光控?zé)?mdash;—制作

1、光控?zé)糁谱鞴饪責(zé)艚虒W(xué)目的：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握光控?zé)舻碾娮釉Q(chēng)，了解它們?cè)陔娐分械淖饔?，能夠說(shuō)出光控?zé)舻墓ぷ髟?，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)電子元件（電阻，光敏電阻、9013三極管、發(fā)光二極管）及其在電路中的作用。2、制作光控?zé)舨⒗斫夤饪責(zé)舻墓ぷ髟怼?、學(xué)習(xí)并掌握三極管及光敏電阻在光控?zé)糁械淖饔?。教學(xué)重點(diǎn)：1、 認(rèn)識(shí)電子元件及其在電路中的作用。2、 理解光控?zé)舻墓ぷ髟怼＝虒W(xué)難點(diǎn)：1、 光敏電阻在光控?zé)糁械淖饔谩＝虒W(xué)用具：教師用具：9013三極管、發(fā)光二極管、螺絲釘（備用）學(xué)生用具：螺孔板1個(gè)/人、9013三極管1個(gè)/人、發(fā)光二極管1個(gè)/人、電阻1個(gè)/人、光敏電阻1個(gè)

2、/人、導(dǎo)線3根/人、螺絲釘10顆/人、電池盒1個(gè)/人、螺絲刀1把/人（需回收）課時(shí)安排：160分鐘課堂流程：一、情境導(dǎo)入：(5分鐘)師：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些馬路旁邊的路燈非常的奇怪，每當(dāng)?shù)搅税硖焐盗讼聛?lái)，它們就自動(dòng)亮了起來(lái)；而當(dāng)早晨天亮了的時(shí)候，它們又自動(dòng)的熄滅了，真是神奇??！同學(xué)們知道其中的奧秘嗎？生：······師：在漆黑的夜晚，走廊或房間內(nèi)的照明燈開(kāi)關(guān)在哪里？門(mén)鈴或門(mén)鎖的開(kāi)關(guān)按鈕在哪里？這些真的很不好找到，那怎么辦呢？生：······師：今天我們就來(lái)自己動(dòng)手做一盞

3、閃閃發(fā)光的“夜明珠”。根據(jù)光線明亮，“夜明珠”會(huì)自動(dòng)熄滅，既省電又有趣。二、課程講解：（35分鐘）【教師演示實(shí)驗(yàn)一】（15分鐘）師：首先大家看下，我們既然要做光控?zé)艟托枰芏嚯娮釉?，現(xiàn)在由老師一一向大家介紹它們吧！生：······師：（分別示意以下各種電子元件，可邊發(fā)邊講解，可搭配圖形）螺孔板：螺孔板是制作電子線路的底板，使用安全，方便。螺孔板上有111個(gè)螺孔，呈“品”字形排列。電 阻：各種材料對(duì)它所通過(guò)的電流都呈現(xiàn)有一定的阻力，這種阻力稱(chēng)為電阻。具有電阻這種物理性質(zhì)的實(shí)體（元件）叫做電阻器（簡(jiǎn)單地說(shuō)就是有阻值的導(dǎo)體）。三極管：三極

4、管的三個(gè)極，平面朝向自己，三條腿分別稱(chēng)為發(fā)射極（e）、基極（b）、和集電極（c）。發(fā)射極上的箭頭表示流過(guò)三極管的電流方向。三極管在電路中具有放大作用和開(kāi)關(guān)作用。光敏電阻器：一種對(duì)光敏感的元件，它的電阻值能隨著外界光照強(qiáng)弱（明暗）變化而變化。它在無(wú)光照射時(shí)，呈高阻狀態(tài)；當(dāng)有光照射時(shí)，其電阻值迅速減小。溫馨提示：在介紹各種電子元件時(shí)可以用一些兒童話(huà)的語(yǔ)言，比如講電阻時(shí)可以說(shuō)電阻就好像電路中的交通警察，能夠?qū)㈦娐分械碾娏骺刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)等。而每個(gè)電子元件的作用在此課略微講解，等光控?zé)糁谱魍瓿珊笤僭敿?xì)講解，此處意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電子元件。生：·····&#

5、183;師：（依次讓學(xué)生認(rèn)識(shí)后可以采取反問(wèn)形式，看看學(xué)生是否記住。）生：······師：認(rèn)識(shí)過(guò)這些電子元件后，我們就一起來(lái)制作光控?zé)舭?。三、?dòng)手實(shí)踐：（110分鐘）師：我們一起熟悉下光控?zé)粲心男╇娮釉?，螺孔?個(gè)、9013三極管1個(gè)、發(fā)光二極管1個(gè)、電阻1個(gè)、光敏電阻1個(gè)、導(dǎo)線3根、螺釘10個(gè)、電池盒1個(gè)、螺絲刀1把，電池2節(jié)。并把它們整齊的擺在桌子上。都擺整齊了嗎？生：擺整齊了。師：好，接下來(lái)，我們一起來(lái)制作光控?zé)簟Ｖ谱髁鞒蹋?、 將電池盒用兩個(gè)螺絲釘固定在螺孔板第一列五號(hào)孔和第三列五號(hào)孔上，電池盒導(dǎo)線向上。（螺孔板橫放，列數(shù)是從

6、左往右數(shù)，孔數(shù)是從上往下數(shù)）。2、把三極管的三個(gè)極分別插在螺孔板七列四號(hào) 孔（集電極）、七列五號(hào)孔（發(fā)射極）和八列四號(hào)孔（基極），注意三極管要保證平面向右。3、把發(fā)光二極管插在七列一號(hào)孔（長(zhǎng)腿、正極）和七列四號(hào)孔（短腿、負(fù)極）上，將七列四號(hào)孔用螺絲固定。4、取兩根導(dǎo)線的一端插在第八列四號(hào)孔上，用螺絲釘固定。再取一根導(dǎo)線的一端插在第七列五號(hào)孔上，用螺絲釘固定。溫馨提示：三極管和發(fā)光二極管不要過(guò)力去擰，容易斷哦5、連接三極管基極的兩根導(dǎo)線中任選一根導(dǎo)線，把它的另一端插在第十一列一號(hào)孔中，并把電阻的一端也插入該孔中，用螺絲釘固定；再把電阻的另一端、發(fā)光二極管正極（長(zhǎng)腳）和電池盒正極（紅線）插在第七列

7、一號(hào)孔中，用螺絲釘固定。6、 連接三極管基極的兩根導(dǎo)線中的另一根導(dǎo)線一端插在第十一列九號(hào)孔中，并把光敏電阻的一端也插入該孔中，用螺絲釘固定；把連接三極管發(fā)射極的導(dǎo)線另一端、光敏電阻的另一端、電池盒的負(fù)極都插在第七列九號(hào)孔中，用螺絲釘固定。制作光控?zé)舻倪^(guò)程，盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手做，給他們提示，老師可在黑板上畫(huà)出螺孔板的示意圖，標(biāo)記每行每列孔的位置。光控?zé)糁谱魍瓿珊?，發(fā)下電池，檢查電路是否連接正確無(wú)誤。 溫馨提示：螺絲刀用完，下課之前要回收哦。四、科學(xué)原理：（5分鐘）師：光控?zé)糁谱魍瓿?，我們現(xiàn)在來(lái)研究下，光控?zé)羰侨绾喂ぷ鞯陌桑可?#183;·····

8、;師：（總結(jié)學(xué)生發(fā)言）光控?zé)舻墓ぷ髟硎牵豪霉饷綦娮杵骱腿龢O管的特性組成光控電路。在白天陽(yáng)光（或夜間燈光）的照射下，光敏電阻器呈低電阻值，三極管處于截止?fàn)顟B(tài)，發(fā)光二極管不亮。在夜間無(wú)光時(shí)，光敏電阻器呈高電阻值，三極管導(dǎo)通，發(fā)光二極管會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。因采用了節(jié)能的高亮度的發(fā)光二極管，所以非常省電······總結(jié)：在講解光控?zé)舻脑頃r(shí)，老師不要過(guò)度的去講解定義，要靈活講解，如：講到電流，我們就可以說(shuō)電流如水流，流過(guò)每個(gè)電子元件。最主要的知識(shí)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握光敏電阻在光控?zé)糁衅鸬降闹匾饔?。五、總結(jié)延伸：（5分鐘）1、知識(shí)競(jìng)賽師：今天我們制

9、作的光控?zé)舳加玫搅四男╇娮釉?？生?013三極管、發(fā)光二極管、電阻、光敏電阻、導(dǎo)線。師：那么三極管的三條腿分別叫什么？生：三極管的三個(gè)極，平面朝向自己，三條腿分別稱(chēng)為發(fā)射極（e）、基極（b）、和集電極（c）。師：怎么區(qū)分發(fā)光二極管的正負(fù)極？生：長(zhǎng)腿為正，短腿為負(fù)。師：很好，那么我們光控?zé)糁阅軌蛘９ぷ骺康恼l(shuí)的作用？生：光敏電阻：一種對(duì)光敏感的元件，它在無(wú)光照射時(shí)，呈高阻狀態(tài)；當(dāng)有光照射時(shí)，其電阻值迅速減小。師：最難回答的問(wèn)題：我們光控?zé)舻墓ぷ髟硎?？生：光控?zé)舻墓ぷ髟硎牵豪霉饷綦娮杵骱腿龢O管的特性組成光控電路。在白天陽(yáng)光（或夜間燈光）的照射下，光敏電阻器呈低電阻值，三極管處于截止?fàn)顟B(tài)

10、，發(fā)光二極管不亮。在夜間無(wú)光時(shí)，光敏電阻器呈高電阻值，三極管導(dǎo)通，發(fā)光二極管會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。因采用了節(jié)能的高亮度的發(fā)光二極管，所以非常省電······總結(jié)：本節(jié)課學(xué)生需掌握光控?zé)糁羞\(yùn)用到的電子元件的名稱(chēng)，和光敏電阻的作用，以及光控?zé)舻墓ぷ髟?，光控?zé)羰侨绾喂ぷ鞯模瑳](méi)必要讓學(xué)生強(qiáng)記，要讓學(xué)生看著自己的電路復(fù)述出即可。若學(xué)生理解能力，接受能力較強(qiáng)，可從小培養(yǎng)孩子認(rèn)知電路圖。溫馨提示1：如果你的光控?zé)舨荒苷０l(fā)光，請(qǐng)取下電池，仔細(xì)檢查電路。不可在帶電的情況下檢查電路。檢查電路時(shí)，可參照以下步驟：1. 電路連接錯(cuò)誤，對(duì)照安裝圖，認(rèn)真檢查電路。2.

11、 三極管的三個(gè)腳挨得比較近，容易連接到一起，發(fā)生短路。3. 用手拉下各個(gè)電子元件及導(dǎo)線（不要太用力），看看有沒(méi)有虛接的狀態(tài)（看上去連接上了，實(shí)際電路是斷開(kāi)的）。4. 發(fā)光二極管的長(zhǎng)短腳連接錯(cuò)誤（接反了，電路斷開(kāi)）。5. 光敏電阻沒(méi)有接到電路中，會(huì)導(dǎo)致發(fā)光二極管一直亮，不熄滅。溫馨提示2：1、本課應(yīng)采用邊講邊做的授課方式。2、本課為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)制作完成第4步即可，若學(xué)生接受能力較強(qiáng)可多制作幾步。第二課時(shí)可留出一些時(shí)間幫助學(xué)生輔導(dǎo)。2、課后探索想一想，你的光控?zé)暨€可以應(yīng)用在生活中的哪些地方呢？可以和其它的電器設(shè)備組合在一起使用嗎？知識(shí)鏈接：小小光敏電阻器光敏電阻器（photovaristor）又叫光感電阻，是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；入射光強(qiáng)，電阻減小，入射光弱，電阻增大。光敏電阻器一般用于光的測(cè)量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換（將光的變化轉(zhuǎn)換為電的變化）。 通常，光敏電阻器都制成薄片結(jié)構(gòu)，以便吸收更多的光能。當(dāng)它受到光的照射時(shí)，半導(dǎo)體片（光敏層）內(nèi)就激發(fā)出電子空穴對(duì)，參與導(dǎo)電，使電路中電流增強(qiáng)。光敏電阻可廣泛應(yīng)用于各種光控電路，如對(duì)燈光的控制、調(diào)節(jié)等場(chǎng)合，也可用于光控開(kāi)關(guān)。