信息及其特征(

1、2010-09 信息技術(shù)第1課信息信息技術(shù)技術(shù)信息科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用信息信息2010-09 信息技術(shù)第1課技術(shù)技術(shù) ？信息信息 ？技術(shù)技術(shù)信息科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用2010-09 信息技術(shù)第1課一、什么是信息 請大家說說 信息從哪里來？ 信息長什么樣？ 信息看得見？摸得著嗎？ 信息究竟是什么？2010-09 信息技術(shù)第1課你喜歡哪種？ 信息論的奠基人香農(nóng)香農(nóng)：“信息是消除不確定性的東西”。 游戲：游戲：“撕紙撕紙” 控制論的奠基人維納維納：“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量?！彼菂^(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類物質(zhì)。 教科書教科書中的定義：“信息是事物的運動狀態(tài)極其狀態(tài)變化的方式。”定義1 從本體論的角度看，

2、信息是關(guān)于從本體論的角度看，信息是關(guān)于事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化方式的事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化方式的自我表述（或自我顯示）。自我表述（或自我顯示）。2010-09 信息技術(shù)第1課事物外部世界客觀實體主觀世界精神現(xiàn)象2010-09 信息技術(shù)第1課機械運動機械運動物理運動物理運動化學(xué)運動化學(xué)運動生物運動生物運動思維運動思維運動社會運動社會運動運動運動2010-09 信息技術(shù)第1課 宇宙間一切事物都是運動的，都有一定的運動狀態(tài)和狀態(tài)變化的方式。 也就是說，一切事物都在產(chǎn)生信息 信息來源于一切事和物。2010-09 信息技術(shù)第1課定義2 從認(rèn)識論的角度看，信息是主體（人）感知的事物運動狀態(tài)及其變化方式，

3、包括狀態(tài)及其變化方式的形式、含義和效用。 2010-09 信息技術(shù)第1課本體論和認(rèn)識論的區(qū)別 前者是從“事物”本身出發(fā)，就“事”論事。 后者是從：“主體”出發(fā)，就“主體”論事。 引入了主體這一條件，信息的概念就有了豐富的內(nèi)涵： 1、主體（人）具有感覺能力。 2、理解能力。 3、具有目的性。因此能夠判斷事物運動狀態(tài)和狀態(tài)變化方式的價值。目前大家容易接受的定義：目前大家容易接受的定義： 信息是客觀存在的一切事物通過物質(zhì)載體所發(fā)出的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號所包含的一切可傳遞和交換的內(nèi)容。二、信息的特性 請大家說說 信息有哪些特性？ 為什么說這些是信息的特性？ 他們的真正含義是什么？2010-09

4、 信息技術(shù)第1課（1）相對獨立性）相對獨立性 信息來源于物質(zhì)，又不是物質(zhì)本身，它從物質(zhì)的運動中產(chǎn)生，被主體所感知，脫離了源物質(zhì)而寄生于媒體，相對獨立存在； 信息來源于精神世界，被主體所感知，脫離了源精神世界而寄生于媒體，相對獨立存在；2010-09 信息技術(shù)第1課（2）普遍性）普遍性 信息是“事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的方式”，因此，只要有事物在，只要有事物的運動，就會產(chǎn)生信息。 無論自然界、人類社會還是人類的思維領(lǐng)域，絕對靜止的事物是沒有的，所以，信息是普遍存在的，信息無處不在，無時不有。2010-09 信息技術(shù)第1課（3）感知性）感知性 信息是能夠通過人的感官被接受與識別的。其感知的方式與識

5、別的手段因信息載體不同而各異：物質(zhì)、文字上的信息由視覺器官感知，音響、聲音中的信息由聽覺器官識別，水火和天氣冷熱的信息則由觸覺器官感知。人的各種器官，就是信息的接收器。 2010-09 信息技術(shù)第1課（4）依附性）依附性 信息是通過一定的載體表現(xiàn)出來的。它不能脫離載體獨立存在的。同一信息可以通過不同的載體來表現(xiàn)。 猜詞猜詞游戲游戲：1、食物、食物2、家電、家電3、動物、動物4、運動、運動5、日用、日用2010-09 信息技術(shù)第1課（5）價值性 價值體現(xiàn)在兩方面： 1、滿足精神領(lǐng)域的需求。如學(xué)習(xí)材料、娛樂信息等。 2、促進物質(zhì)、能量的的生產(chǎn)和使用。如GPS（利用全球定位系統(tǒng)，獲取準(zhǔn)確的方位信息實

6、現(xiàn)導(dǎo)彈的精確制導(dǎo)） 構(gòu)成世界的三大要素：物質(zhì)、能量和信息。（6）時效性）時效性 信息是事物運動的狀態(tài)和變化方式，事物本身是在不斷的變化的，因此，信息也會隨之變化。脫離了母體的信息因為不再能夠隨時反映母體新的運動狀態(tài)及其變化方式，它的效用就會逐漸降低，甚至完全失去效用。這就是信息的時效性。當(dāng)然信息的時效性也與其母體事物本身隨時間變化的速度 有關(guān)。如天氣預(yù)報、股市行情等類型的信息的時效性就比較短。而一些科學(xué)原理定理的時效性就比較長。 2010-09 信息技術(shù)第1課（7）共享性）共享性 由于信息可以脫離源事物相對獨立地存在，并負(fù)載于其它載體上，因此，可以被無限制地復(fù)制、傳播和分配給眾多的用戶，為大家

7、所共享。交流和傳播并未使信息本身的含義和效用受到影響，傳播者也未失去對原有信息的占有和享用。信息共享的人數(shù)多寡，往往同信息傳播效果和價值的大小成正比。 2010-09 信息技術(shù)第1課（8）可復(fù)制性）可復(fù)制性 由于信息是可以脫離源事物而相對獨立地存在并負(fù)載于其它載體，因此，根據(jù)載體的可復(fù)制性，信息是可以被無限制地進行復(fù)制的。2010-09 信息技術(shù)第1課（9）傳遞性）傳遞性 信息可以在時間上或空間中從一點傳遞到另一點。 由于信息具有脫離母體而相對獨立的能力，所以它就可以通過一定的方法使之在時間或空間上進行傳遞。時間上的傳遞稱為存儲時間上的傳遞稱為存儲；空間上的傳遞稱為通信。 信息的傳遞性使人的知

8、識能夠積累和傳播，人與人之間能夠進行信息交流，使人與環(huán)境之間保持信息聯(lián)系，從而更好的認(rèn)識環(huán)境、改造環(huán)境。 信息只有經(jīng)過傳遞、交流，才能為人們所感知和接收，才能轉(zhuǎn)化為知識并發(fā)揮作用。信息傳遞可以是人與人之間近距離的眉目傳情、口語交流，也可以通過電報、電話、書信、傳真來溝通，還可以通過報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等來實現(xiàn)。2010-09 信息技術(shù)第1課（10）真?zhèn)涡裕┱鎮(zhèn)涡?信息在表達過程中，由于人們在認(rèn)知能力上的差異，對于同一信息，不同的人可能會有不同的理解，形成認(rèn)知上的偽信息；由于在傳遞過程中的失誤，可能會產(chǎn)生傳遞偽信息；也有一些有出于某種目的，通過篡改、捏造、欺騙、夸大、假冒等手段制造人為偽

9、信息。所以，信息具有真?zhèn)涡浴?2010-09 信息技術(shù)第1課（11）存儲性）存儲性 信息可以借助載體長期累積存放，以便隨時提取。信息存貯有兩種方式：一是通過人的大腦進行記憶存貯；二是利用各種物質(zhì)載體進行記錄存貯，如通過書刊、錄音帶、錄像帶、光盤存貯各種信息。這種存貯性使人類的知識得以繼承發(fā)展、延綿千年。 2010-09 信息技術(shù)第1課（12）積累性（相對性，不完整）積累性（相對性，不完整性）性） 信息可積累性表現(xiàn)在人們對信息的認(rèn)識程度。人們對事物的認(rèn)識是逐步深入的，所獲得的信息也是逐漸增加的，一次就獲取事物的全部信息是比較困難的。 對于同一個事物，不同的觀察者所獲得的信息也是不同的。由于不同的

10、觀察者有著不同的觀察能力和理解能力、不同的目的性，因此，從同一個事物所獲得的信息量肯定各不相同。2010-09 信息技術(shù)第1課（13）可加工性）可加工性 信息的可加工性是指人們可以通過比較、篩選、分析、綜合、壓縮等方法與信息進行處理，將其從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式并保持一定信息的過程，信息加工是否會對信息產(chǎn)生影響，與加工的方法和過程有很大關(guān)系。 2010-09 信息技術(shù)第1課實踐內(nèi)容及要求 1. 選擇一種工具軟件（如WORD，PPT，網(wǎng)頁或其它）以“信息及其特性”為主題，完成以下問題： （a）個人簡介； （b）用你自己的語言談?wù)勀銈€人對信息概念的理解； （c）你對信息的無處不在一定深有感觸，請結(jié)合實際談?wù)勀愀惺茏钌羁痰哪硞€信息特性。 （d）寫寫你對信息技術(shù)課的希望。2*. 填寫調(diào)查表：2010-09 信息技術(shù)第1課作業(yè)