幼兒大班我長大了說課稿

1、幼兒大班我長大了說課稿篇一：幼兒大班我長大了說課稿 教材目標： 1、知道自己在幼兒園三年身體的成長改變。 2、感受和小伙伴一起長大的歡樂和驕傲。 活動重難點：了解成長的過程。 活動預備：畫紙、油畫棒、剛入園時的照片、剛到園時的身高記錄、幼兒用書。 活動過程： 一、我長大了。 1、老師和幼兒一起爭論長大的話題：誰還能想得起來自己剛入幼兒園是的樣子？現在三年過去了，你們有什么改變呢？你是怎么知道的？ 2、老師展現幼兒剛入園的照片。 爭論：這是誰？和現在的她比有什么改變？請幼兒也來說說自己的改變。 3、引導幼兒表達成長的想法：看看自己長大的樣子，你有什么感覺？心里是怎么想的？也來看看老師的改變吧。（

2、老師展現自己童年的照片，讓幼兒來分析比較。）二、探究身體成長的事實。 1、引導幼兒運用自己在前面活動中把握的測量閱歷，來驗證自己長大的事實：我們怎樣才能知道自己長大了多少？爸爸媽媽是怎樣做的？老師這里有你們剛入園時的記錄，我們一起來比較一下。 2、34個幼兒貼墻壁站好，老師將他們入園時的身高畫在墻壁上，然后在為他們畫上現在的身高。 3、請幼兒自看看長高了多少，說說用法了什么測量的工具知道結果的。 三、表達成長的心情。 通過談話、比較等方法，讓幼兒感受自己的力量在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關愛。 1、老師講自己小時候的趣事，啟發(fā)幼兒談論小時候的趣事。 2、小伴侶，你們在很

3、小的時候鬧過笑話嗎？ 3、你還想長得更高嗎？假如你長的更高會發(fā)生什么樣的故事呢？ 四、引導幼兒談話“長大了干什么”，使幼兒從小樹立遠大抱負。 老師在像你們這么大的時候，特殊想當一名老師，經過我的努力，現在我真的成了一名老師啦！小伴侶，你們長大了想干什么？要想實現自己的抱負，我們從小應當怎么做呢？ 篇二：幼兒大班我長大了說課稿 【活動目標】 1、通過活動，知道自己長大了的意義。 2、有初步的自信念，能夠濃度大膽發(fā)言。 3、情愿通過多種形式呈現自己。 【活動預備】 1、學問預備，知道自己的年齡，知道自己又長大了一歲了。 2、物質預備：上一屆大班幼兒的活動照片、錄像、作品等，邀請已經畢業(yè)的幼兒三到四

4、名。 【基本教程】 （一）導入活動 請幼兒做自我介紹（介紹自己的名字和年齡）導入活動。 （二）關鍵步驟 1、老師請幼兒說出，現在和以前相比的改變是什么。 2、鼓舞幼兒對邀請來的小伴侶提出感愛好的問題。 3、看上屆大班小伴侶的照片，錄像。 4、請已經畢業(yè)的幼兒為大家講一講自己以前的故事，并說說自己的改變，請幼兒隨便提問。 5、老師小結：激勵幼兒也像他們一樣自信，英勇。 （三）結束活動 嬉戲：自我介紹。 在戶外，第一名幼兒快速跑到大家對面的最遠處，大聲說出自己的名字、“我是最棒的”、還可以說出一句想說的話或做一個喜愛的動作；跑回來拍下一名幼兒的手，嬉戲連續(xù)。 【活動延長】 1、區(qū)域活動 自我展現區(qū)

5、：幼兒可帶來自己在家的保藏、制作、繪畫等作品或幼兒在做有特色活動時的照片等。本區(qū)為幼兒搭建個性展現平臺，關心幼兒增加自信，從而更加英勇、自信地面對每天新生活。 2、其它活動 家長應支持孩子做有益的事，賜予幼兒主動的、確定的、寬松的空間。對于幼兒的提問，準時賜予主動的回答和引導，從而使幼兒情愿，并敢于嘗試和質疑未知的新事物。 篇三：幼兒大班我長大了說課稿 一、設計思路：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動力量及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增加，本課將讓幼兒在感知自身機體的進展下，進一步感知自己心理及認知力量方面的進展，培育幼兒自主性及想象力量，激發(fā)幼兒喜愛生命，喜愛生活的情感。 二、

6、活動目標： 1、通過才藝展現，感知自己長大了。 2、爭論自己長大的緣由及自己的生長過程。 3、激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感。 三、活動預備：詩歌我最愛祖國、各種職業(yè)的圖片。 四、活動過程： 1、復習詩歌我最愛祖國，感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的改變，體驗自己長大了。 老師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰？你最喜愛什么？中班的時候現在我上大班了老師和幼兒一起爭論為什么自己的想法不斷改變，是自己長大了嗎？上了大班小伴侶知道了好多事情，也學會了好多本事，那我們?yōu)槭裁茨軐W會這么多的本事呢？（引導幼兒爭論自己長大的緣由：是媽媽的呵護，自己的努力，仔細認真，堅持、耐煩、刻苦在爭論中感受自己的長大的經受及自身的成長過程） 2、才能展現。 既然小伴侶們知道自己長大了也會許多本事，那小伴侶能不能給大家展現一下自己的本事呢？引導幼兒自由展現，培育幼兒的大膽英勇，體驗自己長大及擁有本事的成就感及驕傲感。 3、談抱負，老師適時出示各種職業(yè)的圖片。 師：我們現在是大班的小伴侶了，你們想一下，當你連續(xù)長大，你上