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1、泰山學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教案 數(shù)值分析 教研室 課程名稱高等數(shù)學(xué)授課對(duì)象授課題目 第十講空間解析幾何中的問題課時(shí)數(shù)2教學(xué)目的通過教學(xué)讓學(xué)生掌握向量的基本概念,向量的數(shù)量積,向量的向量積,平面及其方程,直線及其方程,常用二次曲面的方程及其圖形,常用二次曲面的方程及其圖形重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):向量的數(shù)量積,向量的向量積,平面方程,直線方程難點(diǎn):常用二次曲線、二次曲面的方程及其圖形.教學(xué)提綱第十講空間解析幾何中的問題一、向量的基本概念二、兩向量的數(shù)量積三、兩向量的向量積四、平面及其方程五、直線及其方程六、常用二次曲面的方程及其圖形七、常用二次曲面的方程及其圖形教學(xué)過程與內(nèi)容教學(xué)后記第十講空間解析幾何中的問題

2、一、向量的基本概念()坐標(biāo)系()兩點(diǎn)間的距離公式()向量的坐標(biāo)表示()向量的長(zhǎng)度向量的單位化()向量的方向二、兩向量的數(shù)量積()()():三、兩向量的向量積()設(shè)、為向量,作向量使得:垂直于所確定的平面,指向按右手法則()()應(yīng)用)利用向量積求出同時(shí)垂直兩個(gè)已知矢量的矢量;)四、平面及其方程()已知平面p過點(diǎn)M0(x0、y0、z0),為p的法矢量。1)點(diǎn)法式:A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0;2)一般式:Ax+By+Cz+D=0,A、B、C不全為零;()平面間的位置關(guān)系1)兩平面垂直: ;2)兩平面平行: 。3)平面間的夾角(常指銳角):。()點(diǎn)到平面的距離點(diǎn)M0(x0、y0

3、、z0)到平面Ax+By+Cz+D=0的距離為五、直線及其方程()空間直線的對(duì)稱式方程和點(diǎn)向式方程(=t)當(dāng)m=0時(shí),則方程的點(diǎn)向式記為:()直線的一般方程為()兩直線的夾角(4) 直線與平面的夾角六、常用二次曲面的方程及其圖形1、球面:2、橢球面3、旋轉(zhuǎn)曲面設(shè)L是x0z平面上一條曲線,L繞z旋轉(zhuǎn)一周所得旋轉(zhuǎn)曲面:得例 例: 稱為旋轉(zhuǎn)拋物面旋轉(zhuǎn)雙曲面:,(單)4、橢圓拋物面 5、單葉雙曲面 6、雙葉雙曲面 7、二次錐面 圓錐面物柱面(8)柱面 七、常用二次曲面的方程及其圖形(1)空間曲線C可看作空間兩曲面的交線. (2)空間曲線的參數(shù)方程 (3)空間曲線在坐標(biāo)面上的投影消去的方程曲線關(guān)于面投影柱面曲線關(guān)于面投影為例:已知曲線,求曲線距離面最遠(yuǎn)的點(diǎn)和最近的點(diǎn). 【分析】曲線上一點(diǎn)到面的距離為,但把目標(biāo)函數(shù)設(shè)為,不便于計(jì)算,因而常把目標(biāo)函數(shù)設(shè)為,把兩個(gè)方程看成約束條件使用拉格朗人數(shù)乘法求解即可。【解】 由前兩個(gè)方程知,代入后兩個(gè)方程知求的解最遠(yuǎn)的點(diǎn)和最近的點(diǎn). 例:橢球面是橢圓繞X軸旋轉(zhuǎn)而成,圓錐面是由過點(diǎn)(4, 0)且與橢圓相切的直線繞X軸旋轉(zhuǎn)而成。()求和的方程; ()求和之間的立體體積?!痉治觥吭O(shè)L是平面上一條曲線,L繞旋轉(zhuǎn)一周所得旋轉(zhuǎn)曲面為【解】設(shè)過點(diǎn)(4,0)與橢圓相切的直線方程為設(shè)切點(diǎn)為,則,又得

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