? Its 北京的天氣怎么樣？多云。 Hows the weather in Beijing? Its clou

20、dy. 2) Whats the weather like？Its Whats the weather like in Beijing? Its cloudy.Lesson J Fly a Kite.1. 不定冠詞兩頂帽, 單數(shù)可數(shù)名詞常需要; 單詞開頭發(fā)元音,an帽任你挑; 輔音起首戴a帽,記住規(guī)律莫亂套. 不定冠詞兩變體,a/an都是表數(shù)”一”,可數(shù)名詞首次提, 何人何物不具體,某類人/物任一個, 有時還要表每一*特別注意h或u 開頭的單詞：pick an orange/ applepick a banana, fly a kite, have a rest Lesson K Do Lik

21、e This1.Can I help you? 我能幫助你嗎？ 此句是主動提供幫助時的用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點什么在商店：你想買點什么？ 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. ()與Can I help you?同義的常用表達還有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?2.Are you ready?/ Ready?- Yes./ Sure.? OK. / Not yet.3. Are you OK?4.the sky, t

22、he sun, the moon 定冠詞：the the是定冠詞，在元音音素前讀/ i: /，在輔音音素前讀/ /,與指示代詞this，that同源,表示“這（個），那（個），這些，那些” ，但意義較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。定冠詞用法有規(guī)律,防止遺忘很容易.特指雙方都熟悉,上文已經被提及;世上無二僅獨一, 序數(shù)詞和最高級;山河海島建筑物,姓氏復數(shù)奏樂器;少數(shù)形表人一類, 方位名詞須牢記;普構專有慣用詞, 試用此訣有效率.Lesson L What a Beautiful Kite!1.感嘆句：感嘆句常用what和how引出強調部分，并放在句首，一般情況下，wha

23、t修飾名詞，how修飾形容詞、副詞。 1）what感嘆句的結構為： a / an + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù)What + 形容詞 +可數(shù)名詞復數(shù) + 主語 + 謂語 + 其他 ！ 形容詞 + 不可數(shù)名詞What a good boy he is!他是一個多么好的男孩??！What an interesting book it is ! 多有趣的書啊 ！What delicious broccoli (it is) !多好吃的花椰菜啊 ！What beautiful flowers in the garden ! 花園中的花式多么美麗啊 ！ 2）how感嘆句的結構為： How + 形容詞/副詞

24、+ 主語 + 謂語 + 其他 ！How interesting the book is ! 這書多有趣啊 ！How beautiful the flowers in the garden are ! 花園中的花式多么美麗啊 ！How well he draws ! 他畫得多好啊 ！4. Whats up ? Lesson M Animals on the Farm可數(shù)名詞有單復數(shù)兩種形式，名詞的復數(shù)形式的部分規(guī)則如下： 1)一般情況在詞尾加-s ，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。 2)以s, x, sh, ch,等結尾的詞加-es，讀/iz/. 3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i，

25、再加-es。讀/z/。 4)以f或fe結尾的詞 變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉 子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領，gulf海灣，proof證據(jù) 5)以o結尾的詞以“輔音字母+o”結尾的詞，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero英雄-heroes；無生命的加-s，如： photo-photos, kilo-kilos, piano-pianos以“元音字母+o” 結尾的詞，加-s，如

26、：radio-radios, zoo-zoos（黑人英雄坐在西紅柿地里吃土豆。）常見的不規(guī)則變化有： man-men系列 :man-men男人 woman-women 女人 policeman, postman腳foot牙齒tooth鵝goose, oo 變ee, (feet, teeth, geese) 人people鹿deer綿羊sheep魚fish單復數(shù)同形中Chinese日Japanese單復同;Chinese- Chinese中國人 Japanese- Japanese日本人 英Englishman法Frenchman, a變e; 其余加s:GermanGermans德國人Russi

27、an-Russians俄國人 American- Americans美國人 孩子：child children 老鼠：mouse mice 公牛：ox- oxen family n. 家庭pl. families 家人 pl. family Lesson N Self-assessment1.one by one2.start with RAT3.-May I come in? -Who is it?-Its me , Little Bear. -Come in , please.4.go away go swimming5. I want to go swimming.want sth 想要

28、某物 1)我想要個蘋果。 want to do sth. 想要做某事 2)他想打籃球 want sb. to do sth. 想要某人做某事 3）我想要他幫助我6. 常用告別語： Good night!晚安（晚間告別用語）See you (then/tomorrow)/ So long ./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再見 see you later回頭見；過一會兒見。see you tomorrow/next week. 明天見 / 下周見see you then. 到時見。 So long.Lesson O Can You Fly?1. can能, 表示請求：Can yo

29、u bring some things to school?表能力：Tom can play basketball but he cant play it very well. Can you play the guitar ? (Yes, can. / No, cant. / Yes, a little. ) What can you do? 情態(tài)動詞: can(could), may(might), must, need, should, would A.所有的情態(tài)動詞的三大特征： a. 無人稱與單復數(shù)的變化，偶有時態(tài)變化；b. 不能單獨作謂語，只能動詞的原形連用才能充當謂語成分；c. 否

30、定句在情態(tài)動詞后加not;疑問句把情態(tài)動詞提前,回答時一般用情態(tài)動詞本身，但有很多的例外。2. Why 問原因的疑問adv., 常用because來回答。3. because 引導原因狀語從句so “所以”,表示結果，是個并列連詞英語中because和so 同時只用一個，“雖然”although, though和“但是” but ,同樣不能同時使用。Lesson P What Can You Do ? chessplay volleyball/ basketball / tennis / baseball / soccer / footballv. the + drums / piano /

31、guitar / violin with sb. sth.四”看”look vi.指看的動作，為不及物動詞，帶賓語用look at（have a look at = look at）see指看的結果，“看見，看到”；“看望，拜訪” see a film看電影watch 指集中精力觀看一個動態(tài)發(fā)展的過程（電視，表演，戲劇，比賽） watch TV/ watch (them) on TV; watch game/match/ showread 看文字性的東西，“讀”，如 newspaper/ magazine /bookLesson Q Oh, Yucky!1.in English* in + 語

32、言：用某種語言 in Chinese/English/Japanese用漢/英/日語 注意：具體的某種語言前不用冠詞 2.零冠詞的用法：下列情況應免冠，代詞限定名詞前；專有名詞不可數(shù)，學科球類三餐飯；復數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前；顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜。3. orange (c)n.橘子 an orange/ oranges （u）n.橙汁 （u）n.& adj.橘紅色（的）Lesson R How Yummy!1.have吃，喝 have some tea/ orange juice/ coke have an egg/ a hamburger/ some bread have f

33、or breakfast/ lunch/ dinner/ supper/desertI have an egg and some milk for breakfast.eat 吃固體的東西，喝湯drink 喝液體的東西，喝酒take 吃藥2 .some, any 一些 some 用于肯定句及用于提建議或作請求的問句I need _ notebooks.我需要一些筆記本。Can you bring some things to school? 你能帶些東西到學校嗎？Would you like ( ) apples? 你想要一些蘋果嗎？any 用于否定句和問句及條件狀語從句（“如果”if/unl

34、ess)我沒有書。I dont have （ ）books.Do you have ( )books? 你有一些書嗎？Lesson S Good Manners1.Excuse me.請原諒/打擾了(客套語，用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話或可能給別人帶來麻煩如問路借東西等場合。) Sorry/Im sorry. “對不起，抱歉”（用于做錯事或不能回答起問題或滿足別人的請求向別人表示歉意；也可用于委婉拒絕別人或表示遺憾?；卮穑篢hats all right. / Not at all.） 比較： Excuse me. Where is my pen? 打擾了，我的鋼筆在那？Sorry/

35、Im sorry, I dont know. 對不起，我不知道。Lesson T Self-assessment問顏色：What color 1) What color is + 單數(shù)名詞？ 2) What color are + 復數(shù)名詞？ Its /It is + 顏色. Theyre/They are + 顏色.注意：單獨的顏色詞前不用冠詞 比較：Its black and white. 它是黑白色的。 Its a black and white cat.2.color 1) n.顏色 2) v. 給著色，把染成某種顏色 color sth + 顏色：把某物涂成顏色 Color the

36、pencil red. 把鉛筆涂成紅色。Lesson U A Chicken or Seven Chickens?number: one by one, number one 基數(shù)詞zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, teneleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, thirty, thirty-two, forty, forty-three, f

37、ifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred, thousand基數(shù)詞:0 到12 特殊記, 13至19 teen 結尾,13,15,18有差別;二十,三十,整幾十,ty結尾勿忘記,四十老了沒有u,要注意;幾十與幾,連字符, 百與后面and連.三位,三位分開讀,百,千,百萬重點學. (hundred, thousand, million,(billion)hundreds /thousands/millions of people three hundred / thousand /million peoplethree hundred / thousan