2022年假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-促銷

1、高品質(zhì)文檔2022年假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-促銷 從學(xué)?；貋硪院?我在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做導(dǎo)購員,雖然我學(xué)的是美術(shù)專業(yè),可能用不上,但覺得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,多些閱歷總是對(duì)以后會(huì)有關(guān)心的. 記得第一天上班,出于對(duì)初次工作的羞怯,總覺得無所適從,當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中很多次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,在武漢逛街的時(shí)候,很多次經(jīng)過專賣店,從來沒留意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì)工作的味道,懊悔自己的當(dāng)時(shí),幸運(yùn)的是,同事們對(duì)我挺照看的,店長

2、是一個(gè)布滿活力的小伙子,他給我講解了很多應(yīng)付顧客的方法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我協(xié)作,把工作做好,還有景姐她們,具體地給我介紹了各種款式的性能,適合哪些人穿等等.中間我學(xué)到了很多閱歷,譬如要有耐性,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快等等. 雖然我只是大一,離真正參與工作還有三年時(shí)間,但從我進(jìn)高校以后,覺得時(shí)間過得真快,唯恐自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了,我的許多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),結(jié)婚生子,有的還在復(fù)讀,苦苦的熬.我深感到,我進(jìn)入高校并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易.雖然只是兩個(gè)星期的短短的時(shí)間,

3、我卻覺得像經(jīng)受數(shù)年,自己長大了很多. 店里各式各樣式顧客,有有錢的,穿得很光堂,也有一些貧寒的,進(jìn)來看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞怯,專賣店里的衣服一般價(jià)格不菲,像一般的人很難接受,但還是常?？吹揭恍┐┲啒愕母改笌е⒆觼碣I件新衣過年.曾看到一位貧困的母親在門前徘徊半天,在特賣的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢,只為上面也有摩高的品牌,看了很讓人心酸. 店里的的士高音樂很大,年前的生意也特殊好,成天送往迎來,推銷自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱忱的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的服務(wù).店長曾經(jīng)說,專賣店里不只是特地賣衣服,顧客來這是花錢買服務(wù),買我們的信譽(yù).我牢記在心,

4、看到很多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時(shí),心中的無限的欣喜,傲慢,勝利的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個(gè)好的熬煉空間,感謝店長他們給我的照看,真的很感謝! 拓展閱讀 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告：中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò) 調(diào) 查 人：xx 調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日xx月xx日 調(diào)查方式：網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料 調(diào)查結(jié)果： 1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜愛上網(wǎng)。 2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的： 中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩嬉戲者較多，其次是談天、消遣、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)學(xué)問的信息、掃瞄新聞等等; 大部分男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲;一多半女生上網(wǎng)是為

5、了談天; 3.比較熱門的網(wǎng)站 搜狐、新浪等; 4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間： 大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng); 5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑 大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、伴侶家上網(wǎng); 6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng)： 支持者居多，反對(duì)者較少，大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但許多中學(xué)生的家長反對(duì)或掌握孩子上網(wǎng)。其反對(duì)緣由大多是“上網(wǎng)耽擱學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)簡單受不良信息影響”; xx.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處 可以開闊視野，擴(kuò)大學(xué)問面; 因特網(wǎng)信息量大，信息溝通速度快，中學(xué)生可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能準(zhǔn)時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利; 由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，便利的與其他人溝通看法、心得，可以把平常不便于說的話說出來。從某一方面來講，老師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議