八年級(jí)物理上冊(cè)3.1溫度學(xué)案設(shè)計(jì)含解析092029

1、.第1節(jié)溫度學(xué)習(xí)目的1.理解溫度的概念.2.理解生活環(huán)境中常見的溫度.3.學(xué)會(huì)用溫度計(jì)測量溫度.自主探究一、溫度1.溫度指. 2.攝氏溫度的單位是,符號(hào)是. 3.攝氏溫度的規(guī)定:. 二、溫度計(jì)1.家庭和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的. 2.實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的量程是,分度值是.體溫計(jì)的量程是,分度值是.寒暑表的量程是,分度值是. 3.溫度計(jì)的使用方法1會(huì)“估:估計(jì)液體的溫度.2會(huì)“選:使用溫度計(jì)前,首先理解它的、和. 3會(huì)“放:溫度計(jì)的玻璃泡要被測液體中,不要碰到或. 4會(huì)“讀:待溫度計(jì)示數(shù)再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù),

2、視線要與溫度計(jì)中液柱的液面. 5會(huì)“記:記錄溫度時(shí),要在測量值后寫單位“. 三、體溫計(jì)閱讀課本P50,考慮:1.體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)在構(gòu)造上有什么不同?使用方法有什么不同?2.體溫計(jì)示數(shù)為什么只升不降?【反響練習(xí)】1.-20 的正確讀法是A.零下20度B.零下攝氏20度C.負(fù)攝氏20度D.零下20攝氏度2.在以下圖溫度計(jì)中,甲的示數(shù)為;乙的示數(shù)為. 3.小剛用一只水銀溫度計(jì)測量燒杯中水的溫度,如下圖.請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問題.課堂檢測1.人的正常體溫口腔舌下大約是,讀作. 2.下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.溫度計(jì)不能用來測量超過

3、它的最高刻度的溫度B.溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測物體充分接觸C.測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時(shí),要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)3.兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 ,經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是37.5 和40 的兩個(gè)病人,那么這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是A.37.5 和40 B.40 和40 C.39 和40 D.39 和39 4.兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì),同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒那么看到A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度一樣,示數(shù)一樣B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得

4、較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)一樣5.在用“溫度計(jì)測水的溫度實(shí)驗(yàn)中,試按溫度計(jì)的使用步驟把下面的表達(dá)依次排列:. A.取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B.估計(jì)被測水的溫度C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測水中D.認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度值E.觀察溫度計(jì)的量程F.讓溫度計(jì)玻璃泡在水中稍候一會(huì)兒,等示數(shù)穩(wěn)定G.從水中取出溫度計(jì)H.對(duì)溫度計(jì)進(jìn)展讀數(shù)6.如下圖是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請(qǐng)簡要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn).1; 2; 3. 參考答案自主探究一、溫度1.物體的冷熱程度2.攝氏度3.一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,冰水混合物的溫度為0 ,沸水的溫度為100 ,分成100個(gè)等份,每個(gè)等份為1

5、二、溫度計(jì)1.液體的熱脹冷縮2.-20110 1 3542 0.1 -3050 1 3.量程分度值零刻度線全部浸入容器底容器壁穩(wěn)定后留在被測液體中相平三、體溫計(jì)1.體溫計(jì)里面的毛細(xì)管更細(xì)、更準(zhǔn)確,而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲縮口.體溫計(jì)使用前要甩一甩,其他溫度計(jì)不能甩.2.水銀變冷收縮,水銀柱在縮口處斷開不能退回玻璃泡,所以仍指示原來的溫度.【反響練習(xí)】1.D2.24 -18 3.溫度計(jì)碰到了容器底;視線與溫度計(jì)中液柱的液面不相平課堂檢測1.36.5 三十六點(diǎn)五攝氏度2.D3.C解析:根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;兩支沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 ,沒有甩一下而直接用來測量病人的體溫,假設(shè)病人的體溫高于39 ,體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,測量值是準(zhǔn)確的,應(yīng)為40 ;假設(shè)病人的體溫低于39 ,體溫計(jì)中的水銀柱不會(huì)下降,仍然顯示39 ,選項(xiàng)C正確.4.D解析:同一杯熱水的溫度示數(shù)是一樣的,玻璃泡內(nèi)的水銀量相等,受熱膨脹程度一樣,即體積增大一樣,內(nèi)徑粗的溫度計(jì)的水銀柱上升的高度大,選