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文檔簡介

1、體育與健康實踐課教案學(xué)校:杭州市學(xué)軍小學(xué) 教師:胡 松 一年級 上(第一課次)內(nèi)容模仿各種動物跳教 學(xué)重 點模仿動物跳形象教 學(xué)難 點身體協(xié)調(diào)輕巧跳教 學(xué) 目 標認知目標:通過游戲活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生參與活動的積極性,引導(dǎo)學(xué)生正確認識動物跳躍的協(xié)調(diào)動作。技能目標:通過本課的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生模仿學(xué)習(xí)兩種動物的不同跳躍方法,讓90%的學(xué)生基本掌握雙腳協(xié)調(diào)、輕巧跳躍的動作,10%的學(xué)生能夠模仿小動物跳動作基本協(xié)調(diào),在游戲中發(fā)展學(xué)生身體平衡、協(xié)調(diào)的素質(zhì)。情感目標:在游戲活動中提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和人際交往的能力,體驗通過競爭與合作取得的成功,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容教 師

2、活 動學(xué) 生 活 動組織形式次數(shù)時間準 備 部 分一、集合整隊、師生問好二、隊列練習(xí):四列橫隊成二列橫隊三、宣布本課內(nèi)容四、游戲“變、變、變”五、游戲“打地鼠”規(guī)則:在圓上1至5報數(shù),聽到教師報到的數(shù)字,相應(yīng)數(shù)字的學(xué)生要像小地鼠一樣反應(yīng)靈敏,迅速地做出相應(yīng)的下蹲、雙腳起跳等動作。教法與步驟: 1教師組織學(xué)生1至2報數(shù),進行四列橫隊成二列橫隊隊列練習(xí)2老師設(shè)置教學(xué)情境,并引導(dǎo)學(xué)生慢跑進入“動物樂園”3. 組織學(xué)生進行注意力集中游戲“變、變、變”,活動關(guān)節(jié)4講解游戲規(guī)則,組織學(xué)生進行反應(yīng)游戲熱身活動學(xué)法與步驟:1師生問好2. 四列橫隊1至2報數(shù),進行橫隊變換練習(xí)3二路縱隊喊口令慢跑進入“動物樂園”

3、4. 注意力集中游戲,跟著教師活動關(guān)節(jié)5聽清游戲規(guī)則玩“打地鼠”游戲,注意力集中,反應(yīng)靈敏組織隊形: 2115110”30”一、 “青蛙跳跳跳”設(shè)置情境:小朋友們,我們來到了一片池塘,看到荷葉上有一群“小青蛙”(教師帶上青蛙頭飾)要求:模仿青蛙的模樣進行身體動作協(xié)調(diào)地跳躍。教法與步驟1. 教師示范青蛙跳形象動作讓學(xué)生猜,并進行模仿體驗跳2.教師巡視、激勵學(xué)生積極地模仿跳3. 請學(xué)生進行展示小青蛙跳4. 組織學(xué)生集體原地模仿青蛙跳、左右跳一跳、前后跳一跳5.教師巡視、獎勵6. 結(jié)合音樂“小青蛙找家”指導(dǎo)學(xué)生行進間青蛙跳,指揮學(xué)生輪換練習(xí)學(xué)法與步驟1. 學(xué)生活躍思維,想象小青蛙的樣子2. 積極地思

4、考并體驗青蛙跳3. 學(xué)生大膽地進行示范4. 在圓上原地模仿小青蛙5. 聽指揮跟著音樂的節(jié)奏學(xué)習(xí)小青蛙跳的本領(lǐng)隊形:圓形向內(nèi)跳隊形:121425”230”基 本 部 分二、“袋鼠跳跳跳”設(shè)置情境:小朋友們快看,那片草地上來了一只“小袋鼠”(教師示范跳進來,讓學(xué)生有直觀感受)(教師帶上袋鼠頭飾)(原地跳、左右跳)要求:模仿小袋鼠跳,跳得動作協(xié)調(diào)、落地輕巧。設(shè)置情境:“小袋鼠在玩耍的時候不小心腳受傷了”6. 教師巡視指導(dǎo)7. 請幾位學(xué)生進行動作示范,引導(dǎo)學(xué)生觀察、評價8. 指揮學(xué)生集體向外小青蛙跳練習(xí),跳5次折返9. 教師轉(zhuǎn)換情境,引導(dǎo)學(xué)生模仿小袋鼠跳的動作10.請學(xué)生示范小袋鼠跳,組織集體模仿11

5、.結(jié)合音樂“小袋鼠”組織學(xué)生向圓中心體會袋鼠跳,輪換進行12.教師巡視、觀察、點評13.請幾個學(xué)生進行袋鼠跳展示,引導(dǎo)學(xué)生思考14.指揮學(xué)生體驗動作協(xié)調(diào)輕巧地袋鼠跳15. 設(shè)置“小袋鼠受傷”情境,引導(dǎo)學(xué)生體驗單腳跳6. 學(xué)生積極地示范小青蛙跳,并思考小青蛙跳的本領(lǐng)7. 聽指揮向外小青蛙跳練習(xí),動作協(xié)調(diào)、輕巧8.學(xué)生模仿小袋鼠跳的動作,原地跳、左右跳9.學(xué)生示范袋鼠跳,集體模仿10.聽音樂輪換進行體驗袋鼠跳11.學(xué)生展示動作,思考袋鼠跳的特點12.聽指揮進行袋鼠跳練習(xí),體會輕巧、協(xié)調(diào)的動作13.在教師指導(dǎo)下感受袋鼠受傷后的單腳跳圓形向外跳隊形:2211422230”20”230”30”25”三、拓展游戲:“播種游戲”設(shè)置情境:小動物們本領(lǐng)學(xué)到了家,讓我們一起去勞動吧!要求:分八組進行游戲,模仿小動物跳模仿得形象的小朋友可以摘得一個果實。1.教師口令指揮組織學(xué)生隊形變換2.講解并示范游戲規(guī)則與要求3.組織學(xué)生進行體驗游戲4.教師提示動作,鼓勵學(xué)生小組合作競爭1.學(xué)生按編號有序地分組排隊,聽講游戲規(guī)則,明確動作要求3.聽指揮進行游戲,模仿動物跳摘果子比賽4.體驗小組合作與競爭游戲組織隊形:350”結(jié)束部分一、 放松游戲:“慶祝豐收”二、總結(jié)本課三、宣布下課1. 教師指導(dǎo)并與學(xué)生一起拋果實,慶祝大豐收2. 教師總結(jié)

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