教師述職報(bào)告

1、教師述職報(bào)告3 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事你們好：我自 1988 年參加工作以，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策， 著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)?？赡苁且?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范， 因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼乱淮?我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)， 上好每一堂，批好每一份作業(yè)， 教育好每一個(gè)學(xué)生， 努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。要

2、想做一個(gè)合格的人民教師， 首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。 我在師德上首先嚴(yán)格要求自己， 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。 與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)， 為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟， 每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)， 并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生， 教師必須先以身作則， 時(shí)時(shí)做到 1 教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、做一

3、個(gè)有愛(ài)心的教師。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位， 有了這種心境， 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)， 許多事情便迎刃而解。 因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。 我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)， 與孩子們平等相處， 做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題， 我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分， 無(wú)論成績(jī)好壞， 我都一視同仁。 對(duì)性格孤僻的學(xué)生， 更多的給以熱情的幫助。 意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。 人的感覺(jué)是相互的， 教師的真誠(chéng)學(xué)

4、生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人， 才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我 2 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學(xué)科， 積極探索有效的教學(xué)方法。 開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。 我把本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)， 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上， 我一改以往教師演示、 學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)， 使學(xué)生的知識(shí)不只是老師， 更多的是自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。 促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，

5、也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 在本校的好評(píng)比中我所執(zhí)教的可貴的沉默一獲區(qū)一等獎(jiǎng)，論數(shù)學(xué)應(yīng)滲透思想教育 獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。 這些雖然是些小小的榮譽(yù)，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力， 我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)， 正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。 計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今， 我們已不滿足于用粉筆教學(xué)了， 而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能， 提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力， 顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)

6、系。因此， 教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的 3 必修程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練， 我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)Authrare 和 Flash ，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用 Authrare 制作，用 Flash 做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。以后，等我班成為畢業(yè)班時(shí)，我將用Flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中， 這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)我的努力， 我會(huì)做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它， 十分不易。 我還年輕，在教育