3.2 浩瀚宇宙-湘科版

1、浩瀚宇宙【教材分析】在了解了太陽系的組成后，本單元將學(xué)生的視野擴(kuò)張到浩瀚的宇宙。引導(dǎo)學(xué)生了解銀河系、河外星系、總星系的組成及它們的關(guān)系；了解人類探究宇宙的歷史。本課由“銀河系”、“河外星系”、“天體系統(tǒng)層次示意圖”和“漫漫探索路”等四個活動組成。其中第三個活動是通過繪制天體系統(tǒng)關(guān)系圖來引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所獲取的知識，以打開學(xué)生想象的空間、展開學(xué)生想象翅膀，理解宇宙的浩瀚?！緦W(xué)情分析】學(xué)生對宇宙知識極感興趣，卻知之不多，教師有必要為他們準(zhǔn)備一些形式多樣的資料以備查。目前，大量的這方面的資料儲存于書籍、網(wǎng)絡(luò)、光碟中，教師也可提前布置學(xué)生瀏覽、閱讀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（一）科學(xué)探究：1能用查閱資料的方法來認(rèn)識浩

2、瀚的宇宙。2培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的空間想象力。（二）情感、態(tài)度與價值觀：意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的進(jìn)步而深化和拓展。（三）科學(xué)知識：1知道太陽系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2了解人類對宇宙的探索歷史，知道一些重要的探測宇宙的工具?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識宇宙的浩瀚；認(rèn)識天體系統(tǒng)之間的關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】有關(guān)銀河系、河外星系、探測宇宙的工具等各種影像資料。【教學(xué)過程】（一）談話導(dǎo)入今天，我們要帶領(lǐng)大家走入太空世界，即宇宙，你知道“宇宙”的意思嗎？為什么要用“浩瀚”來形容宇宙？教師：在漢語中，“宇”代表上下四方，即所有的空間，“宙”代表古往今來，即所有的時間，宇：無限空間，宙：無限時間。所以“宇宙”這個詞有“宇宙

3、空間無邊無際，時間無始無終”的意思。把“宇宙”的概念與時間和空間聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了我國古代人民的智慧。（二）閱讀講解銀河系天空出現(xiàn)的橫貫的朦朧光帶，即為銀河，一年四季都可以看到銀河，只不過夏秋之交才能看到銀河最明亮壯觀的部分。1學(xué)生讀圖文。2圖片介紹銀河系的外形（外觀、俯視、平視）。外觀：地球上看，是一道寬窄不一的河道帶；俯視：扁球狀、漩渦狀；平視：鐵餅。3分析：銀河系的形狀、太陽系與銀河系的位置關(guān)系。用視頻介紹銀河系相關(guān)信息。教師講解：構(gòu)成銀河系的每一顆恒星就是一個“太陽”，也就是銀河系有1000億個太陽系一樣的天體系統(tǒng)。（用比喻讓學(xué)生理解銀河系的大小。）4學(xué)生交流材料。關(guān)于銀河系，我們已經(jīng)

4、收集了很多的資料，現(xiàn)在分小組進(jìn)行整理交流，把你們認(rèn)為最重要的和大家一起分享。5認(rèn)識天文學(xué)中使用的距離單位：光年。（1）理解光年的概念：天文學(xué)中使用的距離單位。（2）組織學(xué)生計算：光在真空中的速度大約為30萬千米每秒，照這樣計算1光年大約為30萬×60秒×60分×24小時×365天=94608億千米（三）閱讀講解河外星系1學(xué)生認(rèn)識大麥哲倫星云與仙女大星系，明白它們是和銀河系一樣大小的恒星系，是距離銀河系最近的兩個河外星系，大麥哲倫星云只在南半球才能看得到。2了解銀河系外還有無數(shù)的河外星系，每一個河外星系都是由數(shù)十億至上千億顆恒星構(gòu)成的。3總星系，它是現(xiàn)在人

5、類已觀測到的宇宙部分，它僅僅是我們?nèi)祟惸壳暗目茖W(xué)技術(shù)水平下能夠觀測到的，或者是想象到的“宇宙”。即總星系是銀河系和河外星系的總稱，總星系只是宇宙的一部分。4讓學(xué)生理解課前提到的問題：為什么用“浩瀚”來形容宇宙？層層舉例，如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市省國家洲地球太陽系銀河系總星系宇宙地理區(qū)域?qū)Ρ?天體系統(tǒng)對比（教師描述，在晴朗的夏夜，我們會看見一條淡淡的橫貫蒼穹的光帶，那就是銀河。當(dāng)我們置身于茫茫宇宙中時，銀河系像一個不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅，又像是一只織布的梭子。但這個由1000多億顆恒星組成的一個龐大的集團(tuán)，只是宇宙中的小小的一份子，如同滄海一粟！而我們所能觀測到的所有的星系也只是宇宙中極小的一部分。多么浩瀚無邊的

6、宇宙！）學(xué)生想象：聽兒歌體會我們看到的星系只是宇宙中極小的一部分，銀河系只是浩瀚宇宙的滄海一粟，宇宙是無限的。兒歌：腳下地球真是大，江河湖海是它的小花褂。要是和宇宙比起來，嘿，不過是沙漠里的一粒沙。）（四）繪制天體系統(tǒng)層次示意圖1說一說自己知道的天體系統(tǒng)有哪些，它們的關(guān)系怎樣？地球、太陽系、銀河系、河外星系、總星系。學(xué)生1：我們生活的地球是太陽系中的一顆普通的行星，而太陽系是銀河系中一顆普通的星系，而銀河系也只是浩瀚宇宙的滄海一粟，還有許多河外星系。學(xué)生2：茫茫宇宙中存在著幾十億、上百億的星系，銀河系只是其中一個普通的星系，而銀河系中有上千億個天體系統(tǒng)，太陽系只是一個普通的成員，我們生存的地球

7、只是太陽系中的一員，所以地球相對于宇宙來講，簡直是太渺小了。2畫出表示已知天體層次關(guān)系的示意圖。3學(xué)生展示、解說自己畫的示意圖，并聽取同學(xué)的意見，展開評價。（五）閱讀：漫漫探索路1學(xué)生閱讀圖文，了解相關(guān)探究過程。肉眼觀測天文望遠(yuǎn)鏡太空探測器2告知學(xué)生目前能觀測到的最遠(yuǎn)天體，離我們約150億光年。人類對宇宙的構(gòu)造和發(fā)展的認(rèn)識，正在日益加深。人類探索宇宙的研究近年來有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，請大家關(guān)注人類探索宇宙的最新活動動態(tài)?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)課教學(xué)根據(jù)新課標(biāo)的要求，突出了教學(xué)中的難點(diǎn)，整個教學(xué)過程按照“提出問題、搜集信息、整理信息、展開想象、討論交流、得出結(jié)論”的過程設(shè)計，教學(xué)中合理的利用了大量的圖片、文字、圖書、音像資料的輔助，來幫助學(xué)生認(rèn)識抽象的事物，