一年級(jí)安全教案上完整版

1、小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃 20l8-2019學(xué)年度（上）一、指導(dǎo)思想：安全教育為了貫徹科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，不斷提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：這些孩子由于才上小學(xué)讀一年，對(duì)安全意識(shí)比較淡薄。只不過孩子都是農(nóng)村，在讀幼兒園時(shí)老師是講安全、時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，對(duì)安全有了一些了解。提高學(xué)生分辨是非和用知識(shí)保護(hù)自己的能力。三、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期選專題安全教育課。上學(xué)安全，校園安全，社區(qū)安全及家庭安全，交通安全為重點(diǎn)，要著重進(jìn)行各方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、責(zé)任義務(wù)意識(shí)，學(xué)

2、會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。四、教學(xué)目標(biāo)：通過安全課，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保證學(xué)生各方面的安全指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。五、具體措施：1.努力上好安全教育課，把各方面的安全、一年級(jí)重點(diǎn)愛國教育，守規(guī)則在校的行為養(yǎng)成教育以及最常用的校規(guī)校紀(jì)的初步形成。要使法規(guī)與安全有機(jī)結(jié)合起來2教學(xué)中，加強(qiáng)紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。人身安全可以通過不同主題形式進(jìn)行教育。六、課時(shí)安時(shí) 主題安全課16課時(shí)教 學(xué) 進(jìn) 度 表 一年級(jí) 安全 科 2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期周 別

3、起 止 月 日章 節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容備注第1周8月20日8月24日安全上學(xué)和放學(xué)1第2周8月27日-8月31日安全認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志2第3周9月3日-9月7日安全認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志3第4周9月10日-9月14日安全社區(qū)室內(nèi)活動(dòng)安全4第5周9月17日-9月21日安全用電安全5第6周9月24日-9月28日安全冬季交通安全6第7周10月1日-10月7日10.1假第8周10月8日-10.12日安全交通知識(shí)我知道第9周10.15日-10.19日安全交警叔叔告訴我第10周10,22日-10.26日安全交通知識(shí)我知曉第11周10.29日-11.2日安全避免校外游戲事故第12周11月5日-11.9日安全安安全全去游玩

4、第13周11.12日-11.16日安全我們的救助電話第14周11.19日-11.23日安全小心火災(zāi)第15周11.26日-11.30日安全衛(wèi)生安全我做主第16周12.3日-12.7日安全家居安全教育第17周12.10日-12.14日安全防止校園的人為傷害德育滲透 表 一年級(jí) 安全 科 2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期周 別起 止 月 日章 節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容德育滲透內(nèi)容第1周8月20日8月24日安全上學(xué)和放學(xué)1上學(xué)路上保平安珍愛生命教育第2周8月27日-8月31日安全認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志2交通知識(shí)教育第3周9月3日-9月7日安全認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志3珍愛生命教育第4周9月10日-9月14日安全社區(qū)室內(nèi)活動(dòng)安

5、全4保護(hù)好自己教育第5周9月17日-9月21日安全用電安全5懂的知識(shí)珍愛生命第6周9月24日-9月28日安全冬季交通安全6懂的知識(shí)珍愛生命第7周10月1日-10月7日第8周10月8日-10.12日安全交通知識(shí)我知道交通知識(shí)教育第9周10.15日-10.19日安全交警叔叔告訴我珍愛生命教育第10周10,22日-10.26日安全交通知識(shí)我知曉養(yǎng)成良好的守規(guī)則習(xí)慣第11周10.29日-11.2日安全避免校外游戲事故珍愛生命教育第12周11月5日-11.9日安全安安全全去游玩守規(guī)則教育第13周11.12日-11.16日安全我們的救助電話學(xué)知識(shí)，懂道理第14周11.19日-11.23日安全小心火災(zāi)珍愛生

6、命教育第15周11.26日-11.30日安全衛(wèi)生安全我做主養(yǎng)成好習(xí)慣第16周12.3日-12.7日安全家居安全教育學(xué)知識(shí)，懂道理第17周12.10日-12.14日安全防止校園的人為傷害養(yǎng)成良好的守規(guī)則習(xí)慣上學(xué)和放學(xué)1授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1、要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（3）齊

7、背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。2、坐車時(shí)不要搶座位（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走（1

8、）我們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。   認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志2授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！倍?、教授新課1、交通信號(hào)

9、燈（1）同學(xué)們，過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎？（2）誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。（5）我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，

10、否則容易發(fā)生意外。（3）機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志3授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫著一個(gè)大大的感嘆號(hào)，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？2、其實(shí)生活中還有很多

11、像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類，讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課1、禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個(gè)人，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是

12、有危險(xiǎn)，要注意安全。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全4授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他

13、聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）2、在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們

14、的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對(duì)嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，如大風(fēng)車、幼兒知識(shí)競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎(jiǎng)呢！爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目？2、我們?cè)诩依?，還可以做哪些有益又安全的游戲？      用電安全5授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)

15、正確、安全的用電。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課1、安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。（3）紅色、黃色、藍(lán)

16、色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。2、預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。3、觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)1、我們經(jīng)常看到電池，你們說摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全

17、知識(shí)？冬季交通安全6授課時(shí)間：第 周教學(xué)目的：1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)冬季交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)方法：講授法、討論法一、導(dǎo)入新課：教師談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，特別是冬季交通事故頻發(fā)也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。二、新課講授：1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。2、冬季

18、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。要求學(xué)生要文明乘車、乘船。3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。 穿越馬路，要走斑馬線。 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。三、小結(jié)：提問：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過學(xué)習(xí)，我們以后冬季乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來不幸

19、，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。交通知識(shí)我知道7授課時(shí)間 第 周教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生知道遵守交通規(guī)則的重要性。2知道交通信號(hào)的作用、種類，會(huì)識(shí)別簡單的交通信號(hào)。3會(huì)按照交通信號(hào)指導(dǎo)自己的行為。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)識(shí)交通信號(hào)紅綠燈。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，板書課題。小朋友們，你們每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都會(huì)看到我們學(xué)校門口有交警叔叔指揮車輛，讓小朋友們安全過馬路，為我們的安全保駕護(hù)航。你們想當(dāng)小交警嗎？想當(dāng)小交警就要懂得交通常規(guī)二、傳授新知。1認(rèn)識(shí)紅綠燈 請(qǐng)學(xué)生看圖，分清紅、綠、黃燈。2請(qǐng)學(xué)生說說紅綠燈各表示什么意思，教師補(bǔ)充、講解。3教兒歌 紅燈停，綠燈行，黃燈讓你等一等。4提問：小朋友們應(yīng)該

20、怎么過馬路？三、鞏固新知。1請(qǐng)小朋友們幫助交通信號(hào)燈涂顏色。2表演：看燈過馬路。四、作業(yè)設(shè)計(jì)：向父母宣傳相關(guān)的交通安全知識(shí)。課題、交警叔叔告訴我8授課時(shí)間 第 周一、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知目標(biāo) 1.能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2.初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。  （二）行為目標(biāo)： 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。（三）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)

21、踐能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意思 。教學(xué)難點(diǎn) ：能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。教師：1.畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2.交通標(biāo)志圖。3.交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。   五、教學(xué)過程 （一）、故事導(dǎo)入新課。 1.聽故事錄音。2.請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。             3. 看課件，聽故事4.請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

22、 2.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識(shí)它們，和它們做朋友嗎？ （1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。 （2）小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標(biāo)志上畫了什么？是什么標(biāo)志？在哪見過？有什么作用？ 課題、交通知識(shí)我知曉9授課時(shí)間 第 周教學(xué)目標(biāo)：1、知道交通信號(hào)的作用、種類，會(huì)識(shí)別簡單的交通信號(hào)。2、會(huì)按照交通信號(hào)指導(dǎo)自己的行為。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)識(shí)別簡單的交通信號(hào)。教學(xué)過程：一、小表演揭示課題。1、 請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的情形，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委，說說他們是否做得對(duì)，為什么？2、揭示課題。二、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1、認(rèn)識(shí)斑馬線，知道過馬路時(shí)要

23、走斑馬線。2.看圖，找找圖中的交通信號(hào)有哪些？3.聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)學(xué)生說說上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)注意什么？4.談?wù)勀闵磉叺腻e(cuò)誤行為，以及你的打算。三、教師小結(jié)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。四、我能做1.比比，看誰找出更多的交通設(shè)施。2.請(qǐng)注意觀察路上的交通設(shè)施，講給家人聽，并請(qǐng)他們寫點(diǎn)評(píng)語。3.畫交通信號(hào)燈。 課題 避免校外游戲中的意外事故10授課時(shí)間：第 周教育目標(biāo)：1知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。2讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。教育過程：1揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。）學(xué)生自由發(fā)言2引出。我們?cè)谌?/p>

24、常生活中一定會(huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例。師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā)            3出示思考題。（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)4師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀 等品質(zhì)。課題：安安全全去游玩11授課時(shí)間：

25、第 周教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解外出游玩可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)；2、 如何避免發(fā)生的意外傷害；3、 樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：要注意哪些方面的安全教學(xué)難點(diǎn)：要注意的安全事項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備：書中插圖或有關(guān)資料課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程一、板書課題二、問題式教學(xué)1、外出游玩是一個(gè)什么大問題？（不容忽視的問題）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐運(yùn)營車 不乘陌生熱的順路車）3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生？（不吃 不隨便采摘 ）因頭伸到車窗外等4、如何注意天氣變化 ？天氣預(yù)報(bào)（看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況）5、外出野營時(shí)要注意什么？6、活動(dòng)中有什么要求 ？（結(jié)伴而行 穿統(tǒng)一服裝）7、在山區(qū) 、湖泊等地點(diǎn)

26、旅游要注意什么？衛(wèi)生知識(shí)等。教學(xué)過程：一、錄相或小品導(dǎo)入暑假，小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個(gè)人的能力分配了每個(gè)人攜帶的物品。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息，外出時(shí)應(yīng)注意二、外出旅游有哪些安全隱患1錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。2他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游

27、最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時(shí)要緊隨大人，切不可獨(dú)自行動(dòng)，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。三、為他們敲響安全警鐘1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片不注意交通安全，在危險(xiǎn)地帶逗留，獨(dú)自行動(dòng)，烈日下曝曬，亂吃不潔食物2、學(xué)生辨析存在的安全隱患課題：我們的救助電話12授課時(shí)間：第 周教學(xué)目標(biāo)：1、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。2、記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼活動(dòng)重點(diǎn)：掌握這些急用電話用途，并會(huì)在危急時(shí)撥打。活動(dòng)準(zhǔn)備：急用電話宣傳畫三幅；玩具電話三部；急用電話號(hào)碼

28、牌各三張人手一份活動(dòng)過程：一、看一看，說一說，介紹急用電話。1、請(qǐng)觀察三幅畫教師：這三張照片是剛從現(xiàn)場拍攝過來的，你們看看，這里發(fā)生了什么事？教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事？從哪里看出來？該怎么辦呢？2、根據(jù)畫面內(nèi)容出示急用電話號(hào)碼牌。火警電話：119發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，撥打這個(gè)電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)立即趕來救火，救人。醫(yī)療急救電話：120當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到，及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。匪警電話110在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會(huì)趕來幫助我們。二、想一想，試一試，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教師設(shè)置情境，根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電

29、話。爸爸媽媽上班去了，你一個(gè)人在家，這時(shí)家里著火了，撥打什么電話？如果這時(shí)沒有電話或來不及應(yīng)該怎么辦？在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話？放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話？三、游戲：我說你打1、認(rèn)識(shí)并熟悉求助電話，教師分別說出火警，匪警，急救電話，學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號(hào)碼牌子。2、教師口述設(shè)置情景，請(qǐng)學(xué)生迅速舉起相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼牌子，并學(xué)會(huì)撥打電話。四、安全教育教師出事119、120、110號(hào)碼牌子，請(qǐng)學(xué)生依次說出它們是什么號(hào)碼？撥打這個(gè)號(hào)碼是免費(fèi)的，但平時(shí)不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。五、請(qǐng)學(xué)生找出與畫面相對(duì)應(yīng)的電話號(hào)碼，并

30、進(jìn)行連線。討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）課題：小心火災(zāi)13授課 時(shí)間： 第 周教學(xué)目標(biāo):知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi)，掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：火災(zāi)圖片，課件教學(xué)過程： 一、揭題導(dǎo)入。 每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人才旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境，”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救與逃生知識(shí)，就有

31、極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。今天這堂課，我們就來學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。 二、分析火災(zāi)致死原因。  火災(zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。（2）缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。（3）吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。 三

32、、學(xué)習(xí)逃生方法。1、火災(zāi)發(fā)生在一瞬間，發(fā)生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據(jù)上面的幾種致死原因，我們可以采取一些有效的方法，來保護(hù)自己，讓自己獲得第二次生命。下面我們來看下面這則小詩，火災(zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。五、課后延伸。向你身

33、邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。衛(wèi)生安全我做主14授課時(shí)間 第 周 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道小學(xué)生要做個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子；2.初步學(xué)會(huì)正確使用手帕，口袋里不放臟東西；3.初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1.愛清潔講衛(wèi)生光榮。 2.衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。 3.不隨地吐痰。 4.正確使用手帕，口袋里不放臟東西。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1.顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。 2.一個(gè)臟孩子圖片。 3.一個(gè)病孩子圖片。 4.一塊大手帕。 四、教學(xué)過程 1.對(duì)比導(dǎo)入活動(dòng)。老師請(qǐng)一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生

34、走上講臺(tái)，出示“一個(gè)臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰交朋友？為什么？ 2.創(chuàng)設(shè)情景明理。 （1）這個(gè)臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。這些小蟲就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。 （2）看掛圖明理。 A這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會(huì)肚子疼，發(fā)高燒。 B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生

35、?。可瞬〉暮⒆幽懿荒苡淇斓貙W(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)？請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。 教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。 （3）討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。 A有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦 ？為什么不要把痰吐在地上？ B出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。（要求學(xué)生不隨地吐痰） 3.學(xué)兒歌導(dǎo)行。 （1）我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？ 學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。天天要洗臉，早晚要刷牙。     飯前便后要洗手，不含手指頭。         不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。人人愛清潔，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。（2）對(duì)照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。 （3）檢查帶手帕情況。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？ A教師出示大手帕，邊示范邊講解。 最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí)，打開手帕，捂住