江西中考英語試題分析及200年應(yīng)試方法

1、編輯ppt江西省江西省2009年中考英語試題年中考英語試題分析及分析及2010年應(yīng)試方法年應(yīng)試方法編輯ppt一、試卷基本情況一、試卷基本情況l2009年江西省中考英語試卷分試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷8頁，答題卷2頁，共5大題，86道小題，全卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。 編輯ppt二、試題的特點(diǎn)二、試題的特點(diǎn)l1、試題設(shè)計貼近考生生活，滲透著人文性的理念。l2、試題基本上有特定的語境，要求考生在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，加上對語境的正確理解才能得出正確的答案，凸現(xiàn)了新課標(biāo)在教學(xué)中注重考生能力培養(yǎng)的目標(biāo)。 l3、試題內(nèi)容既體現(xiàn)鮮明的時代特色，語言又反映出真實(shí)的生活。 l4、圖文并茂、

2、簡約活潑，具有知識性、趣味性。 l5、試題穩(wěn)中有變，更彰顯對語篇理解能力的考查。 編輯ppt三、成績分析和試卷抽樣平均分、難度值表三、成績分析和試卷抽樣平均分、難度值表l從抽樣數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)試卷第一、二和第四大題難度適中，有較好的區(qū)分度，尤其是聽力測試非常適合考生作答。第三大題完形填空的B部分難度較大，對考生的要求較高，考生得分偏低，可以看出考生平時閱讀面不廣。另外，第五大題寫的內(nèi)容是考生非常熟悉的話題，絕大多數(shù)考生能夠抓住中心表達(dá)基本意思，但考生在寫的時候表達(dá)不夠通順, 語法錯誤較多。編輯ppt四、試卷綜合評述四、試卷綜合評述l09年中考英語試題依據(jù)教材，體現(xiàn)課改，穩(wěn)中求變。立足基礎(chǔ)，注重語用

3、，強(qiáng)調(diào)能力，適當(dāng)綜合，沒有偏、怪、難題。試題內(nèi)容注意課內(nèi)、課外相結(jié)合，既考查考生的語言運(yùn)用能力，又考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。 編輯ppt中考英語各題型的應(yīng)試方法l一、聽力的分析及對策一、聽力的分析及對策l1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練l2、加強(qiáng)聽力技巧的指導(dǎo)、加強(qiáng)聽力技巧的指導(dǎo)l3、精聽與泛聽結(jié)合、精聽與泛聽結(jié)合編輯ppt二、單項(xiàng)填空題的分析及對策二、單項(xiàng)填空題的分析及對策l對策：l1.抓住題中重要詞句所傳遞的關(guān)鍵信息，把語法或詞義辨析放在語境中進(jìn)行分析；l2.注意分析句子結(jié)構(gòu)；編輯ppt三、完形填空題的分析及對策三、完形填空題的分析及對策l1 、通讀全文，了解大意，熟悉語境

4、，對試 題作初步估計；l2、捕捉文中的關(guān)鍵信息詞并進(jìn)行分析處理；l3、注意整體理解,同時不忽視近義詞、同義詞的辨析，要在上下文中正確理解詞義及準(zhǔn)確運(yùn)用；l4、解題時應(yīng)從詞義、習(xí)慣用法、搭配、邏輯推理、上下文的限定或暗示的角度去考慮。編輯ppt四、閱讀的分析及對策四、閱讀的分析及對策l1、訓(xùn)練學(xué)生掌握多種閱讀方式。l2、指導(dǎo)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣。l3、指導(dǎo)學(xué)生改正不良閱讀習(xí)慣。編輯ppt五、書面表達(dá)的分析及對策五、書面表達(dá)的分析及對策l在訓(xùn)練時，學(xué)生要熟悉各種題型的在訓(xùn)練時，學(xué)生要熟悉各種題型的特點(diǎn)和要求，背誦常用的詞匯、句特點(diǎn)和要求，背誦常用的詞匯、句型、優(yōu)美文章的開頭、結(jié)尾甚至段型、

5、優(yōu)美文章的開頭、結(jié)尾甚至段落，多進(jìn)行仿寫和改寫，并養(yǎng)成良落，多進(jìn)行仿寫和改寫，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔、大好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確。小寫和標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確。 編輯ppt初中英語教學(xué)存在的問題初中英語教學(xué)存在的問題l一、師資狀況一、師資狀況l二、教師教學(xué)觀念的誤區(qū)二、教師教學(xué)觀念的誤區(qū)l三、教師的進(jìn)修情況三、教師的進(jìn)修情況l四、教師思想的狀況四、教師思想的狀況l五、教學(xué)設(shè)備及資源的狀況五、教學(xué)設(shè)備及資源的狀況l六、高中擴(kuò)招的影響六、高中擴(kuò)招的影響l七、學(xué)生家庭因素的影響七、學(xué)生家庭因素的影響l八、教學(xué)中暴露的問題八、教學(xué)中暴露的問題編輯ppt中學(xué)英語新課程理

6、念和教學(xué)方法中學(xué)英語新課程理念和教學(xué)方法l一、課程理念是課程的靈魂一、課程理念是課程的靈魂l二、新課程發(fā)展的核心理念二、新課程發(fā)展的核心理念是為了每一位學(xué)生是為了每一位學(xué)生 的發(fā)展的發(fā)展編輯ppt十條應(yīng)對大班對教師挑戰(zhàn)的心態(tài)和舉措十條應(yīng)對大班對教師挑戰(zhàn)的心態(tài)和舉措l 1不要?dú)怵H，要永遠(yuǎn)充滿信心；不要?dú)怵H，要永遠(yuǎn)充滿信心；l 2教學(xué)活動要多樣化；教學(xué)活動要多樣化；l 3不要心急，要有節(jié)奏；不要心急，要有節(jié)奏；l 4始終堅持興趣第一原則；始終堅持興趣第一原則；l 5貫徹師生合作，學(xué)生合作；貫徹師生合作，學(xué)生合作；l 6要注意每個學(xué)生的個性；要注意每個學(xué)生的個性；l 7鼓勵學(xué)生自己負(fù)起責(zé)任；鼓勵學(xué)生

7、自己負(fù)起責(zé)任；l 8多提出能激發(fā)學(xué)生興趣的問題。多提出能激發(fā)學(xué)生興趣的問題。l 9明確地使學(xué)生在課堂活動中有法可循；明確地使學(xué)生在課堂活動中有法可循；l1 0盡量使課堂教學(xué)活動能覆蓋每一個學(xué)生；盡量使課堂教學(xué)活動能覆蓋每一個學(xué)生；編輯ppt課堂中運(yùn)用課堂中運(yùn)用pair work的方法的方法l1.封閉對封閉對(Closed Pairs) l2.開放對開放對(Open Pairs) l3.背靠背對背靠背對(Back to Back Pairs) l4.對面排立對對面排立對(Line Dance Pairs) l5.并向圈對并向圈對(Dyadic Circle) l6. 隨意組合對隨意組合對(Mil

8、ling) 編輯ppt寫好教案的八個步驟寫好教案的八個步驟l1全面分析學(xué)生情況；全面分析學(xué)生情況；l2決定教學(xué)內(nèi)容的時間分配；決定教學(xué)內(nèi)容的時間分配；l3明確這課書主要應(yīng)做什么事；明確這課書主要應(yīng)做什么事；l4從確定學(xué)生應(yīng)如何學(xué)來確定教師應(yīng)如何教；從確定學(xué)生應(yīng)如何學(xué)來確定教師應(yīng)如何教；l5利用什么教學(xué)資源、教具等；利用什么教學(xué)資源、教具等；l6確定靈活運(yùn)用何種多樣化教學(xué)手段；確定靈活運(yùn)用何種多樣化教學(xué)手段；l7具體寫出教案；具體寫出教案；l8確定教師自己在執(zhí)行此教案中的規(guī)矩和自由。確定教師自己在執(zhí)行此教案中的規(guī)矩和自由。編輯ppt初中英語教材取舍的原則、層面和技巧初中英語教材取舍的原則、層面和

9、技巧l一、教材取舍與調(diào)整的基本原則一、教材取舍與調(diào)整的基本原則l二、教材取舍與調(diào)整的層面二、教材取舍與調(diào)整的層面 l三、教材取舍與調(diào)整的技巧三、教材取舍與調(diào)整的技巧編輯ppt初中英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題初中英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題l一、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中；一、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中；l二、處理好語言基礎(chǔ)知識和語言能力之間的關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)二、處理好語言基礎(chǔ)知識和語言能力之間的關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；l三、進(jìn)行聽說讀寫綜合訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；三、進(jìn)行聽說讀寫綜合訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；l四、盡量使用英語，適當(dāng)

10、利用母語；四、盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；l五、處理好語言教學(xué)和文化的關(guān)系；五、處理好語言教學(xué)和文化的關(guān)系；l六、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性；六、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性；l七、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展課外活動；七、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展課外活動；l八、充分利用直觀教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)八、充分利用直觀教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境。編輯ppt英語教師的自我發(fā)展英語教師的自我發(fā)展l一、更新教育觀念，明確教師角色一、更新教育觀念，明確教師角色l二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率l三、積極參與科研，增強(qiáng)創(chuàng)新能力三、積極參與科研，增強(qiáng)創(chuàng)新能力l四、把握學(xué)習(xí)機(jī)會，提升專業(yè)水平四、把握學(xué)習(xí)機(jī)會，提升專業(yè)水平l五、英語教師專業(yè)化所必備的知識結(jié)構(gòu)五、英語教師專業(yè)化所必備的知識結(jié)構(gòu)l六、英語教師專業(yè)化所必備的技能結(jié)構(gòu)六、英語教師專業(yè)化所必備的技能結(jié)構(gòu)編輯ppt實(shí)用英語教學(xué)網(wǎng)址實(shí)用英語教學(xué)網(wǎng)址l（聽力）（聽力）l（口語）（口語）l（