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文檔簡介
1、本科生課程大綱課程名稱專業(yè)實習Professional Practices課程代碼072504103291課款性工作技能課時/學分3周/3課程性質(zhì)必修實踐學時3周責任教師課外學時課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識教育/學科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、課程介紹1. 課程描述:專業(yè)實習是學生學完基本教學計劃規(guī)定的全部課程后,在進行畢業(yè)論文之前的一 個重要的教學環(huán)節(jié),是一個理論聯(lián)系實際、深入生產(chǎn)現(xiàn)場了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程、提高學 生組織管理能力、培養(yǎng)分析和解決實際問題能力的教學過程。2. 設(shè)計思路:本專業(yè)的培養(yǎng)方向,是面向材料的生產(chǎn)企業(yè)及研充單位,培養(yǎng)具有高分子材料的 制備、合成及新產(chǎn)品開發(fā)能
2、力的,具有雄厚理論基礎(chǔ)的專業(yè)技術(shù)人才。本著這一宗旨, 畢業(yè)實習考察應使學生了解高分子材料行業(yè)所涉及的領(lǐng)域,熟悉生產(chǎn)企業(yè)及材料研究 機構(gòu)的實際狀況;了解各種高分子材料生產(chǎn)的工藝過程和相關(guān)設(shè)備;熟悉高分子材料 行業(yè)的實際產(chǎn)品種類及規(guī)格;了解高分子材料生產(chǎn)企業(yè)的基本管理情況及經(jīng)營模式; 能夠應用己有的專業(yè)理論知識理解、分析和判斷實際生產(chǎn)過程中的相關(guān)問題。具體任 務包括以下幾個方面:(1)高分子材料生產(chǎn)及研咒單位的概況:包括企業(yè)性質(zhì)、人員構(gòu)成、技術(shù)力量、 生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)值、稅金、產(chǎn)品種類及規(guī)格、基本設(shè)備情況、經(jīng)營銷售情況、產(chǎn)品市場 情況等。(2)了解產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程及特點:如主要原材料的種類、組成、產(chǎn)
3、地及其儲 存、加工處理工藝和過程;產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)過程中的主要設(shè)備;主要生 產(chǎn)、加工設(shè)備的型號、生產(chǎn)能力、功率等技術(shù)指標;產(chǎn)品的質(zhì)量控制指標、檢測方式 及其設(shè)備;各工藝過程就設(shè)備的技術(shù)合理性就先進性。(3)了解企業(yè)的管理狀況:包括人事管理如企業(yè)類型、組織機構(gòu)、人員管理情況; 技術(shù)管理如技術(shù)管理模式、技術(shù)力量配置,新技術(shù)研發(fā)情況;生產(chǎn)管理如產(chǎn)品生產(chǎn)過 程的組織、各工段生產(chǎn)過程分協(xié)調(diào)、各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的主要任務;產(chǎn)品管理如產(chǎn)品的質(zhì)量 控制、產(chǎn)品的成本控制、產(chǎn)品的儲運就銷售方式。3. 課程與其他課程的關(guān)系本課程的先修課程是高分了物理二、課程目標通過實習使學生達到以下目的:(1)加深對所學專業(yè)課程
4、的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力。(2)熟悉專業(yè)工作的內(nèi)容,提高運用理論知識解決實際問題的能力。(3)了解所從事專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,為將來參加實際工作積累必要的實踐經(jīng) 驗。三、學習要求(1)專業(yè)實習是學生完成部分專業(yè)課程學習后,走上實際工作崗位之前接觸社會, 檢驗自身專業(yè)素質(zhì)的良好機會。學生應利用這次機會充分了解行業(yè)背景,認識今后所 從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點和要求。通過實習,學生應充分認識實際工作對專業(yè)理論知識的要求,找準差距,確定需要補充和完善的內(nèi)容。(2)學生在實習過程中應注重綜合運用所學專業(yè)知識分析理解實際問題的能力。 學生在解決實際問題時,應對所學各種專業(yè)知識加以融會貫通,鍛煉和
5、提高自身的綜 合技能。同時根據(jù)實習期間思考的問題,確定畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作方向,收集相 關(guān)資料。(3)學生在實習過程中還應特別注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的能力,團隊合作的能 力,組織管理能力等,以盡快適應未來實際工作的要求。四、教學內(nèi)容依據(jù)具體的實習單位的實際情況,制定實習內(nèi)容,開展實習工作。學生在完成實 習后,應該提交的實習成果提交及要求:(1)應提交的實習成果:實習報告(每個實習單位一篇),實習筆記(根據(jù)實際 實習情況記錄),實習報告附件。(2)實習成果的要求實習報告的基本內(nèi)容:基本情況(學生基本信息,實習起止日期,實習方式,指 導教師等);實習單位介紹(實習單位指導人員介紹);實習內(nèi)容(以
6、實習任務為線 索,根據(jù)實地考察的具體情況編寫);實習成果(實習期間所取得的成果,包括實習 期間發(fā)現(xiàn)的問題和引起的思考、建議及實習心得);實習報告的格式要求:實習報告使用學校印制稿紙手工書寫,要求字跡工整、清 晰。實習筆記應每天記錄,內(nèi)容真實,字體清晰。實習報告附件的要求:以ppt的形式提交,專業(yè)集中組織實習答辯,便于在不同企 業(yè)進行實習的學生之間的交流。同時,通過答辯教師可了解學生的綜合運用專業(yè)知識 的能力。五、參考教材與主要參考書1、參考教材:無2、主要參考書:無六、成績評定(一)考核方式_E_: A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他(-)成績綜合評分體系:(根據(jù)實習實訓內(nèi)容具體
7、設(shè)計考核方式和評價體系)(1)成績評定依據(jù):實習筆記、實習報告、畢業(yè)實習表現(xiàn)。(2)實習結(jié)束后,指導教師根據(jù)實習日記、實習報告、實習表現(xiàn)及實習附件內(nèi)容 等,綜合評定畢業(yè)實習成績,若有必要將通過答辯確定成績。(3)實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。實習成績?yōu)椴患案竦膶W生 取消參加畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯資格。(4)學生應嚴格按照實習要求完成實習任務。達不到規(guī)定要求或無故不參加實習 的學生,其實習成績應判定為不合格。附:評分標準作業(yè)的評分標準得分1.實習過程中能充分靈活地運用知識和技能,全面完成實習計劃中的各項任務。 實習過程積極主動,虛心好學,嚴格要求自己,能服從指導教師和實習單位的 安
8、排,紀律、出勤、實習任務完成良好,認真記實習FI記。實習報告有較豐富 的內(nèi)容,并能吸收新的知識,具有獨立完成報告的能力。優(yōu)秀90-100 分2.實習過程中能較好地運用知識和技能,較好完成實習計劃中的各項任務。實 習態(tài)度認真,能服從指導教師和實習單位的安排,紀律、出勤、實習任務完成 良好,能認真記實習日記。實習報告比較完整,內(nèi)容較為豐富,具有獨立完成 報告的能力。良好80-89 分3.實習過程中能運用知識和技能完成實習計劃中的各項任務。實習期間表現(xiàn)尚 好,紀律、出勤、實習任務完成較好,能按時做好實習日記。實習報告總結(jié)有 一定的質(zhì)量,內(nèi)容基本符合實習要求,具有獨立完成報告的能力。中等70-79 分4.實習過程中能運用知識和技能達到實習計劃中的基本要求。實習期間表現(xiàn)一 般,能遵守紀律、出勤、實習任務完成一般,能按時完成實習日記,內(nèi)容不夠 全面,實習報告質(zhì)量一般。及格60-69 分5.實習過程中不能運用知識和技能,未達到實習計劃中的基本要求。實習期間 表現(xiàn)差,不能遵守紀律、出勤、實習任務未按要求完成,實習日記和實習報告 完成不認真,有錯誤,甚至有抄襲現(xiàn)象。不
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