運(yùn)動的描述單元測試題一567班

1、運(yùn)動的描述單元測試題（一5、6、7班）一、單項選擇題。（每題4分）1某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明 A甲車不動，乙車向東運(yùn)動 B乙車不動，甲車向東運(yùn)動C甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動 D甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動2某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的 A路程和位移的大小均為3.5R B路程和位移的大小均為RC路程為3.5R、位移的大小為R D路程為0.5R、位移的大小為R3甲、乙兩小分隊進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕

2、上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達(dá)A點，下列說法中正確的是 A小分隊行軍路程s甲s乙B小分隊平均速度甲乙Cy-x圖象表示的是速率v-t圖象 Dy-x圖象表示的是位移s-t圖象4某中學(xué)正在舉行班級對抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達(dá)終點的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s5下面的幾個速度中表示平均速度的是A.子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標(biāo)B.汽車從甲站行駛到乙站

3、的速度是40 km/hC汽車通過站牌時的速度是72 km/h D小球第3 s末的速度是6 m/s6對于一個作勻減速直線運(yùn)動的物體，在速度減小到零之前，下列說法正確的是A.速度越來越小，位移越來越小 B.速度越來越小，位移越來越大C.加速度越來越小，位移越來越大 D.速度越來越小，加速度越來越小7下列關(guān)于物體運(yùn)動的描述可能的是A速度變化越來越快，加速度越來越小 B速度變化的方向為正，加速度的方向為負(fù)C速度的變化率很大，而加速度很小 D加速度越來越大，而速度越來越小8如圖所示是物體運(yùn)動的v-t圖象，從t=0開始，對原點的位移最大的時刻是At1Bt2 Ct3Dt4二、多選題（每題6分，選不全的得3分

4、）9在研究物體的運(yùn)動時，下列物體中可以當(dāng)作質(zhì)點處理的是A.研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運(yùn)動時B.在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時 D.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時10下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是A加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化B當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運(yùn)動C物體的速度變化量越大，加速度越大 D物體的速度變化越快，加速度越大202030t/sV/m. s-142111如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動的Vt圖線，根據(jù)圖線作出的以下判斷中正確的是A.物體始終沿正方向運(yùn)動B.物體先沿負(fù)方向運(yùn)動，在t=2s后速度開始沿正方向運(yùn)動C

5、.在t=2s前物體位于出發(fā)點負(fù)方向上，在t=2s后位于出發(fā)點正方向上D.在t=2s時物體距出發(fā)點最遠(yuǎn)12如圖3是做直線運(yùn)動的甲、乙物體的位移時間圖象，由圖象可知圖3A甲起動的時間比乙早t1秒 B當(dāng)t=t2時兩物體相遇 C當(dāng)t=t2時兩物體相距最遠(yuǎn) D當(dāng)t=t3時兩物體相距S0米三、填空題（共12分）13（3分）足球守門員在發(fā)門球時，將一個靜止的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時間為0.1s，則足球的平均加速度為_m/s2。14、（6分）一質(zhì)點在x軸上運(yùn)動，各個時刻的位置坐標(biāo)如下表.則此質(zhì)點開始運(yùn)動后，第_ s內(nèi)的位移最大，第_ s 內(nèi)的路程最大；_ s內(nèi)位移最大，_ s內(nèi)路程最

6、大。t/s末012345x/m054171t/ sv/m·s-1o123-224圖215、（3分）做直線運(yùn)動物體的速度圖象如圖2所示。根據(jù)圖中信息判斷：01s內(nèi)的加速度為 m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；03s內(nèi)的位移為 m (填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；04s內(nèi)的路程為 m。班別_ 姓名_ Soccer_請將選題答案填到下面的表格中題號123456789101112答案三、填空題（共12分）13._m/s2 14._s; _s; _s; _s;15._ m/s2 ; _m; _m.四、綜合題。（共32分）16.（12分）明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照

7、明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事在講故事之前，先回答下列問題（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？（2）烏龜做的是什么運(yùn)動？（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？（4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？17.（10分）物體M沿直線從A運(yùn)動到B，前1/3位移的平均速度是v1，后2/3位移的平均速度是v2，則它在全程的平均速度是多少？18.（10分）一個質(zhì)量為5kg的物體,它的v-t圖象如圖所示求:(1)計算圖中06s,612s和12-16s各段時間內(nèi)物體的加速度；(2)物體在16s內(nèi)的位移為多少?運(yùn)動的描述單元測試題Answer題號123456789101112答案DCADBBDBBDADBDABD13、100 14、2；2；4；5。 15、2；1；4。16解析：（1）故事中的兔子和烏龜是在同一地點，但不是同時出發(fā)，兔子出發(fā)的時間晚。（2）烏龜做的是勻速直線運(yùn)動。（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇