三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)分秒 解決問題_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)分秒 解決問題_第2頁
三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)分秒 解決問題_第3頁
三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)分秒 解決問題_第4頁
三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)分秒 解決問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

解決問題（例解決問題（例2）1時(shí)時(shí)（ ）分分1分分（ ）秒）秒6060我們學(xué)過的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒。我們學(xué)過哪些時(shí)間單位？（二）探究新知閱讀與理解問題是什么？7：30離家，7：45到校。小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間？需要利用哪些信息？可以直接數(shù)一數(shù)從7：30到7：45分針走了多少分。分針走了3個(gè)大格，是15分鐘。分析與解答（二）探究新知可以怎樣解答？453015（分分）因?yàn)槎际?時(shí)多，我直接用減法計(jì)算。分析與解答（二）探究新知撥一撥表，驗(yàn)證一下。答：小明從家走到學(xué)校用了答：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。分鐘。453015（分分）301545（分），7：30過15分鐘就是7：45 。解答正確。（二）探究新知回顧與反思這些方法雖然解決了我們的問題，但解答的對(duì)不對(duì)呢？可以直接數(shù)一數(shù)，從8：40到9：00分針走了多少格。9：00開門，也可以想成8：60開門，這樣就可以用我們前面學(xué)習(xí)的方法解答了。：6 401. 算一算，填一填算一算，填一填。 整理上學(xué)到校：起床洗漱吃早飯：過過10分分過（ ）過（ ）（ ）（ ）6 507 007 207 257 4010分分20分分過過5分分過過15分分2. 想一想，說一說想一想，說一說。 一列火車本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？在9：15 的基礎(chǔ)上再過25分鐘才能到達(dá)。晚點(diǎn)25分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論