體育教學(xué)設(shè)計 (2)

1、 小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計一、 指導(dǎo)思想：本課以全面推進素質(zhì)教育，深化體育改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計目標(biāo)。針對學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生身體、心理和運動技能與社會適應(yīng)能力的整體健康水平，做到人人會學(xué)習(xí)，自主探索動作要領(lǐng)，掌握運動基本技術(shù)動作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握體育運動的基本技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育的意識，陶冶學(xué)生的生活情操。二、 學(xué)情分析：本課的主要內(nèi)容是：1、雙手向前投擲實心球動作，重點是投擲用力順序正確，動作協(xié)調(diào)。難點是出手快速，有高度，同時上下肢配合用力。2

2、、游戲內(nèi)容：截住空中球，重點是培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力，難點是提高學(xué)生的合作能力。教師在組織學(xué)生練習(xí)時要適當(dāng)控制練習(xí)時間與密度，防止學(xué)生發(fā)生錯誤概念，同時根據(jù)學(xué)生特點可采用不同的方法進行教學(xué)，以便能調(diào)動所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在與同伴的合作中快樂的學(xué)習(xí)。三、 設(shè)計思路：本課根據(jù)學(xué)生特點合理安排教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)新課標(biāo)水平三學(xué)生特點，針對學(xué)生的認(rèn)知水平和體育基本技能水平進行設(shè)計。課的開始安排小游戲以調(diào)動學(xué)生積極性，使學(xué)生能很好集中注意力，為學(xué)習(xí)做好鋪墊。在學(xué)生已有運動技能的基礎(chǔ)上教師帶領(lǐng)學(xué)生做各種投擲練習(xí)，體會動作。之后組織學(xué)生看教師示范動作，邊做邊提示學(xué)生動作要領(lǐng)，同時組織好學(xué)

3、生的小組合作，讓他們自主學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。遵循“一物多用”原則組織進行截住空中球游戲。讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣。六年級體育課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道雙手后拋實心球的動作要領(lǐng)、用力順序并能正確做出動作2.記住游戲的名稱、方法并進一步學(xué)習(xí)游戲3.在練習(xí)中能表現(xiàn)出互相配合、相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.投擲雙手向后拋實心球； 2.游戲截住空中球重點：學(xué)會雙手向后拋實心球的動作方法；學(xué)會游戲的方法難點：動作協(xié)調(diào)，送髖、挺胸、揮臂明顯；傳接球動作快、穩(wěn)，搶球的同學(xué)反應(yīng)快、啟動快程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動組織安排達成目標(biāo)引導(dǎo)啟發(fā)激發(fā)興趣1. 課堂常規(guī) 2.隊列練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法重點：難點：兩腳腳尖、腳跟的協(xié)

4、調(diào)3.準(zhǔn)備活動（1）反應(yīng)游戲（2）徒手操1. 教師觀看學(xué)生整隊報告人數(shù)2.師生問好3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)4.檢查學(xué)生衣著，安排病假見習(xí)生1.教師講解、示范，并口令指揮2.練習(xí)中根據(jù)情況，及時糾錯1、教師講解游戲方法及要求。2、教師口令組織學(xué)生復(fù)習(xí)新廣播操。3、組織學(xué)生活動各關(guān)節(jié)。1.在體育委員帶領(lǐng)下認(rèn)真整隊報告人數(shù)2.師生問好3.認(rèn)真聽講，仔細(xì)動腦4.聽從教師安排1. 認(rèn)真聽、仔細(xì)看，跟隨教師口令認(rèn)真練習(xí)2.被指出錯誤的同學(xué)，認(rèn)真接受指導(dǎo)1、學(xué)生按要求進行小游戲。2、學(xué)生聽口令練習(xí)。3、學(xué)生活動手腕、肩關(guān)節(jié)等。四列縱隊1. 服從命令，聽指揮。2. 為后面的內(nèi)容展開做好鋪墊工作?；钴S課

5、堂氣氛，使學(xué)生快速進入課堂。自我探索掌握知識階段一、投擲掌雙手向后拋實心球重點：學(xué)會雙手向后拋實心球的動作方法難點：動作協(xié)調(diào)，送髖、挺胸、揮臂明顯。 1.教師根據(jù)前面所學(xué)動作，重點示范、講解投擲動作中存在的問題。2提示上下肢的動作要協(xié)調(diào)，用力順序要正確3.帶領(lǐng)學(xué)生分組練習(xí)雙手后拋實心球，練習(xí)幾次后，進行比賽4.注意安全，加強安全教育1.觀察重點示范動作，聽講解后，分組練習(xí)，體會投擲動作的用力順序2.分組聽信號練習(xí)，體驗蹬地、送髖、挺胸、揮臂的正確用力方法。3.根據(jù)教師的要求，進行練習(xí)比賽。4.嚴(yán)格按要求進行練習(xí)，注意安全。 1. 發(fā)展學(xué)生上肢的力量2. 培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)用力的能力。相互合作創(chuàng)新階段一、游戲：截住空中球重點：學(xué)會游戲的方法難點：傳接球動作快、穩(wěn)，搶球的同學(xué)反應(yīng)快、啟動快1.請同學(xué)試做并講解游戲的規(guī)則和方法。2.指導(dǎo)學(xué)生分組做嘗試性練習(xí)，在游戲中運用學(xué)過的技術(shù)靈活多變的傳接球。3.教育學(xué)生在游戲時要自覺遵守游戲規(guī)則，并提醒學(xué)生要注意游戲安全。1.聽講解、看示范，理解游戲的方法和規(guī)則。2.在教師的帶領(lǐng)下，分組進行游戲，注意不要違反游戲規(guī)則。3.可以從傳球人手中搶球，但不得發(fā)生身體接觸教育學(xué)生遵守規(guī)則，文明游戲。強調(diào)安全游戲，輕松愉快階段1.放松2.學(xué)習(xí)總結(jié)1. 1.認(rèn)真觀看，跟隨音樂進行放松。 2.教師小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。3.宣