口風(fēng)琴《閃爍的小星》《歡樂頌》教案

1、 第二講 閃爍的小星課堂設(shè)計(jì)第一課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能熟練掌握擴(kuò)指法。2.能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運(yùn)用。3.能在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)會演奏閃爍的小星這首曲目二聲部的前半部分。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：演奏閃爍的小星學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.一聲部擴(kuò)指的準(zhǔn)確把握2.二聲部低音的吹奏教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好三、復(fù)習(xí)音符（一）認(rèn)識全音符、二分音符與四分音符全音符：4拍;二分音符：2拍；四分音符：1拍（二）音符練習(xí)四、練習(xí)指法、手型（一）正確的手形教學(xué)（二）手指操在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)

2、。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。 （三）氣息練習(xí)1.1=C 4/411 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2.1=C 4/41 1 1 2 2 2 3 3 34 4 4 5 5 5Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu5 5 54 4 4 3 3 32 2 21 1 1 Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu3.音階練習(xí)1=C 4/41 2 3 4 5 .6 7 1 五、學(xué)習(xí)新曲（一）模唱旋律（要求：只要在相鄰的五個(gè)音內(nèi)發(fā)展，因此演奏這些樂曲可采用順指法來彈奏。）1 15 56

3、 65 4 4 3 3 2 2 1 1 3 4 32 2 3 22 1 2 13 1 3 12 5 7 51 5 1 . . . .5 54 43 32 1 1 12 2 21 1 17 6 5 . . .（二）演奏練習(xí)1.老師示范演奏一遍一聲部2.介紹擴(kuò)指3.學(xué)生自由進(jìn)行識譜與演奏練習(xí)一聲部4. 老師示范演奏一遍二聲部5.學(xué)生自由進(jìn)行識譜與演奏練習(xí)一聲部6.總結(jié)大家在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤指法、姿勢、換氣方式等，并邀請幾位同學(xué)進(jìn)行演奏示范。7.再次進(jìn)行練習(xí)，教師指導(dǎo)8.小組齊奏（1）一聲部齊奏 (2) 二聲部齊奏9.嘗試雙聲部合奏10.嘗試合伴奏六、小結(jié)，布置練習(xí)作業(yè)。七、整理樂器，下課。板書設(shè)計(jì)

4、：課后反思：第二課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：能在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)會演奏閃爍的小星這首曲目二聲部的后半部分。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：演奏閃爍的小星學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.一聲部擴(kuò)指的準(zhǔn)確把握2.二聲部低音的吹奏教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好，介紹本期安排三、練習(xí)指法、手型（一）正確的手形教學(xué)（二）手指操在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。 （三）氣息練習(xí)1.1=C 4/411 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2.1=C 4/41 1 1 2 2 2 3 3 34 4 4

5、5 5 5Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu5 5 54 4 4 3 3 32 2 21 1 1 Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu Tu tu tu3.音階練習(xí)1=C 4/41 2 3 4 5 .6 7 1 四、復(fù)習(xí)閃爍的小星前半部分（一）分聲部復(fù)習(xí)(二)雙聲部合奏(三)跟隨伴奏合奏五、學(xué)習(xí)新曲（一）模唱旋律5 54 43 32 1 1 12 2 21 1 17 6 5 . . .1 1 5 56 6 5 5 5 5 54 4 43 3 3 32 2 2 4 4 3 3 2 2 1 5 4 3 25 4

6、 3 27 5 6 71 - . . . .（二）演奏練習(xí)1.老師示范演奏一遍一聲部2.介紹擴(kuò)指3.學(xué)生自由進(jìn)行識譜與演奏練習(xí)一聲部4. 老師示范演奏一遍二聲部5.學(xué)生自由進(jìn)行識譜與演奏練習(xí)二聲部6.總結(jié)大家在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤指法、姿勢、換氣方式等，并邀請幾位同學(xué)進(jìn)行演奏示范。7.再次進(jìn)行練習(xí)，教師指導(dǎo)8.小組齊奏（1）一聲部齊奏 (2) 二聲部齊奏9.嘗試雙聲部合奏10.嘗試合伴奏六、小結(jié)，布置練習(xí)作業(yè)。七、整理樂器，下課。板書設(shè)計(jì)：課后反思：閃爍的小星1=C 2/41 15 56 65 4 4 3 3 2 2 1 1 3 4 32 2 3 22 1 2 13 1 3 12 5 7 51 5

7、 1 . . . .5 54 43 32 1 1 12 2 21 1 17 6 5 . . .5 54 43 32 1 1 12 2 21 1 17 6 5 . . .1 1 5 56 6 5 5 5 5 54 4 43 3 3 32 2 2 4 4 3 3 2 2 1 5 4 3 25 4 3 27 5 6 71 - . . . .第三課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠跟隨伴奏完整的演奏閃爍的小星。2.學(xué)習(xí)一些簡單的步伐、隊(duì)列隊(duì)形、動(dòng)作。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：演奏閃爍的小星學(xué)習(xí)難點(diǎn)：行進(jìn)中演奏閃爍的小星教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教

8、學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好，介紹本期安排三、練習(xí)指法、手型（一）正確的手形教學(xué)（二）手指操在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。 （三）氣息練習(xí) 四、歌曲練習(xí) (一)分聲部練習(xí) 1.一聲部單獨(dú)演奏 2.二聲部單獨(dú)演奏 3.雙聲部慢速合奏 4.雙聲部快速合奏 5.雙聲部跟伴奏合奏 (二)編配前半段動(dòng)作、位置五、學(xué)生自行練習(xí)六、小結(jié)，布置練習(xí)作業(yè)。七、整理樂器，下課。板書設(shè)計(jì)：課后反思：第四課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠較快的跟隨伴奏完整的演奏閃爍的小星。2.將簡單的步伐、隊(duì)列隊(duì)形、動(dòng)作練習(xí)熟練。3.能夠進(jìn)行歡樂頌一聲部前半部分的識譜，能基本找到此

9、部分的吹奏鍵位。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：演奏閃爍的小星學(xué)習(xí)難點(diǎn)：行進(jìn)中演奏閃爍的小星教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好，介紹本期安排三、練習(xí)指法、手型（一）正確的手形教學(xué)（二）手指操在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。 （三）氣息練習(xí) 四、歌曲練習(xí) (一)分聲部練習(xí) 1.一聲部單獨(dú)演奏 2.二聲部單獨(dú)演奏 3.雙聲部慢速合奏 4.雙聲部快速合奏 5.雙聲部跟伴奏合奏 (二)編配前半段動(dòng)作、位置五、學(xué)生自行練習(xí)六、學(xué)習(xí)歡樂頌(一)介紹歡樂頌(二) 歡樂頌一聲部前半部分的識譜練習(xí)(三) 歡樂

10、頌一聲部吹奏鍵位尋找七、小結(jié)，布置練習(xí)作業(yè)。八、整理樂器，下課。板書設(shè)計(jì)：課后反思：第五課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠較快的跟隨伴奏完整的演奏閃爍的小星。2.能夠進(jìn)行歡樂頌一聲部前半部分合伴奏吹奏，鍵位準(zhǔn)確。3.能夠進(jìn)行歡樂頌一聲部后半部分的識譜，基本找到此部分的吹奏鍵位，能慢速吹奏。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：演奏歡樂頌后半部分學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1.歡樂頌中同音連線的準(zhǔn)確吹奏 2.快速找到低音sol的鍵位彈奏教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好，介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求三、練習(xí)指法、手型（一）正確的手形教學(xué)（二）手指操在正

11、確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。 （三）氣息練習(xí) 四、歌曲閃爍的小星復(fù)習(xí) (一)分聲部練習(xí) 1.一聲部單獨(dú)無伴奏演奏，并糾正錯(cuò)誤 2.二聲部單獨(dú)無伴奏演奏，并糾正錯(cuò)誤 3.自行練習(xí)2遍(二)合奏 1.雙聲部慢速有伴奏合奏，并糾正錯(cuò)誤 2.雙聲部快速有伴奏合奏，并糾正錯(cuò)誤 3.自行練習(xí)2遍五、復(fù)習(xí)歡樂頌前半部分 1.識譜劃拍模唱旋律，注意換氣 2.慢速吹奏前半部分 3.快速脫稿吹奏前半部分 4.跟隨伴奏齊奏 5.自行練習(xí)2遍六、學(xué)習(xí)歡樂頌后半部分 (一) 后半部分識譜劃拍模唱旋律（二）吹奏鍵位尋找無聲 (三)吹奏練習(xí) 1.慢速吹奏后半部分，并糾正錯(cuò)誤 2.

12、重點(diǎn)練習(xí)（1）快速找到低音sol的鍵位彈奏（2）歡樂頌中同音連線的準(zhǔn)確吹奏（主要是節(jié)奏）3.學(xué)生自行練習(xí)10遍4.齊奏5.跟隨伴奏齊奏（四）嘗試吹奏全曲七、小結(jié)，布置練習(xí)作業(yè)。八、整理樂器，下課。板書設(shè)計(jì)：課后反思：第六課時(shí)總第 課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠較快的跟隨伴奏完整的演奏閃爍的小星。2.能夠進(jìn)行歡樂頌一聲部整首曲子的合伴奏吹奏，鍵位準(zhǔn)確。3.能夠按照位置動(dòng)作編排演奏閃爍的小星。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：按照位置動(dòng)作編排演奏閃爍的小星學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 動(dòng)作教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法、比較法等教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、曲譜課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)二、師生問好，介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求三、練習(xí)指法、手型 四、歌曲閃爍的小星復(fù)習(xí) (一)分聲部練習(xí) 1.一聲部單獨(dú)無伴奏演奏，并糾正錯(cuò)誤 2.二聲部單獨(dú)無伴奏演奏，并糾正錯(cuò)誤 3.自行練習(xí)2遍(二)合奏 1.雙聲部慢速有伴奏合奏，并糾正錯(cuò)誤 2.雙聲部