一年級看圖說話(系統(tǒng)、全面整理)

1、看圖寫話 “三素句”誰 在哪兒 干什么 “四素句”，什么時間 誰 在哪兒 干什么 “五素句”。什么時間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何） 時間時間/地點地點+人人/物物+做什么。做什么。物物/景景+怎么樣怎么樣(外形、給人的感覺外形、給人的感覺)練寫10種句式 “有” 山坡上有一片果樹林。 “在” 同學(xué)們在操場上做游戲。 “聽” 我聽見了一陣敲門聲。 “看” 我看見他把地上的紙撿了起來。 “是” 我是小學(xué)生。 “把” 老師把作業(yè)批完了。 “被” 艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。 “感” 今天聽寫我全對，我感到很高興。 “想” 我心想：我們班一定要的第一呀！ “說” 老師說：“咱們班的同

2、學(xué)真棒！” 1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。的、可愛的。 2、記住幾個修辭句式：、記住幾個修辭句式：.好像好像.，一一.就就.。 可以運(yùn)用的詞語：“好像”、“有的.有的.還有的.”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等） 圖上有圖上有 、 和和_，多美??！，多美啊！填空練習(xí)填空練習(xí) _和和_來到來到_里，里，_看到看到_很美，想去摘一朵花。很美，想去摘一朵花。_看到了，對她說：看到了，對她說：“_ ” 放學(xué)了，天放學(xué)了，天_，_、_和和_三人披著三人披著_一起一起_。試著說一說，寫一寫?？磮D，誰和誰在什么地方？干什么？ 看圖，請寫明什么時間？有誰

3、?在什么地方? 他們在干什么？ 仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會表揚(yáng)他們嗎？為什么？請寫幾句話吧。 植樹 3月12日是植樹節(jié)，這一天天氣晴朗，萬里無云，小麗和小雨一起來到公園植樹。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說：“小樹，小樹，你要快快長大！” 看圖，寫了一件什么事？你會想到什么？看圖，寫了一件什么事？你會想到什么？ 請你看圖編一個故事。 星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你的好朋友到我家玩吧?！毙『镎f；“好的?！辈灰粫盒『?、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎。”小豬飛快的跑回家拿了

4、一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。 春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。 它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到

5、車上推回家去，這時在天上的月長大的白菜放到車上推回家去，這時在天上的月亮看見了笑了。亮看見了笑了。 有一句話說：有一句話說：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。”這句話的意這句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。 一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 啊！他們真是幸福的一家子！ 在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。 小河里的魚兒都

6、在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。 忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！雨傘該給誰 一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。物們只能冒雨走著。 小動物們經(jīng)過小花貓的家時，小花貓正好小動物們經(jīng)過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。看見它們冒雨走

7、過，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?？墒牵@把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動?；ㄘ堏s緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。 就這樣，小動物們順利地到達(dá)了小山羊的就這樣，小動物們順利地到達(dá)了小山羊的家。家。補(bǔ)課 一天，王明和李紅在考語文。王明有一道題不會做，他抓耳撓腮，不知該怎么辦。 于是，他就把頭伸過去，看李紅的考卷。李紅不讓他看，就告訴他：“考試的時候不能看人家的。” 后

8、來，李紅冒著雨到王明家里，幫助王明補(bǔ)課，王明很感動。拔河比賽拔河比賽 只聽裁判哨聲一響，拔河比賽即將開始了。只聽裁判哨聲一響，拔河比賽即將開始了。你看，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，場面多么激烈你看，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，場面多么激烈??！有的（??！有的（ ），有的（），有的（ ），還有的），還有的（ ）。（運(yùn)動員的表情、神態(tài)、體形）。（運(yùn)動員的表情、神態(tài)、體形） 圍觀的我們（圍觀的我們（ ）。（從觀察者的）。（從觀察者的身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領(lǐng)巾等等）的加油聲，可以看一看飄動的紅領(lǐng)巾等等） 比賽終于在一聲清脆的哨聲中

9、結(jié)束了，大比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家（歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂家（歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳）。天空中飛翔的小鳥仿佛在說：跳）。天空中飛翔的小鳥仿佛在說：“這真是這真是一場激烈的比賽?。∫粓黾ち业谋荣惏?！” ” 不要摘花不要摘花 星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園里玩。 公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹,一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見了，急忙對小紅說： “不要摘花，不要摘花，花兒開著很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來，她馬上就會枯掉，因為她沒有根了，那樣，大家就再也看不見菊花的

10、美麗了在?！?小紅聽了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說：“媽媽，我以后再也不摘花了?！?今天數(shù)學(xué)考試成績知道了。看著同桌今天數(shù)學(xué)考試成績知道了?？粗兰t紅取得滿分，明明心里暗暗的（眉頭緊紅紅取得滿分，明明心里暗暗的（眉頭緊鎖、愁眉不展鎖、愁眉不展 、悶悶不樂、心里像打翻、悶悶不樂、心里像打翻了五味瓶、難受、郁悶）了五味瓶、難受、郁悶） 又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100100分（喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、分（喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、樂不可支、欣喜若狂喜笑顏開、喜不自勝、樂不可支、欣喜若狂喜笑顏開、笑逐顏開）仔細(xì)一看，笑逐顏開

11、）仔細(xì)一看，【主要是想象明明主要是想象明明的內(nèi)心活動的內(nèi)心活動】明明來到辦公室（明明來到辦公室（ ）老師（老師（ ），明明（），明明（ ）。）。 撿垃圾 一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。 這時，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點了點頭。 從此，小明再

12、也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。 同學(xué)們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產(chǎn)生的嗎？如果不知道的話，那同學(xué)們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產(chǎn)生的嗎？如果不知道的話，那就讓我來告訴你們吧。就讓我來告訴你們吧。 一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因為他在青蛙世一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因為他在青蛙世界里已經(jīng)待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污界里已經(jīng)待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的水。那些污水像魔爪似的向他

13、沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的腿讓他在地上蹦來跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘腿讓他在地上蹦來跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說：氣一邊說：“好險呀！我真是太倒霉了！好險呀！我真是太倒霉了！” 忽然，小米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：忽然，小米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：“太棒了，太棒了，我可以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在我可以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看見一個農(nóng)民手拿著農(nóng)藥，正在給蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看見

14、一個農(nóng)民手拿著農(nóng)藥，正在給禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過了這次危險。禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過了這次危險。 小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：“青蛙，我來青蛙，我來了！了！”說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進(jìn)說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進(jìn)去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠(yuǎn)看不見外面的世界了。去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠(yuǎn)看不見外面的世界了。 這個故事告訴我們：我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園，動物們才這個故事告訴我們：我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美

15、好的家園，動物們才能成為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。能成為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。 一天，青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會他們游泳，讓他們在下水道里游泳。 到了第二天，青蛙媽媽想跳進(jìn)下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看，便說：“好臟??！我的蝌蚪寶寶怎么辦啊！”可是水還是黑黑的，正在青蛙媽媽傷心至極的時候，從下水道里溜出了一群黑東西，瞧，黑東西里有一個大腦袋和一條小尾巴。 青蛙媽媽不禁大叫起來：“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎？”小蝌蚪也齊聲叫起來：“媽媽，媽媽，我好想你??！”青蛙媽媽也說：“孩子們，我也好想你們啊！”青蛙媽媽說：“這水太臟了，我們搬家吧，好嗎？”小蝌蚪們說：“好?！鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅?/p>

16、一個美麗的小溪里自由自在地游泳。 家鄉(xiāng)的變化 從前，在一條小河的兩旁，有一個小村莊，那兒是江南魚米鄉(xiāng)，草地綠如翡翠，稻田麥浪滾滾，樹木多如海洋，河水清如明鏡。人們過著快樂的生活。 本來日子過得好好的，可是，砍樹種田使人們的命運(yùn)來了個大轉(zhuǎn)彎。 事情是這樣的：一次，在全村大會上，一個村民提議將樹木分批砍伐，空出地來種田。大家連聲叫好，馬上開始行動了。 他們先砍了大半片樹林，把樹賣了，并種下了麥子。開始是好好的，大家直夸那人?？墒牵捎跊]有樹木促成降雨，麥子大片大片枯死。河流也變窄了。最后，土地變成了沙漠，河流消失了，人們也餓死了?？磮D寫話：別給陌生人開門看圖寫話：別給陌生人開門 有一天, 小明的爸

17、爸媽媽出去辦事。讓小明一個人呆在家里寫作業(yè)。 突然，他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個陌生的叔叔，就問：“你找誰？”叔叔說：“我是你爸的朋友，我來給他送一份文件?！毙∶髡f：“我爸他不在，你下次再來吧！”叔叔又說：“這份文件很急，你開開門，讓我把這份文件放到你們家桌上?！?小明說：“那請你把名字告訴我，我去問問我爸。” “好吧，我叫張三?！蹦莻€叔叔說小明馬上回到房間里給爸爸打了個電話，可爸爸說他的朋友中沒有一個叫張三。小明想這個人肯定在說謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。小明就對叔叔說：“我爸爸說要親自簽收這份文件，請您先回吧”叔叔聽了這話，悻悻地離開了！ 上學(xué)的路上，明上學(xué)的路上，明明一邊（明一邊（ ），），一邊（一邊（ ）。）。這時，一位小弟弟這時，一位小弟弟（ ），