青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、20182019學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)檢測(cè)題 班級(jí) 姓名 一、填空 165與75的公因數(shù)有( ),其中最大公因數(shù)是( )。2把、0.25、1.5和按照從大到小的順序排列為( )。3分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( ),他們的和是( )。4 3÷4=18÷( )=( )(填小數(shù)) 。5把的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上(        )。6.米比( )米長(zhǎng)米。7.在£里填上>、<或=£1.25 £ £3.6 0.04£ £

2、;0.143 £0.8888分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是(        ),最大真分?jǐn)?shù)是(       ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。9在100克水中加入10克鹽,那么鹽的質(zhì)量占鹽水的( )。10在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)的分?jǐn)?shù)50秒=( )分 40克(        )千克 65厘米=( )米25公頃=( )平方千米 600千克(     &#

3、160; )噸 84平方分米=( )平方米11如果a÷4=b(a 和b都是非0自然數(shù)),那么a 和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。12.二、選擇 1、A和B是兩個(gè)非0自然數(shù)。A是B的12倍,A和B的最小公倍數(shù)( )A . A B . B C.122. 的分母增加18,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)增加( ) A. 9 B. 18 C. 43比大而比小的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。A. 1 B 2 C 無(wú)數(shù) 4、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子和分母的和是10,這個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( ) A . B. C . 3、 判斷:(錯(cuò)題寫(xiě)出錯(cuò)誤原因)1、 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。 ( )2、

4、 兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,但最小公倍數(shù)只有一個(gè)。 ( )3、 兩個(gè)自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。 ( )4、 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù)) 5、 把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)2.09 0.06 5.3 0.24 8.002 1.34六、按從小到大的順序排列。 0.45 2.4 七、用短除法求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。  18和45               45和30   2

5、4和28             19和57八、算一算 1-+ 1- - +- (+) 九、把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 十、解決問(wèn)題。1.一根長(zhǎng)1米的鐵絲,第一次用去全長(zhǎng)的,第二次用去全長(zhǎng)的,一共用去全長(zhǎng)的幾分之幾?還剩全長(zhǎng)的幾分之幾 ?2.有一批磚,每塊長(zhǎng)60厘米,寬45厘米。至少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個(gè)正方形?3. 把長(zhǎng)分別是45厘米、30厘米、的兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶,而且沒(méi)有剩余。每段繩子最長(zhǎng)多少厘米? 一共能剪成幾段? 4同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù),每8人分一組沒(méi)有剩余,每6人分一組也沒(méi)有剩余。已知人數(shù)在30-50之間,求一共有多少人參加植樹(shù)?5.一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)

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