大班語言：小威向前沖教案

1、廬山區(qū)第一幼兒園園級優(yōu)質課評比活動：大班語言活動：小威向前沖活動目標：1喜歡并樂意在集體面前大膽講述，并能在講述的過程中，體驗到與同伴一起交流的樂趣。2.通過閱讀，初步了解寶寶是由精子和卵子結合發(fā)育而成的。3發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣的地方，了解自己的獨特。活動準備：1小威向前沖課件2事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方活動過程：一、引出繪本小威向前沖。1出示PPT，這里有一本故事書，看看書名叫什么？2向前沖是什么意思？向前沖的小威會是個怎樣的小家伙？3小威向前沖，到底要沖到哪里去呢？一起來聽聽這個故事。二、賞析圖書，了解繪本故事內容并積極討論。（一）教師講述故事1-61點擊PPT的故事繪本頁面，

2、教師有感情講述故事。2提問：小威是一個怎樣的小威？他住在哪里？3你覺得小威是個棒小孩嗎？為什么？4小朋友，你認為自己是棒小孩嗎？你有什么地方是高手？什么地方不太好？5現(xiàn)在你認為，小威不是一個棒孩子嗎？6.教師小結：你有一個地方是高手，你就是棒小孩。（二）教師繼續(xù)講述故事7-141點擊PPT的故事繪本頁面，PPT伴隨故事，教師有感情講述故事。2點擊PPT地圖頁面，幼兒集體看地圖。提問：你覺得小威該怎么走？要經過哪里？3教師小結：參加比賽，拿到地圖，要看清路線，比賽才會贏。（三）教師講述故事15-181點擊小威游泳比賽的PPT頁面。提問：你們找找小威在哪里？你是怎么看出來的？ 小布追上來了，小威好

3、緊張，這個時候小威該怎么辦呢？2教師小結：小威遇到小布，好比我們遇到的困難，記住，以后遇到困難，別管它，要繼續(xù)往前沖，只有努力向前沖才能獲得勝利?，F(xiàn)在為小威加油！（四）教師講述故事19-301繼續(xù)看PPT圖畫，教師講述故事。2提問：猜猜小娜長大以后會是個什么樣的孩子？3驗證繪本畫面：（點擊小娜的樣子）4教師小結：是啊，小娜是布朗先生和布朗太太的孩子，所以他們長得很像，就連本領都很像。三、積極描述，快樂游戲。（一）我和爸爸媽媽1點擊PPT（一對長得特別像的父子）提問：看看這兩個是什么人？你從那里看出來的？他們哪里像？2小朋友，你有沒有和自己的爸爸媽媽長得像的地方？哪里像？3教師小結：是啊，我們都是爸爸媽媽的孩子，所以我們和爸爸媽媽很像。（二）我和別人1你看，你和爸爸媽媽就是很像。那么，你和別人呢？2找個小伙伴互相看一看、比一比和別人不一樣的地方，把它講出來，看誰講得多。3教師小結：你們有許多和別人不一樣的地方，與別人不一樣的地方越多，說明你越與眾不同、越特別。四、繪本問題延伸1點擊PPT，故事里的小威到哪去了呢？2