期中復(fù)習(xí)資料2MicrosoftWord文檔_第1頁
期中復(fù)習(xí)資料2MicrosoftWord文檔_第2頁
期中復(fù)習(xí)資料2MicrosoftWord文檔_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期中復(fù)習(xí)練習(xí)12、如果關(guān)于y的多項式不含和項，求的值。13、已知多項式38與多項式n27的差中，不含有、，求n的值15、求的值，其中是最小的正整數(shù)，是最大的負(fù)整數(shù)。16、.1、對于整式運(yùn)算：我們可以將看作一個整體，則運(yùn)算結(jié)果為（ ）(A) (B) (C) (D) 2、3. 。 4. 。5、 。（ ）(A) (B) (C) (D) 14體育課全班女生進(jìn)行了百米測驗，達(dá)標(biāo)成績?yōu)?8秒，下面是第一小組8名女生的成績記錄，其中“+”表示成績大于18秒，“”表示成績小于18秒。這組女生的達(dá)標(biāo)率為少？平均成績?yōu)槎嗌倜耄?-1 +0.8 0 -1.2 -0.1 0 +0.5 -0.615將連續(xù)的奇數(shù)1，3，

2、5，7，9，排成如圖所示的數(shù)陣（1）十字框中的五個數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系？（2）設(shè)中間數(shù)為，用式子表示十字框中五個數(shù)之和；（3）若將十字框中上下左右移動，可框住另外五個數(shù)，這五個數(shù)的和還有這種規(guī)律嗎？（4）十字框中五個數(shù)之和能等于2013嗎？若能，請寫出這五個數(shù)；若不能，說明理由16某班抽查了10名同學(xué)的期末成績，以80分為基準(zhǔn)，超出的記為正數(shù)，不足的記為負(fù)數(shù)，記錄的結(jié)果如下：8，3，12，7，10，3，8，1，0，10(1)這10名同學(xué)中最高分是多少?最低分是多少? (2)10名同學(xué)中，低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同學(xué)的平均成績是多少?17 “十一”黃金周期期間，遮陽山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示前一天少的人數(shù)）（1）請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是 日，最少的是 日，它們相差 萬人（2）如果最多一天有游客3萬人，那么9月30日游客有 萬人日期1日2日3日4日5日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論