2018年河南省中招語文試卷分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 2018年河南省普通高中招生考試試卷語文1、 積累與運(yùn)用。（共28分）1、 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.殷勤殷紅 咀嚼咬文嚼字 風(fēng)調(diào)雨順南腔北調(diào)B.儒雅懦弱 侍奉恃才傲物 咄咄逼人相形見絀C.卡片關(guān)卡 屏障屏氣凝神 置之度外度日如年D.譬如偏僻 柵欄姍姍來遲 前仆后繼赴湯蹈火2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.松馳 慰藉 天然氣 嶄露頭角 記憶猶新B.饋贈(zèng) 渙散 座談會(huì) 食不果腹 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.精湛 遨游 俯臥撐 談笑風(fēng)聲 通宵達(dá)旦D.彰顯 閑暇 水籠頭 耳熟能詳 真知灼見3、古詩(shī)文默寫。（8分）（1）

2、復(fù)有貧婦人，抱子在其旁， ， 。（白居易觀刈麥）（2）宋濂在送東陽馬生序中，用“ ， ”揭示了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。（3）天南地北，別時(shí)容易見時(shí)難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“ ， ”（夜雨寄北）的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄“ ， ”（水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有）的祝愿。4、名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。魯賓遜漂流記 格列佛游記（2） 有人評(píng)價(jià)西游記“極幻之事蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述故事情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極

3、真之理”。悟徹菩提真妙理 尸魔三戲唐三藏5、 在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分）丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤(rùn)，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油， ，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx；反之， ，因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。6、 閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）材料一君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無它事矣。（荀子）人而無信，不知其可也。（論語）小信誠(chéng)則大信立，故明主積于信。（韓非子）誠(chéng)心者，天下之結(jié)也。（管子）材料二“信用中國(guó)”網(wǎng)站是政府褒

4、揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運(yùn)行，2017年10月改版升級(jí)。新版分區(qū)設(shè)置更合理，更加突出權(quán)威性、及時(shí)性、互動(dòng)性和可讀性。2018年4月，該網(wǎng)站開通了個(gè)人信用查詢功能?！靶庞弥袊?guó)”網(wǎng)站自運(yùn)行以來，受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。目前，該網(wǎng)站日訪問量超過500萬人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破9億次。材料三 漫畫（見右圖） （1）請(qǐng)綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你從中得出的結(jié)論。（20字左右。2分）（3） 請(qǐng)介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，70字左右。6分）2、 現(xiàn)代文閱讀。（共28分）（1） 閱讀下文，完成710題。（共16分）父親的長(zhǎng)笛

5、小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。夏天的傍晚，父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們都說：“來來，吹一段兒！”“吹一段兒？”父親似問似答，將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊蔓延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋

6、里。她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉。兩年后，左腿殘疾有沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她恨父親沒出息！她畢竟還是個(gè)懂事兒的孩子，沒有把這件事告訴父親。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里聽不到笛聲了。上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫瓦@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說：“小敏，

7、你爸好酷呀，掃大街還忘不了吹笛子！”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個(gè)垃圾，還吹什么長(zhǎng)笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌抽在她臉上：“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L(zhǎng)大的呀！你小時(shí)候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽”父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她。她還是悄悄拿走長(zhǎng)笛，扔進(jìn)了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)。然而，沒有。自此，父親再?zèng)]提過笛子的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得

8、了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他們買吃的穿的。孩子初一那年，學(xué)校要開“感恩”主題晚會(huì)。兒子在家里練唱父親這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐椋盟睦镆魂囮囁?，一陣陣疼第2天， 她買了一支上好的長(zhǎng)笛。給父親送去，父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了您那長(zhǎng)笛。”父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷！委屈沒白受??！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你

9、買琴，大雪天騎車子給人家送貨，摔斷了腿”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親，轉(zhuǎn)臉看她，她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。久違的笛聲，從父親嘴邊蔓延開來，飛揚(yáng)在屋子里的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。7、 請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。（4分）8、 下面的語句是如何描寫笛聲的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊蔓延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。9、 請(qǐng)品讀下面的語句，聯(lián)系上下

10、文揣摩她和父親的心理。（4分）她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。10、 母親這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）（2） 閱讀下文，完成1113題。（共12分）重拾漢語的母語自信母語通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語言，是一個(gè)民族最為鮮明的符號(hào)標(biāo)志，它能把一些人凝聚為一個(gè)共同體。母語自信則是對(duì)母語品質(zhì)和母語生命力的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)對(duì)自身母語價(jià)值的充分肯定和尊重。每個(gè)民族對(duì)自己的母語都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語是中國(guó)人的母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻(xiàn)和自公元前841

11、年以來不曾中斷的歷史記錄，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，它因其承載的文化的先進(jìn)性而對(duì)世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪，也增強(qiáng)了我們對(duì)漢語的自信。然而，在近現(xiàn)代，隨著社會(huì)的發(fā)展，加之西方語言和文化的沖擊，我們隊(duì)韓語的自信產(chǎn)生了動(dòng)搖，這給漢語帶來了危機(jī)，造成了傷害?！拔逅摹睍r(shí)期，漢語嚴(yán)重歐化，有學(xué)者甚至主張用拼音來代替漢字；上世紀(jì)80年代，漢語的計(jì)算機(jī)輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復(fù)雜，輸入困難”的責(zé)難；即使是現(xiàn)在，國(guó)人對(duì)外語的重視程度依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過漢語因此，重拾韓語的母語自信是每個(gè)中國(guó)人必須正視的問題。對(duì)母語的不自信，究其本質(zhì)，是對(duì)自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢(shì)下，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，中華文化是我國(guó)生存

12、和發(fā)展的軟實(shí)力，是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產(chǎn)物，也是這種文化做重要的組成部分，還是這種文化最重要的載體和最集中的體現(xiàn)。因而要維護(hù)中華文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對(duì)漢語采取那種“自貶、自侮、自殘”的態(tài)度，而應(yīng)重新拾回對(duì)漢語的自信。事實(shí)上，從語言學(xué)角度看，漢語也確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中，漢語具有獨(dú)一無二的簡(jiǎn)潔而富有想象力的特征，精通多國(guó)語言的季羨林先生稱譽(yù)漢語是世界語言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語種，同樣表達(dá)一個(gè)意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。漢語在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無不可比擬的優(yōu)越性，美國(guó)語言學(xué)家范諾羅薩說，漢語充滿

13、動(dòng)感，不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則套死。漢語有聲調(diào)，音韻鏗鏘，和諧美麗，瑞典語言學(xué)家高本漢認(rèn)為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著我國(guó)影響力的不斷增強(qiáng)，漢語在全球快速傳播，國(guó)際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”不僅強(qiáng)化了人們對(duì)漢語的認(rèn)同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據(jù)英國(guó)語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測(cè)，到2050年，漢語將上升到國(guó)際語言分類金字塔的最高一層。因此，我們更應(yīng)該重拾漢語的母語自信，做一個(gè)根基牢固的中國(guó)人。11、 從全文看，作者認(rèn)為應(yīng)該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些？請(qǐng)逐條概括。（4分）12、 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段的論證思路。（4分）13、 下面兩則材料分別

14、可以用作本文哪一段的論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）材料一 國(guó)學(xué)大師錢穆說，漢語之美在于“精”?！坝曛猩焦?，燈下草蟲鳴”，僅10個(gè)字，不僅使我心與天地生命融凝合一又兼及自然科學(xué)。著語不多，會(huì)心自在深微處。材料二 德國(guó)語言鞋架洪堡特說，語言是一個(gè)民族所必需的“呼吸”，通過一種語言，一個(gè)人類群體才得以凝聚成民族，一個(gè)民族的特性才能獲得完整的映照和表達(dá)。3、 古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成1417題。（共10分）（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得

15、無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（二）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗，立黃鶴磯上。且三面臨水，又西對(duì)晴川樓u、漢陽城為佳?？傊植蝗缭乐菰狸枠恰＞揭话l(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，

16、非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。注：杰：高大。殊：差別。眼界：視力所能看到的范圍。14、 下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.此則岳陽樓之大觀也 大觀：雄偉景象B.陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空 排空：一掃而空C.薄暮冥冥，虎嘯猿啼 薄暮：傍晚時(shí)分D.沙鷗翔集，錦鱗游泳 金鱗：美麗的魚15、把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。16語段（一）中，遷客騷人的“悲”從何而來？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）17語段（二）是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與語段（一）有什么不同？（4分）閱讀下面一首詩(shī)，完成1819題。（共4分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。18、請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析詩(shī)中的畫線句。（2分）行路難！行路難！多歧路，今安在？19、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？（2分）