感恩節(jié)主題活動策劃方案_3

1、感恩節(jié)主題活動策劃方案感恩節(jié)主題活動策劃方案1 感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當(dāng)涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩.，學(xué)會感恩應(yīng)當(dāng)是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校打算在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從感謝開頭十個一系列活動。 1、召開一次心存感恩主題班隊(duì)會。 以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，實(shí)行爭論、演講、講解并描述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與熟悉，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶的感謝之情。 2、相互說一聲感謝。 和家人、老師、同學(xué)、伴侶見面說一句感謝

2、的話語，感謝的內(nèi)容要詳細(xì)，表達(dá)的感情要真摯。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲) 4、寫一封感恩的信 給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶寫一封感恩之信。 5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。 6、撰寫一句(段)感恩箴言。 自擬一句簡潔、明白富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。 7、進(jìn)行一次感恩故事會。 針對自己的真實(shí)經(jīng)受，為同學(xué)們講一個感恩故事。 8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。 9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。 愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓

3、我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 10、進(jìn)行一次感恩家?；踊顒?。 家長、老師、同學(xué)共同參加班級感恩活動，傾心溝通，增進(jìn)了解，相互協(xié)作，共同進(jìn)展。 感恩節(jié)主題活動策劃方案2 一、指導(dǎo)思想 通過活動讓同學(xué)深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培育良好的道德品質(zhì)。 二、活動主題： 學(xué)會感恩擁抱歡樂 三、活動時間： 20xx年11月xx日20xx年11月xx日。 四、活動部署 1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴） 2、出好一期以“感恩”為主題的宣揚(yáng)櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報，

4、電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。 3、班主任要改善利用午會時間進(jìn)行感恩訓(xùn)練，引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會感恩。培育同學(xué)感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩訓(xùn)練。 4、開展一次周隊(duì)日展現(xiàn)活動（11月xx日）。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展現(xiàn)，各中隊(duì)組織收看。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員） 5、在校內(nèi)內(nèi)外做一件感恩的事。 一、二、三班級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六班級同學(xué)寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以班級組為單位開展評比。德育處教育處）。 6、每班評比“感恩之星

5、”一名，表格于11月xx日上交。（德育處） 7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑耐瑢W(xué)與感恩之星（12月xx日） 感恩節(jié)主題活動策劃方案3 一.活動主題 美食美刻，感恩一路有你! 二.活動時間 20xx年11月xxxx日 三.活動氛圍 1.為協(xié)作感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。 2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。 3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。 4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人觀賞。 四.活動內(nèi)容 活動一 感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5

6、、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)待又可累積積分。 活動二 1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度; 2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費(fèi)欲; 3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒; 4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。 注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性 活動三 舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)待套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有嬉戲等表演助興。 玉米嬉戲：還有一種玉米嬉戲也很古老。據(jù)說這

7、是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的狀況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。嬉戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參與競賽，其他人在一旁觀看。競賽開頭，五個人就快速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參與競賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。 南瓜嬉戲：人們最寵愛的嬉戲要算南瓜賽跑了。競賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)章是肯定不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。競賽用的勺子越小，嬉戲就越有意思。 活動四 “感恩節(jié)”特價酬賓 1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢看法，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系; 2、活動期間

8、入住2天以上者，贈送SPA水療一張; 3、活動期間入住時，身份證最終一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送SPA水療一張; 活動五 感恩辦理有禮 活動期間辦理睬員即可贈送精致禮品。 五.宣揚(yáng)方案 1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩 2、軟廣：特殊企劃活動邀請媒體參加，發(fā)布軟文 六、其他事項(xiàng)： 1、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)待價18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈送精致禮品一份; 2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。 特殊提示： 1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。 2、舉動感恩節(jié)活動是想

9、真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)當(dāng)為十二月份圣誕節(jié)布置做好預(yù)備，可以節(jié)省后續(xù)的布置費(fèi)用。 3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜蜜的，每個人都情愿在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊開心地回憶往事，直到最終一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。 4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)嬉戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是 把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在四周，每人發(fā)給針線一份。競賽一開頭，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘

10、一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。 感恩節(jié)主題活動策劃方案4 感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從學(xué)校會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會專心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)方案，我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、敬重老人 一、活動名稱： 愛心之旅走進(jìn)敬老院 二、活動地點(diǎn)： 敬老院 三、活動時間： 20_年11月22日（感恩節(jié)） 四、活動預(yù)備： 1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與協(xié)作； 2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天

11、給幼兒預(yù)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼兒自制的愛心卡片。 4、預(yù)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝愿老人們的話。 5、園方預(yù)備園車一臺 6、平安預(yù)備：活動前培育幼兒外出平安規(guī)章，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動平安。 五、活動流程： 9：00前預(yù)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)章，幼兒分三組，義工家長和老師安排到組交待責(zé)任。 1、坐車到達(dá)目的地。 2、整隊(duì)再次交待規(guī)章和流程。 3、參觀敬老院與老人溝通、親近老人。 4、為老人送愛心禮物、愛心卡。 5、為老人送上我們的節(jié)目感恩的心和水果舞蹈。 6、給老人送祝愿。 7、與老人共同合影留念。 8、坐車

12、返回幼兒園。 感恩節(jié)主題活動策劃方案5 國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以汲取其主動成分，融入傳統(tǒng)美德中，并給予新的涵義，重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設(shè)立中國自己的'感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思索，理解父母；讓成年人相互體諒，人際關(guān)系更和諧。 一、主題：牽手夕陽紅，暖和老人心 二、時間：20xx年？月？日 三、地點(diǎn)：金星園小區(qū) 四、目的：為了實(shí)行民政部“愛晚工程”提倡的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年伴侶的文娛生活，讓老年伴侶們感受.對他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧.，為老年人獻(xiàn)上自

13、己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。 五、參與人員：金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。 六、相關(guān)設(shè)備：預(yù)備音響、話筒、電腦等。 七、活動流程： 領(lǐng)導(dǎo)致辭：由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布活動開頭。 唱歌表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱，太極隊(duì)太極表演等。 有獎問答環(huán)節(jié)：參加問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。 猜謎環(huán)節(jié)：選擇些謎語，謎底簡潔好玩，現(xiàn)場問答，答對有獎。 抽獎環(huán)節(jié)：從參加活動的人員中抽取，紀(jì)念獎和幸運(yùn)大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷。 活動結(jié)束

14、：鳴謝。后續(xù)還有以我的退休生活或我憧憬的晚年生活為主題的征文競賽，您將有機(jī)會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎品。 感恩節(jié)主題活動策劃方案6 活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣闊的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最美好的，要感謝我們的父母、老師、伴侶、還有我們四周的一切。因此，我們打算在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一.舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校內(nèi)。 活動的目的及好處：為了給每一個有感恩之心的人制造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一

15、個人去感恩，從而制造一個布滿愛心的校內(nèi)。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi) 一、活動主辦單位：x 二、活動參加對象：全校師生 三、活動地點(diǎn)：x 四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝?！?，活動 五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)。 六、活動時間：20xx年11月22日中午 七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒佑?0xx年11月22日開展活動。志愿者一邊向飄過的同學(xué)或老師宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝福語寫在“黃絲帶”上和親自折好的花系好，并告知他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品

16、一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。 八、活動前期預(yù)備：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣揚(yáng)，活動場地選取，活動人員支配;活動材料器具選購等預(yù)備工作，活動留意事項(xiàng)及環(huán)境問題思索，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。 1、活動人員支配： 活動總負(fù)責(zé)人2人; 活動場地負(fù)責(zé)人員; 橫幅1人負(fù)責(zé); 海報宣揚(yáng)組負(fù)責(zé); 材料預(yù)備4人; 現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人; 支配現(xiàn)場秩序維護(hù)人員; 簽到人員; 應(yīng)急人員(全部參與活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)支配); 折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員; 后勤負(fù)責(zé)人員; 攝影負(fù)責(zé)人員. 內(nèi)部每個成員參加活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作; 2、活動材料：課桌，椅子，宣揚(yáng)單，

17、海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅， 3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80 橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi) 活動正式實(shí)施 11月22日，中午志愿者在綜合樓門口集合 活動資料： 1)宣揚(yáng)感恩節(jié)的來歷，目的，好處 2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。 3)鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿 九、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常精準(zhǔn)，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。 十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝?！被?/p>

18、動如遇雨天場地改在十足前進(jìn)行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。 十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，整理材料器具 十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告 注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些不足需要補(bǔ)充 感恩節(jié)主題活動策劃方案7 活動目的：“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的同學(xué)” 班會時間：xx年11月24日 班會過程： (主持人a)沒有陽完，就沒有暖和; (主持人b)沒有水源，就沒有生命; (主持人a)沒有父母，就沒有我們; (主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。 (主持人a)我們沐浴著愛的陽完長大，我們滋潤著人間的真情成長。 (主持人b)從小到大我們都生活

19、在愛的懷抱里，四周的親人、老師、同學(xué)、伴侶賜予我們的愛，使我們擁有的美好比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 (主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切 下面我宣布：四3班“感恩.，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開頭! (一)感恩節(jié) 提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎? 現(xiàn)在我們請具體談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎) (二)感恩父母 1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)懷照看著我們。那么，你們關(guān)懷過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢? 問答題 2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。 3、歌曲隱形的翅膀

20、(三)感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校內(nèi)，是老師給了我們同樣的愛。 (主持人a)大家說說，老師平常怎么關(guān)懷我們的?(同學(xué)自由發(fā)言) (主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感謝之情吧! (詩朗誦：老師，感謝您!) (四)感恩班集體 (主持人b)我們四3班是一個心存感謝的歡樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。 (主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。 (主持人b)讓我們一起來看看我們這個歡樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，暖和的集體。 邊看圖片邊介紹 (五)感謝. (主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝

21、愛過我們和關(guān)心過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和.。此時此刻，你最想感謝的是誰?(同學(xué)發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。) 把你的話寫在愛心卡上。 (主持人a)學(xué)會感恩能使人歡樂， (主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切關(guān)心過我們的人! (主持人a)感謝勝利，感謝收獲，感謝失敗，感謝關(guān)心我們成長的一切! 手語歌曲感恩的心 (主持人ab)感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙! “感恩.，與愛同行”主題班會到此結(jié)束! 感恩節(jié)主題活動策劃方案8 一、活動目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2、知道感恩節(jié)的特色食物。 3、通過感

22、恩節(jié)的各種體驗(yàn)嬉戲，讓孩子體驗(yàn)家長的辛苦，讓家長體驗(yàn)孩子的成長。 4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美妙。 二、活動時間： 小班11月21日上午8：30-10：00（結(jié)合半日開放：一課一活動） 中大班11月22日下班3：00-4：00 三、活動地點(diǎn)：各班教室（天氣預(yù)報下雨） 四、前期工作： 1、感恩節(jié)海報：制作感恩海報，告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。 2、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語。（風(fēng)格各異，親子一起參加）（各班負(fù)責(zé)） 3、班級感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等，利用環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練。 五、活動流程： （一）

23、感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言！ （二）感恩互動：家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動。 （三）感恩行動：讓幼兒和家長一起參加感恩體驗(yàn)嬉戲，體驗(yàn)孩子的關(guān)懷與成長。 靜態(tài)嬉戲： 中班“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點(diǎn)心，讓幼兒喂給家長吃。 大班“合作共享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動中，體驗(yàn)感恩。 動態(tài)嬉戲： 中班“蒙眼過障礙”嬉戲，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛。 大班“學(xué)做小媽媽”嬉戲，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等，讓家長和孩子共同體驗(yàn)共享。 各類體驗(yàn)嬉戲由各班自行設(shè)計，嬉戲后讓家長和幼兒溝通體驗(yàn)感悟。 六、活動結(jié)束

24、： 1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站 2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享 3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢） 4、幼兒在稚語心聲活動中講解并描述感恩節(jié)的過程與收獲。 感恩節(jié)主題活動策劃方案9 一、活動主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動目的 1.讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活看法，是一種美德，是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。 2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的.也將會更加和諧。 3.讓同學(xué)學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月27日 四、活動過程 第一