小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的面積》課件ppt

1、O 1、圓的中心叫做、圓的中心叫做圓心圓心，用字母，用字母O表示。表示。2、連接圓心到圓上任意一點的線段叫做、連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑半徑，用字母，用字母r表示。表示。3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑直徑，用字母，用字母d表示。表示。4、在同一個圓里，有、在同一個圓里，有無數(shù)條無數(shù)條半徑，長度都半徑，長度都相等相等；有；有無數(shù)條無數(shù)條直直徑，長度都徑，長度都相等相等。5、在同圓或等圓中在同圓或等圓中，半徑等于直徑的，半徑等于直徑的一半一半，直徑等于半徑的，直徑等于半徑的2倍。倍。6、圓的周長總是它直徑的、圓的周長總是它直徑的 倍倍c=

2、dc=2 r圓的面積圓的面積執(zhí)教：李云先執(zhí)教：李云先武定縣貓街小學(xué)S =a2 S = abS = ahS = (a+b)h2S = ah2圓所占平面的大小叫做圓所占平面的大小叫做圓的面積圓的面積。猜一猜：圓的面積會與圓的哪些因素有關(guān)？猜一猜：圓的面積會與圓的哪些因素有關(guān)？動動腦動動腦 同學(xué)們，通過預(yù)習(xí)，同學(xué)們，通過預(yù)習(xí)，你想到有什么辦法可你想到有什么辦法可以推導(dǎo)圓的面積計算以推導(dǎo)圓的面積計算方法？方法？小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)合作內(nèi)容：把圓片通過剪拼成學(xué)過的圖形，推導(dǎo)圓的面積計算公式學(xué)路建議： 1、各小組選擇把圓片平均分成（、各小組選擇把圓片平均分成（4份，份，8份，份，16份，份，32份，份

3、，64份，份，128份份.）剪開）剪開（可以用尺子量，也可以對折的方式平均分）。 2、把剪開的小片組拼成學(xué)過的圖形。、把剪開的小片組拼成學(xué)過的圖形。 3、觀察分析，原來的圓片和剪拼成的圖形之間的關(guān)系。、觀察分析，原來的圓片和剪拼成的圖形之間的關(guān)系。 4、思考推導(dǎo)：通過剪拼成圖形的面積計算和圓片各部、思考推導(dǎo)：通過剪拼成圖形的面積計算和圓片各部分之間的關(guān)系，推導(dǎo)圓面積的計算公式。分之間的關(guān)系，推導(dǎo)圓面積的計算公式。合作要求：1、各小組長可以根據(jù)“學(xué)路建議”提示分好工，組織合作學(xué)習(xí)。2、注意選好合作的記錄員，簡要記錄好推導(dǎo)過程。3、各小組成員要積極參與的合作學(xué)習(xí)的操作、觀察、分析、討論各環(huán)節(jié)活動中

4、。4、每個小組要發(fā)揮監(jiān)督員和匯報員的職能。長長 寬寬r r因為：因為： 長長 寬寬圓的面積圓的面積r rr r所以：所以： S = r2 2長方形的面積長方形的面積算一算：1.求出下列圓的面積：求出下列圓的面積：r=3r=3分米分米）（分米2226.28914.3314.3S r 2 圓形花壇的直徑是圓形花壇的直徑是20米，米，它的面積是多少平方米？它的面積是多少平方米？ 3.14 1023.14100314()202=10(m )答：它的面積是答：它的面積是314平方米。平方米。S r 2一個圓的半徑是一個圓的半徑是4厘米。它的厘米。它的面積是多少平方厘米？面積是多少平方厘米？4厘 米S r 23.14423.1416 50.24(平方厘米)答：它的面積是50.24平方厘米。2 rr這是一個由草繩編織成的圓形茶杯墊片。三角形的面積=底高2所以圓的面積：S= = r2 2 r2r光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？例32cm6cm圓環(huán)面積 第一步求外圓面積；第二步求內(nèi)圓面積；第三步求環(huán)形的面積；外圓面積外圓面積內(nèi)圓面積內(nèi)圓面積2cm光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm圓環(huán)面