鄭州市小學(xué)語(yǔ)文四下課程綱要 (2)

1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）課程綱要課程名稱：語(yǔ)文 課程類型：必修教材來(lái)源：人民教育教育出版社2012年版 適用年級(jí)：小學(xué)四年級(jí)教學(xué)課時(shí)：144課時(shí) 設(shè)計(jì)者：許 睿 鄭州市教育局教學(xué)研究室 王小翠 鄭州市上街區(qū)中心路小學(xué) 背景人教版四年級(jí)下冊(cè)，既要完成第二學(xué)段閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，又要為第三學(xué)段的閱讀作準(zhǔn)備。教材中精讀課文數(shù)量減少，略讀課文的數(shù)量有所增加，在教學(xué)上起著承上啟下的作用。隨著年級(jí)的升高，學(xué)生自學(xué)能力也相應(yīng)提高。教學(xué)中要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字，自讀自悟的能力。目標(biāo)（一） 認(rèn)識(shí)至少200個(gè)字、書寫至少200個(gè)字，能聯(lián)系上下文并結(jié)合生活實(shí)際或查閱工具書，理解詞語(yǔ)意思和句子含義，并學(xué)

2、會(huì)運(yùn)用文中語(yǔ)句。（二） 通過(guò)讀文章想畫面，理解文章內(nèi)容。了解寫景類文章的敘述順序。（三） 通過(guò)口語(yǔ)交際的練習(xí)，能清楚明白地講述見聞，并說(shuō)出自己的想法。交談中能認(rèn)真傾聽，聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。（四） 留心周圍事物，善于觀察，習(xí)作時(shí)會(huì)把內(nèi)容寫得清楚具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。內(nèi)容分享本冊(cè)課程綱要1課時(shí)，教師范讀，學(xué)生提問(wèn)，小組交流。教學(xué)主題教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)教學(xué)主題教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第1組江山如畫1 古詩(shī)詞三首3第5組熱愛生命17 觸摸春天22 桂林山水218*永生的眼睛13 記金華的雙龍洞219 生命 生命24*七月的天山120*花

3、的勇氣1語(yǔ)文園地一6語(yǔ)文園地五6復(fù)習(xí)檢測(cè)3復(fù)習(xí)檢測(cè)3第2組為人真誠(chéng)5 中彩那天2第6組鄉(xiāng)村生活21 鄉(xiāng)下人家26*萬(wàn)年牢122*牧場(chǎng)之國(guó)17 尊嚴(yán)223 古詩(shī)詞三首38*將心比心124*麥哨1語(yǔ)文園地二6語(yǔ)文園地六6復(fù)習(xí)檢測(cè)3復(fù)習(xí)檢測(cè)3第3組自然之道9 自然之道2第7組成功的故事25 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地210*黃河是怎樣變化的126*全神貫注111 蝙蝠和雷達(dá)227 魚游到了紙上212*大自然的啟示128*父親的園子1語(yǔ)文園地三6語(yǔ)文園地七6復(fù)習(xí)檢測(cè)3復(fù)習(xí)檢測(cè)3第4組戰(zhàn)爭(zhēng)與和平13 夜鶯的歌聲2第8組故事長(zhǎng)廊29 寓言兩則214 *小英雄雨來(lái)130*文成公主進(jìn)藏115 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲231

4、普羅米修斯216*和我們一樣享受春天132*漁夫的故事1語(yǔ)文園地四6語(yǔ)文園地八6復(fù)習(xí)檢測(cè)3復(fù)習(xí)檢測(cè)3期中復(fù)習(xí)與評(píng)估5期末復(fù)習(xí)評(píng)估14備注精讀課文:第一課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，第二課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固；略讀課文:運(yùn)用精讀課文所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)自學(xué)；口語(yǔ)交際1課時(shí)；習(xí)作講寫評(píng)3課時(shí)；詞語(yǔ)盤點(diǎn)、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺(tái)1課時(shí)。實(shí)施（一） 課程資源1.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，人民教育出版社。2.課內(nèi)資源利用單元導(dǎo)語(yǔ)、連接語(yǔ)、泡泡語(yǔ)、課后習(xí)題、教材后附有的八篇選讀課文。3.課外資源利用工具書（字典、詞典）、教學(xué)掛圖、同步閱讀、教學(xué)錄音帶、投影片、生字生詞卡片（教師用、學(xué)生用）、同步練習(xí)、課外讀物：一

5、千零一夜伊索寓言和中國(guó)的民間故事。（二） 教學(xué)活動(dòng)1.識(shí)字與寫字：自主學(xué)習(xí)200個(gè)隨文要認(rèn)的字，會(huì)正確書寫200個(gè)生字。注意多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混生字。會(huì)寫的字用識(shí)字規(guī)律認(rèn)記。2.閱讀理解：17篇精讀課文學(xué)習(xí)時(shí)要根據(jù)課后練習(xí)第一題要求，通過(guò)朗讀、默讀等形式理解課文內(nèi)容。背誦文中喜歡的部分。利用課后練習(xí)加強(qiáng)對(duì)詞句的學(xué)習(xí)和積累。學(xué)會(huì)“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法來(lái)學(xué)習(xí)課文。十五篇略讀課文學(xué)習(xí)時(shí)先參照連接語(yǔ)中的提示，明確閱讀的要求，獨(dú)立閱讀、思考、交流，初步體會(huì)內(nèi)容；然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，從內(nèi)容和表達(dá)方法兩方面討論、交流學(xué)習(xí)課文。3.三次小練筆：分別是“想象人物的表現(xiàn)”“讀課文后的感受”“想象

6、周圍的人議論的情景”。以自主練習(xí)為主，可以隨堂練習(xí)。4.習(xí)作：八次習(xí)作分別是：寫校園景、物、事，寫自己的心里話，寫大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)，看圖寫想象，寫熱愛生命的人和事，寫鄉(xiāng)村生活的感受，寫敬佩的一個(gè)人及自由表達(dá)。寫自己觀察和看到的人、景、事、物，還有看圖想象、寫童話故事等。要從生活的真實(shí)出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做；應(yīng)該寫具體、寫真話、寫實(shí)話、寫心里話，不寫假話、空話和套話；用自己的語(yǔ)言表達(dá)。5.口語(yǔ)交際：八次口語(yǔ)交際分別是：“走，我們?nèi)ゴ河巍薄耙哉\(chéng)待人的事情”“大自然的啟示”“小小新聞發(fā)布會(huì)”“熱愛生命的故事”“鄉(xiāng)村生活”“我敬佩的一個(gè)人”“向你推薦一本書”。其中，“大自然的啟示”

7、“鄉(xiāng)村生活”作為口語(yǔ)交際，是“綜合性學(xué)習(xí)”的一部分。在互動(dòng)交流中，要學(xué)會(huì)傾聽，聽明白別人講的主要意思是什么，就不理解的地方向人請(qǐng)教，有不同意見與同學(xué)商討。討論時(shí)，把自己的意思說(shuō)清楚，一個(gè)說(shuō)完后，另一個(gè)再說(shuō)，不要中途打斷別人的話，要尊重別人的發(fā)言。評(píng)價(jià)（一） 評(píng)價(jià)方式課程評(píng)價(jià)的學(xué)期成績(jī)以百分制呈現(xiàn)，由兩部分組成，即過(guò)程評(píng)價(jià)占30%，結(jié)果評(píng)價(jià)占70%。1.過(guò)程評(píng)價(jià)過(guò)程評(píng)價(jià)（30%）=平時(shí)測(cè)驗(yàn)（10%）+課堂表現(xiàn)（10%）+語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（10%）（1）平時(shí)檢測(cè)：每個(gè)單元的檢測(cè)主要是以試卷的形式，針對(duì)本單元的字詞和課文的掌握情況以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)學(xué)生綜合性的檢測(cè)和評(píng)價(jià)。（2）課堂表現(xiàn)：課堂上隨機(jī)提問(wèn)810人，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)：根據(jù)寫字、朗讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等板塊開展。2.結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)主要以綜合紙筆測(cè)驗(yàn)評(píng)分為準(zhǔn)。結(jié)果評(píng)價(jià)=期中考試成績(jī)（20%）+期末考試成績(jī)（50%）。3.學(xué)期成績(jī)學(xué)期總評(píng)成績(jī)=過(guò)程評(píng)價(jià)（30%）+結(jié)果評(píng)價(jià)（70%）。（二）評(píng)價(jià)結(jié)果1.平時(shí)檢測(cè)：百分制。2.課堂評(píng)價(jià)：很好、可以