幼兒老師心得演講稿 在愛(ài)與被愛(ài)中成長(zhǎng)

1、幼兒老師心得演講稿 在愛(ài)與被愛(ài)中成長(zhǎng) 兒時(shí)，我曾有過(guò)好多好多漂亮的幻想，但當(dāng)一名幼兒老師是我最劇烈的愿望。剛走上工作崗位的第一天，迎接我的是一雙雙天真，聰慧的像星星那樣光明、象湖水一樣清亮的眼睛。孩子們用奇怪的目完凝視著我，讓我有點(diǎn)不知所措。突然，一個(gè)孩子大聲地問(wèn)：你是我們的老師嗎?立刻，幾個(gè)孩子圍住了我，七嘴八舌好不喧鬧。慢慢的他們的笑容，他們的和善和純真打動(dòng)了我。從這一刻起，我知道我已愛(ài)上了這群可愛(ài)的小精靈，我知道我全部的幻想都已寫在了孩子們閃亮的眼睛里，天真的笑臉上。然而，童心未泯的自已能否當(dāng)好一名小老師。于是，我開(kāi)頭努力地塑造自已在孩子們心目中的形象，用歌去啟迪孩子們的心靈，用學(xué)問(wèn)引導(dǎo)

2、孩子們熟悉五彩繽紛的世界，用全身心去愛(ài)惜每一位幼兒。 我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)小班的班主任，班上的孩子大部分都是三歲，孩子們都是家里的特級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，自理力量普遍較差。第一天與家長(zhǎng)們見(jiàn)面時(shí)，我看到好幾位幼兒家長(zhǎng)向我投來(lái)不信任的眼完，有一位家長(zhǎng)甚至很挺直地問(wèn)我：孔老師，你今年多大啦?我微笑著回答：我今年十八歲了。喲十八歲還是個(gè)孩子嘛。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話，我心里很難過(guò)，有好幾天心情都不好，怕不好工作，怕家長(zhǎng)不滿足，園長(zhǎng)把我的心情看在眼里，于是很耐煩地跟我談心，關(guān)心我把思想包袱放下。我開(kāi)頭虛心地向有閱歷的老師請(qǐng)教護(hù)理幼兒的常識(shí);學(xué)著教孩子們抹鼻涕，教他們大便后如何擦屁股;我手把手地教孩子們穿脫衣褲、扣紐扣、綁鞋帶;學(xué)

3、著觀看幼兒日常生活中發(fā)生的點(diǎn)滴狀況并做好記錄;我懇切地與家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)向他們反映幼兒在園的狀況;我仔細(xì)地設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，細(xì)心地制作每一份教具。慢慢地，我贏得了孩子的愛(ài)戴、家長(zhǎng)們的信任。每當(dāng)孩子眾星捧月般地簇?fù)碇?，每?dāng)我走到街上老遠(yuǎn)就聽(tīng)到老師、老師的叫聲，每當(dāng)孩子們不由自覺(jué)地叫我一聲媽媽，每當(dāng)我站在太上主持節(jié)目或表演歌舞時(shí)，看到主動(dòng)前來(lái)排場(chǎng)的家長(zhǎng)與孩子們時(shí)，我心里總有說(shuō)不出的溫馨與甜蜜，我感受到我付出的愛(ài)得到了回報(bào)。 一年里，我也曾憂慮、也曾失落、也曾自卑，夜深人靜的時(shí)候，淚水也曾靜靜地流淌在我的臉頰上。當(dāng)園長(zhǎng)聽(tīng)完我的課向我提出許多建議時(shí)，我是多么地憂慮我出那么多的漏洞，是否能當(dāng)一名合格的

4、老師;當(dāng)我設(shè)計(jì)的'活動(dòng)方案評(píng)不上優(yōu)時(shí)，我是多么失落我為啥不能做到最好;當(dāng)我發(fā)覺(jué)我布置的主題環(huán)境、制作的教玩具比不上別人時(shí)，我是所們自卑我是否技不如人。在我憂慮、失落、自卑的時(shí)候，通情大度的園長(zhǎng)及一班團(tuán)結(jié)互助的好同事向我發(fā)出了愛(ài)的召喚，向我伸出了支持與鼓舞的友愛(ài)之手。在生活上，她們給了我無(wú)微不至的照看與關(guān)懷;在工作上無(wú)私地賜予我知道和關(guān)心。在幼兒園這個(gè)大家庭里，我感覺(jué)到每天在我哦身邊流淌著的都是暖和和滿意的空氣。 一年來(lái)，我被多次委以重任，擔(dān)當(dāng)了鎮(zhèn)少兒模特大賽的司儀，負(fù)責(zé)組織和編排舞蹈參與鎮(zhèn)春節(jié)晚會(huì)及全國(guó)輕博會(huì)的文藝表演，在工作上也越干越起勁了。愛(ài)孩子，愛(ài)幼教事業(yè)，做一名一般又優(yōu)秀的幼兒老師已成為我心中永恒的幻想。我愿做那蕭蕭的春雨，專心用愛(ài)去滋潤(rùn)腳下這片茵茵的土地，沐浴每一株稚嫩的幼苗。 一年了，作為一名幼兒老師