下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20XX年度行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告20XX年度行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告行風(fēng)評(píng)議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項(xiàng)之一,也關(guān)乎到我們整個(gè)教師隊(duì)伍的聲譽(yù)形象,接到通知后,我校高度重視,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,確定自查重點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行整改。一、提高認(rèn)識(shí)廣泛宣傳我校利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)時(shí)間,廣泛深入地宣傳行風(fēng)評(píng)議的嚴(yán)峻形勢(shì)及重要性,組織師生、家長(zhǎng)討論座談,積極開(kāi)展自查自糾,互幫互助,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。并將每年的 6 月份作為我校的“行風(fēng)建設(shè)主題月” 。二、確定重點(diǎn)及時(shí)整改根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容,因?yàn)橘澲M(fèi)、擇校費(fèi)、集資辦學(xué)費(fèi)我校均無(wú)收取,因此把自查的重點(diǎn)確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂,興趣班的開(kāi)設(shè)等三個(gè)方
2、向上。教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點(diǎn),是因?yàn)樽鳛槊褶k學(xué)校的教師,工資水平與公立學(xué)校有一些差距,工作也不太穩(wěn)定, “雇傭意識(shí)、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償家教,總結(jié)起第1頁(yè)共5頁(yè)來(lái)分別有四種情況:一是利用業(yè)余時(shí)間做外校學(xué)生的有償家教;二是利用業(yè)余時(shí)間,做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教;三是利用業(yè)余時(shí)間,做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教;四是利用上班時(shí)間,做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)待這種問(wèn)題,學(xué)校感到處理起來(lái)最大的難點(diǎn)是:難于掌握真憑實(shí)據(jù),掌握不了證據(jù)也就無(wú)法下手處理;最大的困惑是打擊面不能太大,
3、否則會(huì)影響部分教師的工作主動(dòng)性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施,以點(diǎn)帶面,進(jìn)行管理。在自查過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂(lè)老師, 在家進(jìn)行有償家教的對(duì)象多至 9 人,于是,我們采取果斷措施,進(jìn)行堅(jiān)決處理,要求該老師返還給家長(zhǎng)所有收費(fèi)的學(xué)費(fèi),并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn),有個(gè)別中層干部也將孩子送到該有償家教班,客觀上慫恿、助長(zhǎng)了有償家教不良風(fēng)氣的形成,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定:免去該主任的行政職務(wù)。學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校,保證純潔校園是我校一貫厲行的做法,在學(xué)校,替商家做宣傳推廣,提供便利,很容易給家長(zhǎng)造成校方與商家串通一氣, “打?qū)W生主意”的嫌疑。對(duì)于我們民辦學(xué)校,應(yīng)該視聲
4、譽(yù)如生命,愛(ài)品牌如眼睛,學(xué)校規(guī)定: 1、堅(jiān)決杜絕帶有任何商業(yè)性的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、資料進(jìn)入校園,謝絕各種社會(huì)夏令營(yíng)活動(dòng)、民間競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)校洽談、推廣; 2、面向家長(zhǎng)的通知都必須經(jīng)過(guò)校第2頁(yè)共5頁(yè)長(zhǎng)審核、簽發(fā),任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單,幫助商家推廣; 3、只有校財(cái)務(wù)室開(kāi)具收據(jù)才能收取學(xué)生費(fèi)用,任何教職員工個(gè)人收取費(fèi)用都是違規(guī)的。在這次自查過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)一位計(jì)算機(jī)老師由于警惕性不高,無(wú)意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣,并通過(guò)部分班主任老師派發(fā)了部分傳單,個(gè)別學(xué)生甚至將費(fèi)用帶到了學(xué)校,學(xué)校知情后,采取果斷措施,立即停止活動(dòng),帶了錢(qián)來(lái)學(xué)校的學(xué)生一律帶回,并要求各班主任老師向家長(zhǎng)做好解釋工作,
5、避免了一場(chǎng)誤會(huì)的發(fā)生。興趣班問(wèn)題。這一塊如操作不好,很容易引發(fā)家校之間的爭(zhēng)議,我們根據(jù)“依法開(kāi)辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)”的宗旨,開(kāi)辦之前都有審批,按照區(qū)教育局的要求: 1、學(xué)生自愿報(bào)名; 2、只可占用半天; 3、收費(fèi) 5 元 / 課時(shí); 4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理,有驗(yàn)收,有計(jì)劃。所有費(fèi)用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支,開(kāi)辦幾期以來(lái),獲得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng)。至于學(xué)費(fèi)收取問(wèn)題,我校嚴(yán)格遵照市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),在家長(zhǎng)咨詢(xún)時(shí),將收費(fèi)明細(xì)表人手一份,有言在先,哪些必繳項(xiàng)目,哪些是選擇項(xiàng)目,一目了然。三、創(chuàng)新開(kāi)展,加強(qiáng)建設(shè)為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè), 開(kāi)辦以來(lái), 我校開(kāi)通了兩
6、條熱線,一條叫家長(zhǎng)投訴熱線( 83186835),一條叫家長(zhǎng)服務(wù)熱線第3頁(yè)共5頁(yè)(83186820),對(duì)待家長(zhǎng)的投訴有專(zhuān)人接聽(tīng)跟蹤,對(duì)于署有實(shí)名的家長(zhǎng),一律給予回音。對(duì)于家長(zhǎng)反映集中,在品行、職業(yè)操守等方面存在問(wèn)題的老師,根據(jù)“事不過(guò)三” 的原則,“先換思想后換人、不換思想就換人”。同時(shí),我校要求管理干部努力做到“四要三不要” ,即要多念員工好處,要多看員工長(zhǎng)處,要多想員工難處,要多給員工益處;不要得理不讓人,不要聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn);不要在名利面前伸手;我校還規(guī)定“南開(kāi)教師六不準(zhǔn)” :不準(zhǔn)有償家教,不準(zhǔn)從事第二職業(yè),不準(zhǔn)開(kāi)黃色玩笑,不準(zhǔn)少部分人過(guò)分親密,不準(zhǔn)在學(xué)校稱(chēng)兄道弟,不準(zhǔn)吃喝。我校還制定“南開(kāi)教師待人接物基本準(zhǔn)則” ,用于規(guī)范教師與家長(zhǎng)、 與同事、與上級(jí)、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人” ;與家長(zhǎng),要認(rèn)為“教育是一種服務(wù), 并且是一種可供選擇的服務(wù)” ;與學(xué)生,要“視如己出,珍愛(ài)如初” ;與外賓“在外賓面前你就是南開(kāi)”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念??傊?,我校認(rèn)為,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度裝飾裝修工程安裝合同
- 2024年工程材料供應(yīng)與驗(yàn)收合同
- 公司員工檢討書(shū)
- 2024年度新能源發(fā)電設(shè)備采購(gòu)與銷(xiāo)售合同
- 2024年度W公司環(huán)保服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
- 2024年建筑公司員工聘用合同
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)通訊工程安全文明施工管理協(xié)議
- 2024年大型油田勘探開(kāi)發(fā)合作合同(海外)
- 2024年度某航空公司飛機(jī)采購(gòu)合同
- 2024年度區(qū)塊鏈應(yīng)用合作協(xié)議
- 暖通工程師面試試題(含答案)
- 行政服務(wù)中心窗口工作人員手冊(cè)
- 最新患者用藥情況監(jiān)測(cè)
- 試樁施工方案 (完整版)
- ESTIC-AU40使用說(shuō)明書(shū)(中文100版)(共138頁(yè))
- 河北省2012土建定額說(shuō)明及計(jì)算規(guī)則(含定額總說(shuō)明)解讀
- 中工商計(jì)算公式匯總.doc
- 深圳市建筑裝飾工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)(第三版)2003
- 《初中英語(yǔ)課堂教學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化個(gè)案研究》開(kāi)題報(bào)告
- 恒溫箱PLC控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 176033山西《裝飾工程預(yù)算定額》定額說(shuō)明及計(jì)算規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論