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1、全等三角形是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點,也是難點,主要有以下幾種類型一 A字型AEDCB1.如圖,點D在上,點E在上,,C, 求證:,證明:在與中變式1.如圖,,C,那么和相等么?為什么?變式2.如圖:,求證C有公共角時證明三角形全等就從公共角開始書寫二8字形如圖是的中點,B , 與 全等嗎? 為什么?2.如圖,與相交于點O,求證3.如圖,點D是上一點,交于點E,與有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論。4.如圖,已知,求證D5.如圖,兩直線相交于點O,,直線過點O且分別交、于點E、F,求證:三.公共邊是對應(yīng)邊有公共邊時,書寫時就從公共邊開始書寫。比如1.在中,平分,求證證明:平分,在與中小結(jié):本題有公共邊是,
2、在用大括號書寫條件時就從公共邊開始書寫,然后再看其他條件,這樣按照順序書寫就降低了難度,因為初學(xué)三角形全等時,很大一部分同學(xué)不知道該寫什么,險些先寫什么。2.如圖,求證分析:此題有公共邊,所以在書寫證明時應(yīng)該從公共邊開始觀察,再分析條件給出的什么條件,如果是兩角夾邊就把公共邊寫在中間,否則就寫在第一條。證明:在與中 ( )3.如圖,且,求證四 .平移得到的全等三角形已知點在同一條直線上,,求證:D2.已知:,求證3.已知如圖在同一條直線上,,求證4. .已知:,求證(1);(2) 5.如圖,已知:,求證:(1);(2)五.旋轉(zhuǎn)1.如圖,已知,D,1=2 求證:2.已知:如圖(2), 1=2.求
3、證(1)(2)3.已知,如圖90°,C,,給出下列結(jié)論 1=2;.其中正確的結(jié)論是 . 6.已知:如圖,求證:判斷兩線段的關(guān)系如圖,在中,分別是兩邊上的高,在上截取,在的延長線上截取,連接,探索、 的關(guān)系?!窘馕觥刻剿鲀删€段關(guān)系時,需要從數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系兩個方面考慮。數(shù)量關(guān)系大多是相等關(guān)系或者是倍數(shù)關(guān)系,位置關(guān)系有平行或垂直關(guān)系.答:、的關(guān)系是:理由如下:,分別是兩邊上的高90°在中,90°90°在R t中,90°90°在與中() 90°,180°- 90°在R t中,90°90°9
4、0°,即. 小結(jié):本題圖形相對來說比較復(fù)雜,對于初二學(xué)生來說找到全等三角形比較困難,還有探索兩線段關(guān)系時,學(xué)生很容易想到的是數(shù)量關(guān)系,位置關(guān)系容易忽略.在書寫過程時有的同學(xué)會運用對頂角相等證明.這樣寫也是正確的.2.如圖,點B在線段上,點E在線段上,分別是的中點,試探索和的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【分析】規(guī)范書寫過程:,且180°90°在與中() 分別是的中點 ; 在與中() 90°,小結(jié):通過測試發(fā)現(xiàn)容易失分的地方有兩處:(1) 證明90°時,不寫180°,而直接由全等三角形對應(yīng)角相等得出90°(2) 在書寫分別是的中點時,沒有寫出中點的定義 ; :而是由中點直接得出,思維不嚴謹.
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