蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷卷面分：100分 答題時(shí)間：70分鐘題 號(hào)一二三四五六總分得 分評(píng)卷人復(fù)核人1、 卷面書(shū)寫(xiě)。（5分）2、 根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。（18分）1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）2.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分） 磨坊（m m） 發(fā)人深?。▁n shn） 丟三落四（l lu）3.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（ ）風(fēng)細(xì)雨 （ ）風(fēng)化雨 （ ）風(fēng)喚雨 （ ）風(fēng)是雨 群（ ）無(wú)首 老（ ）識(shí)途 狡（ ）三窟 （ ）貫而入4.根據(jù)句意在橫線上填寫(xiě)合適的詩(shī)句。（4分）（1）爸爸一人在國(guó)外工作，每逢節(jié)日十分思念親人。真是“ ，每逢佳節(jié)倍思親”?。。?）墻角開(kāi)著好似白雪的梅花，

2、但“遙知不是雪， ”。（3）深秋時(shí)節(jié)，看到滿山的楓葉如火一般，你想到的詩(shī)句是“ ， ”。三、選擇正確的答案，填序號(hào)。（12分）1.“蜂擁而至”中的“至”字的意思是（ ）（1）至于 （2）到 （3）最 （4）表示一種程度2.下列形容人多的成語(yǔ)是（ ）（1）琳瑯滿目 （2）鱗次櫛比 （3）車(chē)水馬龍 （4）人流如潮3.在京劇臉譜中黑臉代表的是（ ）（1）正直 （2）忠勇 （3）奸詐4.被稱為“山城”和“日光城”的城市分別指的是（ ）（1）重慶和廣州 （2）濟(jì)南和昆明 （3）南京和昆明 （4）重慶和拉薩5.學(xué)會(huì)查“無(wú)字字典”這課告訴我們（ ）（1）不認(rèn)識(shí)的字，要主動(dòng)查字典。 （2）要學(xué)會(huì)查一種沒(méi)有字的

3、字典。（3）要經(jīng)常到大自然中去游玩。 （4）要學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。6.在括號(hào)里填上合適詞語(yǔ)的序號(hào)。（1）天氣預(yù)報(bào)今天有雨，中午放學(xué)的時(shí)候，（ ）下起了雨。（2）（ ）一陣風(fēng)吹來(lái)，把蜘蛛辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)吹破了。既然 竟然 果然 突然四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1. 香港，真是一顆無(wú)比璀璨的“ ”。那里有 、 和繁華的街市。（3分）2. 因?yàn)樾÷吨橄胥@石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么圓潤(rùn)，所以小動(dòng)物們都喜歡它。（2分）3. 小河清澈見(jiàn)底，如同 藍(lán)綢子，靜靜地躺在 。4. 夜幕初垂，明月東升， ， 。岸邊的華燈 ，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。（5分）5. 課文中的人物讓人敬佩。越王勾踐不忘

4、 ，臥薪嘗膽，滅掉了吳國(guó)；雷奈克經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，不斷探索，發(fā)明了世界上 ；孫中山當(dāng)上了臨時(shí)大總統(tǒng)，廢除了 的陋習(xí)，解放了中國(guó)婦女；劉伯承做手術(shù)不用麻藥，被沃克醫(yī)生稱為 ；哪吒鬧海，懲治 的東海龍王父子，讓百姓過(guò)上了太平的日子。（5分）五、 閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）短文1：掌聲片段小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。 那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，

5、然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。1.文中有一句話解釋了“經(jīng)久不息”的意思，用“ ”畫(huà)出來(lái)。（2分）2.選擇正確的答案。（2分）“就在小英剛剛站定的那一刻，驟然間響起了一陣掌聲”和“當(dāng)小英結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了掌聲”這兩次掌聲表達(dá)的意思分別是 。（1）肯定 鼓勵(lì) （2）贊揚(yáng) 肯定 （3）鼓勵(lì) 肯定3.“小英向大家深深地鞠了一躬，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。”此時(shí)，如果你是小英，最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)什么？（4分） 短文2：有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。那是一次

6、作文課，題目是愿望。他極其認(rèn)真的想了半天，然后極其認(rèn)真地寫(xiě)，那作文極短，只有兩句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是媽媽天天笑咪咪的看著我說(shuō)：“你真聰明?！钡诙€(gè)是老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨?！庇谑牵褪沁@篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師。那位老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人。請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家也肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回了家，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽生日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起

7、得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的漂亮的大信封里，信封上畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑的正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就甜甜的喊了一聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送你件禮物?！眿寢屝α耍骸笆裁?？”他笑笑：“我的作文?！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽心在怦怦的跳！果然，看著這篇作文，媽媽涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛走。是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芬香的果。1.小男孩的愿望是什么？（4分） 2.“看著這篇作文，媽媽涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛走。”此時(shí)媽媽的心里在想什么？（3分） 3.“是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂