人教版六年級下冊語文第三單元測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版六年級下冊語文第三單元測試卷                          一、選擇題。（20分）  1、下列加點字的讀音完全正確的一項是（         ）     A、僻靜p&#

2、236;      皮靴xu        追悼diào       被難nà n     B、軍閥fá       絞jio刑       圍殲qin 

3、60;     璀璨 càn  C、雙膝q      夾jiá衣        轉(zhuǎn)zhuàn椅      蒙眬ló ng           D、分fân量 &

4、#160;    憲xiàn兵       幼稚zhì       憧chng憬        2、下列詞語書寫中不完全正確的一項是（        ） A、來之不易     慘無

5、人道       一籌莫展      一敗涂地          B、如此而已     關(guān)懷倍至       高瞻遠(yuǎn)矚     死得其所    C、一擁而入&#

6、160;    怒氣沖沖      聚精會神      千鈞一發(fā)          D、震天動地      見異思遷      養(yǎng)尊處優(yōu)      滿臉橫肉&#

7、160; 3、給下列四字詞語中的“鼎”字選擇意思，正確的一項是（        ）     人聲鼎沸     鼎力相助      鼎盛時期     問鼎中原     革故鼎新   （1）古代煮東西用的器物。（2）借指王位

8、、帝業(yè)。（3）建立。（4）正當(dāng)、正在。（5）大。 A、（1）（5）（4）（2）（3）        B、（5）（1）（3）（4）（2）     C、（2）（4）（5）（3）（1）        D、（1）（4）（3）（2）（5） 4、下列句中空白處填上合適的詞語，正確的一項是（       

9、0; ）    （1）公交車還沒開過來，我在站點等待的時候匆匆_了一下臺州日報。 （2）我_著街頭的環(huán)衛(wèi)工人,心想:他們造就了一個整潔的街道,怎么不令人欽佩呢? （3）公司人力資源部李經(jīng)理正在_上千份投職簡歷，正當(dāng)她感到很疲勞的時候， 突然有一份簡歷讓她眼前一亮。  （ 4）我們懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的 戰(zhàn)士，_他們的豐功偉績。  A、審閱    張望    瀏覽  &#

10、160;仰望         B、瀏覽   凝視   審閱   瞻仰 C、審閱    打量    瀏覽   俯視         D、瀏覽   巡視  

11、0;審閱   端詳 5、下面的句子中沒有運用上修辭手法的一項是（          ）        A、你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？         B、花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。    

12、; C、我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。     D、理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。  7、下列句子中沒有語病的一句是（         ）  A、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。 B、東風(fēng)吹散了滿天的烏云，春雷震醒了沉睡的大地。 C、郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，不但只有22歲，而且已經(jīng)打過不少仗了。 D、

13、周恩來總理生前喜歡在胸前佩戴一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章，并用自己的行動實踐著“為人民服務(wù)”。  8、下面句子中句式變換不正確的一句是（        ）    A、在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（改為反問句） 在天安門前璀璨的華燈下，我怎能不想起這位親愛的戰(zhàn)友來？  B、我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句） 我看到了他。 C、李大釗對革命事業(yè)充滿信心，李大釗不會懼怕反動軍閥。（用上關(guān)聯(lián)詞連接句子）

14、 因為李大釗對革命事業(yè)充滿信心，所以他不會懼怕反動軍閥。  D、總理站起來對我說：“我要去休息了。你也回去睡覺吧?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）        總理站起來對我說，他要去休息了。叫我也回去睡覺。 9、下面對課文內(nèi)容理解或文學(xué)常識的敘述，有錯誤的一句是（         ）  A、十六年前的回憶是一篇回憶錄。作者采用第三人稱的敘述方式，回憶了父親被害的 全過程，展示了革命先烈忠于

15、革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。  B、為人民服務(wù)是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講，是一篇演講稿，屬論說文范疇，文章內(nèi)容非常豐富、深刻，涉及到怎樣對待生死，對待批評，對待同志，對待困難等多方面的問題，而這些問題統(tǒng)統(tǒng)圍繞著一個中心，就是全心全意為人民服務(wù)。  C、燈光全文一頭一尾是寫現(xiàn)在，中間絕大部分寫往事。開頭寫由天安門廣場的燈光勾起往事的回憶，結(jié)尾照應(yīng)開頭，從“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友，可以體會“我”對美好生活的贊美和不忘過去，要好好珍惜今天的幸福生活。   D、一夜的工作

16、節(jié)選自作家何其芳的回憶周恩來同志 。這篇課文講的是作者在陪同周恩來總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形， 歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。  10、對李大釗、郝副營長、張思德、周總理進(jìn)行人物評價，最合適的一項是（       ） （1）背柴燒炭平凡且偉大，無私奉獻(xiàn)高貴而輝煌 （2）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄  （3）一心為國鞠躬盡瘁，兩袖清風(fēng)死而后已  （4）身經(jīng)百戰(zhàn)憧憬未來，心系祖國獻(xiàn)出生命  A

17、、（2） （4） （1） （3）        B、（3） （2） （4） （1）   C、（1） （3） （2） （4）        D、（4） （1） （3） （2）  二、判斷題。（5分）  11、小蘿卜頭、江竹筠、許云峰、華子良都是革命小說紅巖中的人物。（  

18、    ） 12、十六年前的回憶和燈光這兩篇課文都采用了倒敘的手法，采用了前后照應(yīng)，首尾連貫的寫作手法。（       ）  13、“精兵簡政”這一條意見是司馬遷先生提出來的。（       ）  14、“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一個不大的寫字臺，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！边@句話用了鮮明的對比的寫法。（    

19、0;  ）  15、閱讀同一篇文章，不同的人往往會有不同的理解和感受。閱讀的時候，我們可以聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際，進(jìn)行獨立思考。（       ）  三、看拼音寫詞語與按課文內(nèi)容填空或提示填空。（15分）  16、看拼音寫詞語，要求把字寫工整。     kng bù     fi tú     cá

20、;n bào     chu ti     xng wàng  （         ）   （        ）   （     ） 

21、60; （     ）   （        ) 17、我們這個隊伍完全是為著_，是徹底地為_。我們都是來自五湖四海，為了一個_，走到一起來了。 18、為人民服務(wù)從_、_、_三個方面論述了怎樣完全、徹底地為人民服務(wù)?！?#160; 19、十六年前的回憶一文按照順序，分別寫了李大釗同志被捕前、_、_和_的幾件事。  20、一夜的工作從周總理_和_兩個方面表現(xiàn)他的偉大的人格。  四

22、、語言積累與運用。（10分）  21、“為人進(jìn)出的門_，為狗爬出的洞_，一個聲音高叫著：爬出來吧，_。  22、我國自古流傳下來許多光輝奪目的愛國名句。 如司馬遷所說的“人固有一死，或_，或_”，文天祥過零丁洋中的“_ ，留取丹心照汗青?！?#160; 王昌齡出塞中的“_ ，萬里長征人未還?！?#160;你知道的愛國詩句還有：_，_。  五、課內(nèi)閱讀。（7分）      在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。    爹   我忍不住喊出聲來   母親哭了  妹妹也跟著