高中語文第1專題《物種起源》緒論學(xué)案蘇教版必修5

1、高中語文第1專題物種發(fā)源緒論教案蘇教版必修 5問題導(dǎo)學(xué)1 .達爾文為何提早第一版物種發(fā)源？2 .作者獲得“物種不是被獨立創(chuàng)建出來的，而是像變種相同，是從其余物種傳下來的”這一看法的依照是什么？3 .作者是如何對待“自然學(xué)者們經(jīng)常把變異的唯一可能原由歸之于如天氣、食品等等外界條件”的？這一態(tài)度說了然什么？4 .本文語言正確嚴(yán)實，談?wù)勏逻吘渥又屑狱c的詞語在表達上的作用。、(1 )在1837年我就想到，假如耐心地收集和考慮可能與這個問題有任何關(guān)系的各事實，或許 能 夠關(guān)于這個問題獲得一些認(rèn)識。 (2) 1844年，我把這些簡潔筆錄擴大為結(jié)論的大綱，這些結(jié)論我當(dāng)時.以為是正確的(3) 關(guān)于物種發(fā)源，他

2、獲得了差不多與我完整相同的一般結(jié)論。自主研究達爾文在物種發(fā)源一書中提出的“物競天擇，適者生計”這一看法，你是如何對待的呢？文法導(dǎo)析語言正確慎重本文最突出的特色是語言正確慎重。動詞、形容詞使用正確，修飾、限制性詞語的使用恰到利處，關(guān)系詞語運用適當(dāng)，語意表現(xiàn)得嚴(yán)實周祥，有相當(dāng)強的邏輯性，表現(xiàn)了一位科學(xué)家嚴(yán)肅認(rèn)真、腳踏實地的精神。擅長運用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達周祥慎重的意思。比方“我曾深深地被棲息在南美洲的生物散布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實所感動”，句子雖長，但結(jié)構(gòu)慎重。該句的骨干是“我被感動”，被什么感動？被“一些事實”感動，這些事 實是指南美洲的生物散布以及該洲現(xiàn)存生

3、物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系。再如“我充足相信，物種不是不變的”， 這個兩重否認(rèn)句很有表現(xiàn)力，它不只增強了語氣，一定了物種變異這一認(rèn)識，并且增強了文章論辯的力量，“不是不變”是對不變論的有力批判。技法導(dǎo)練導(dǎo)練目標(biāo)選擇你認(rèn)識的一種科學(xué)理論或科技產(chǎn)品，寫一個作文片段，介紹你所知道的相關(guān)知識， 力爭語言正確、簡潔，300字左右。素材積淀話題集錦在“神創(chuàng)論”與“生物進化論”思潮強烈斗爭的期間，達爾文遠(yuǎn)離大城市的喧嘩，開始了為期五年的全球航行。此間，他以極大的興趣觀察大陸海岸沿線的動植物、地質(zhì)地貌情況，收集各樣自然條件下的生物生態(tài)標(biāo)本。這類勇于研究的執(zhí)著精神，成就了達爾文的事業(yè)。執(zhí)著是一種持之以恒的找尋，是

4、百折不撓的研究； 執(zhí)著是一種誓不回頭的倔強；執(zhí)著是一種苦行僧式的固守；執(zhí)著是熱忱的投入，是無私的付出。 執(zhí)著為我們留下了夸父每日、愚公移山、 不破樓蘭終不還的傳奇故事，創(chuàng)建了一個又一個人間奇觀。人生因執(zhí)著而出色，世界因執(zhí)著而絢爛。這則素材可應(yīng)用于 _« 等話題中。佳作片段當(dāng)一顆一般的種子掉落在達爾文的腳邊，他將它拾起，數(shù)十年后，物種發(fā)源展此刻人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過泰戈爾的窗前，他認(rèn)真凝視，不久，美好的詩篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光芒投射在愛因斯坦的身前，他頻頻思索，數(shù)年后，光量子理論震撼了全球。這些 每日都能看到的事物讓人悟出了天地的奧妙，品出了人生的神韻。文本圖解物種起源緒論寫柞

5、S過闡明進化論的觀點答案：【問題導(dǎo)學(xué)】1.提示：原由：一是只管研究工作快要結(jié)束，但所有達成尚需更多時間，而自己漸感 體力不支； 二是由于華萊斯經(jīng)過獨立研究，得出了幾乎和達爾文相同的結(jié)論，達爾文不忍心20多年的勤勞奮動付諸東流。2 .提示：一是生物的互相親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理散布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其余的此類事實；二是由研究家養(yǎng)動物和種植養(yǎng)物使我們看到，“大批的遺傳變異起碼是可能的，并且，相同重要的或更為重要的是我們將看到，人類的選種在積累連續(xù)的細(xì)小變異中，擁有何等巨大的力量”。3 .提示：作者不是簡單地一定，也不是簡單地否認(rèn)，而是經(jīng)過科學(xué)剖析，一方面指明“從某一狹小的意義上來說，

6、這是正確的”， 這就一定了外界條件對生物變異所起的重要作用；另一方面，作者以為這類作用不是根來源因，假如以此解說全部，就是不合理的。作者 以啄木鳥的結(jié)構(gòu)和槲寄生的情況為例，證明自己的看法。這一態(tài)度說明作者對物種變異和互相適應(yīng)問題的研究，提出了新的見解，有了新的打破，同時，也說了然作者的嚴(yán)肅認(rèn)真。4 .( 1 )提示：“各樣”說明收集事實的全面，“或許”表示預(yù)計的慎重，“一些” 在數(shù)目上加以限制，也是慎重預(yù)計的表現(xiàn)。(2) 提示：“當(dāng)時” 一方面重申了那時達到的認(rèn)識水平，另一方面重申了此刻的認(rèn) 識又有所發(fā)展。(3) 提示：“差不多”一詞使判斷更為正確， 若沒有該詞就絕對化了， 不合事理?！耙?般

7、”與“特別”是相對而言的， 用“一般”較為正確， 由于只有“一般結(jié)論”才可能“差不多與我 完整相同”?！咀灾餮芯俊刻崾荆嚎捶ㄒ唬?我贊成這個看法。世界上的生物從出生的那一刻開始，就經(jīng)歷著被環(huán)境選擇的過程，這是誰都不行改變的。弱者，不行防止地要被裁減。能在殘忍的競爭中緊緊站穩(wěn)腳跟的，才是真實的強者。它們經(jīng)歷了各種劫難，最后得以生計。正所謂“物競天擇，適 者生計”?？捶ǘ何也灰粯右狻！拔锔偺鞊?，適者生計”，從自然生物的領(lǐng)域來說，更多的是在強 調(diào)自然環(huán)境對物種繁衍與進化的影響。而在目前的社會環(huán)境中，人為要素已經(jīng)愈來愈嚴(yán)重地擾亂到物種自然的繁衍生息，甚至對物種的繁衍生息起到?jīng)Q定性的作用。能夠說，一個

8、物種可否持續(xù)生計繁衍下去，與人類對它們生計環(huán)境的保護或損壞有著直接的關(guān)系。因此，“物競天擇，適者生計”的自然法例已經(jīng)演變成“物競?cè)藫?，適者生計”。【技法導(dǎo)練】創(chuàng)意激活說明文的語言特色主假如正確和簡潔。正確就是不夸張、不減小、 不走樣，正確解說和運用看法，修飾語恰如其分，句子表意正確嚴(yán)實。簡潔就是簡潔理解，把事物、事理敘述清 楚，做到深入淺出，同時力爭精練，做到要言不煩。典范顯現(xiàn)美國“好奇”號火星探測器美國宇航局的“好奇（ Curiosity ）”號火星探測器是一個汽車大小的火星遙控設(shè)施。 它是美國第四個火星探測器，也是第一輛采納核動力驅(qū)動的火星車，其使命是探訪火星上的生命元素。2012年8月6日成功下降在火星表面，睜開為期兩年的火星探測任務(wù)。“好奇”號的隔熱板和圓錐形后殼是有史以來在這方面最大的。它們使該火星車的外殼寬達15英尺（4.5米），比從前的火星車使用的隔熱板都大，甚至比把宇航員送往月球的“阿波羅”號飛船使用的隔熱板還大。用來保護火星車“機會”號和“勇氣”號的隔熱板寬8.5英尺（2.6米），“阿波羅”號使用的隔熱板寬不足13英尺（4米）。這個新式火星車的大小跟一輛小型轎車相同，它在這顆紅色行星上下降的過程中，與火星稀疏的空氣產(chǎn)生的摩擦力，能夠使它外面的隔熱板表面的溫度高升到3 800華氏度（2 093攝氏度）。為了把高溫?fù)踉谕饷妫@個隔熱板