解決問題一的練習(xí)

1、教學(xué)課題“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的 練習(xí)課時數(shù)1教學(xué)內(nèi)容教材第18頁和19頁的相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟練掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”問題的解答方法，并解決有關(guān)簡單問題.2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點熟練掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”問題的解答方法教學(xué)難點分析題目中的等量關(guān)系，找準(zhǔn)單位“1”課型練習(xí)教法 學(xué)法練習(xí)法教具課件板 書 設(shè) 計 解決問題的練習(xí)求一個數(shù)的幾分之幾是多少。（一個數(shù)×幾分之幾）教 學(xué) 反 思 本節(jié)課主要圍繞著求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題展開練習(xí)，從直觀的線段圖過渡到實際問題中，由直觀上升到抽象。符合學(xué)生的認(rèn)知特點。這個內(nèi)容的關(guān)

2、鍵之處是要找到單位“1”的量，找到等量關(guān)系式，而這正式很多孩子的欠缺之處（很多孩子是生搬硬套）。通過本節(jié)課的練習(xí)，收到了很好的成效。但是我在講解時忽略調(diào)了找數(shù)量關(guān)系式，希望以后在教學(xué)中多注意。教 學(xué) 過 程備注及修改1. 基礎(chǔ)練習(xí)1. 根據(jù)題意列出算式 （1）160的3/4是多少？ （2）2500棵的 3/10是多少棵？ （3）400人的1/8是多少？ （4）300只的 5/3是多少只？ （5）200的1/4的1/2是多少？ 說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？（求一個數(shù)的幾分之幾是多少就用一個數(shù)×幾分之幾）2. 根據(jù)線段圖，說出數(shù)量關(guān)系，并列出算式。100只?只1/41000m?m13/20 3.

3、 算一算第6題 （1）學(xué)生獨立計算，教室巡視， （2）選擇兩道板演二鞏固練習(xí)1.第7題（1）學(xué)生列式解答 (2)問：求我國的樺樹有多少種,就是求什么？怎么解答？2.第8題。（1）說一說你的解答思路。 .計算按標(biāo)準(zhǔn)王明的書包重量，再與5千克比較。b.計算王明書包占體重的幾分之幾，再與3/20比較。（2）估一估自己書包重量與體重，看看是否超重。3.第9題（1）說一說題中的數(shù)量關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解答？（2）列出解答算式4.第10題（1）認(rèn)真審題，說說題中的數(shù)量關(guān)系。（2）說一說你的解答思路。（3）獨立思考，列式解答。三課堂小結(jié)作 業(yè) 設(shè) 計1. 計算8/15×10 23/50×4 7/8×4/213/8×4/9×12/11 11/44×8/33×7/16 2. 水果店運來蘋果20箱，運來橘子的箱數(shù)是蘋果的4/5，運來橘子多少箱？3. 末公司共有職工640人，其中青年工人數(shù)占全公司人數(shù)的5/8，青年工人中女工人數(shù)占