汽車電氣設備構造與維修實訓教案

1、 本學期課時32每周具體上課時間周二5、6節(jié)周五5、6節(jié)教材名稱汽車電氣構造與維修教學目標通過實訓加深對理論知識的掌握，提高實際操作能力教材版本高等教育出版社周次月 日月 日課時教 學 內 容13、1-3、102蓄電池液面高度、密度和放電程度檢測23、11-3、172充電方法，充電規(guī)范33、18-3、242交流發(fā)電機正確拆裝43、25-3、312交流發(fā)電機正確拆裝54、1-4、72交流發(fā)電機檢查、檢測64、8-4、142電源系統(tǒng)的電路連接74、15-4、212實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除84、22-4、282考核94、29-5、52起動機的拆裝105、6-5、122起動機的檢測周次月日月日課時教

2、 學 內 容115、13-5、192起動系電路連接125、20-5、262起動系電路連接135、27-6、52起動系故障診斷與排除146、6-6、122起動系故障診斷與排除156、13-6、192總復習166、20-6、262技能考核176、27-7、22187、3-7、92備注專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、3第1課課 題蓄電池液面高度、密度的檢測教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握蓄電池液面高度，電解液密度的檢測方法。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點檢測難 點放電程度的檢測關 鍵演

3、示教 具蓄電池，高率放電計，密度計環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授鞏固小結作業(yè)汽車的組成一、蓄電池液面高度的檢查（玻璃管測試法）1、用一空心玻璃管插入蓄電池電解液內極板的上平面處2、玻璃管內的電解液于蓄電池內高出極板的液面等高，用大拇指按緊玻璃管上端，使管口密封3、提起玻璃管，測量玻璃管內的液面高度，即為蓄電池電解液液面高出極板的高度，標準值為1015毫米還有液面高度指示線法和加液孔觀察判斷法二、蓄電池電解液密度的測量1、打開蓄電池的加液蓋2、把密度計下端的橡皮管伸入單格電池的加液口內3、用手將橡皮球捏一下，再慢慢放開，電解液就會吸入玻璃管中4、注意控制吸入時電解液不要過多或過少5、

4、使管內的浮子浮在玻璃管中央，讀密度計的讀數，用標準溫度予以校正6、與充電終了密度比較據密度下降程度判斷蓄電池的放電程度。（密度每下降0.04相當于放電25%）1、學生操作練習2、教師指導答疑重點掌握：操作要領。實習報告學生回答聽講觀看演示加強記憶練習掌握5分25分15分板 書設 計蓄電池液面高度、密度的檢測1、蓄電池液面高度的檢查2、蓄電池電解液密度的測量教 學總 結重點強調專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、3第2課課 題蓄電池放電程度的檢測教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握蓄電池放電程度的檢測方法。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)

5、道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點放電程度的檢測方法難 點放電程度的檢測方法關 鍵演示教 具蓄電池，高率放電計環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授鞏固小結作業(yè)密度和液面高度的測量方法一、蓄電池放電程度的測量1、將放電叉的兩觸針緊壓在蓄電池單格的正負極樁上2、測量5秒觀察放電計的 電壓，記錄電壓值3、分別測6個單格電壓，此時蓄電池是在大電流放電情況下的 端電壓，各單格端電壓應在1.5V以上，且能穩(wěn)定5秒（1）若低于1.5V但5秒內能穩(wěn)定者為放電過多，應及時充電（2）若低于1.5V，且5秒內電壓迅速下降則表示有故障（3）某單格無電壓指示說明內部有短路、斷路和嚴重硫化故障。學生操

6、作練習1、工具準備：2、注意事項：工具正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。3、練習方式：兩人一組訓練考評成績教師指導答疑重點掌握：操作要領。實習報告學生回答演示練習掌握5分35分5分板 書設 計蓄電池放電程度的檢測1、蓄電池放電程度的測量2、學生操作練習教 學總 結重點強調：測量結果的判斷專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、10第3課課 題蓄電池的充電教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握充電方法，訓練操作規(guī)范技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點蓄電池充電難 點充電方法關 鍵規(guī)范操作教 具蓄電池

7、，充電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授鞏固訓練小結作業(yè) 什么情況下要對蓄電池進行補充充電？一、初充電：新蓄電池或更換極板的蓄電池使用前的首次充電1、 第一階段： I = Q / 15A,2、 第二階段： I = Q / 30A二、補充充電：特征：（1）電解液密度下降到1.20以下；（2）冬季放電超過25%Q，夏季放電超過50%Q；（3）燈光暗淡、起動無力、喇叭沙??；第一階段：I = Q / 10A,第二階段：I = Q / 20A三、以6Q105型蓄電池為例進行演示第一階段：I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A第二階段：I = Q / 20A = 105 /

8、 20 = 5.25A第二課時：1、 學生操作練習（1）、工具準備（2）、注意事項2、教師指導答疑重點掌握：操作要領。實習報告學生回答聽講觀看演示加強記憶練習掌握5分25分15分板 書設 計蓄電池的充電 學生操作練習1、初充電2、補充充電 教師指導答疑 教 學總 結重點強調充電電流的選擇專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、17第5課課 題普通交流發(fā)電機正確拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關

9、 鍵演示教 具普通交流發(fā)電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習新授小結蓄電池的充電方法?一 交流發(fā)電機的解體1 拆下電刷架的緊固螺釘,取出電刷架組件.2 拆下接線柱螺母,防護罩固定螺釘,取下防護罩3 作標記,使裝有轉子的前端蓋和裝有釘子的后端蓋分離4 將轉子夾在臺虎鉗上,拆下帶輪緊固螺母,取下帶輪,風扇,隔圈,半圓鍵,使轉子與前端蓋分離.5 拆下前軸承蓋,取出前軸承.6 拆下整流器組件上的定子繞組線端的接線螺母,使定子與整流器組件分離,取出定子總成.7 拆下后端蓋上緊固整流器組件的螺栓及電樞接線柱的緊固螺母,取下整流器組件.二 裝復與解體順序相反重點掌握：操作步驟,操作要領和注意事項。

10、學生回答演示練習掌握5分35分5分板 書設 計普通交流發(fā)電機正確拆裝1、分解2、裝復教 學總 結重點強調：操作步驟,操作要領和注意事項。專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、17第6課課 題普通交流發(fā)電機正確拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關 鍵演示教 具普通交流發(fā)電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)交流發(fā)電機的拆裝步驟學生操作練習1、工具準備：常用扳手、手錘、起子

11、、鉗子、拉器等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記。3、練習方式：六人一組計時訓練教師指導答疑學生操作練習重點掌握：操作要領及注意事項。實習報告學生回答加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計普通交流發(fā)電機正確拆裝1、分解2、裝復教 學總 結重點強調: 操作要領和注意事項專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、24第7課課 題桑塔納交流發(fā)電機正確拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握桑塔納交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教

12、材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關 鍵演示教 具桑塔納交流發(fā)電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習新授小結交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項一 整體式（桑塔納）交流發(fā)電機的解體1、拆下接線柱固定螺母，拆下防護罩固定螺釘，取下防護罩。2、 拆下電刷架的固定螺釘，拔出電刷架接線頭，取出電刷架組件。3、拆下防干擾電容器的固定螺釘，拔出電容器接線頭，取下電容器。4、用電烙鐵熔開定子線頭和散熱板的四個焊接點，使整流器和后端蓋分開。5、注意前后端蓋對正標記，拆下前后端蓋連接螺栓，使裝有轉子的前端蓋和裝有定子的后端蓋分離。二 裝復與解體順序相反重點掌握：操作要領。學生回答演示講解加強記憶練習

13、掌握5分35分5分板 書設 計整體式（桑塔納）交流發(fā)電機正確拆裝1、解體2、裝復教 學總 結重點強調:專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、24第8課課 題桑塔納交流發(fā)電機正確拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握桑塔納交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關 鍵演示教 具桑塔納交流發(fā)電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練小結作業(yè)桑塔納交流發(fā)電機的拆裝步驟和拆裝過程中的注意事項學生操作練習1、工具準備：常用扳手、手錘、起子

14、、鉗子、拉器等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記。3、考核方式：六人一組計時比賽加口試考評成績教師指導答疑4、標準：時間；順序；擺放；是否掉件。就共同存在問題解答重點掌握：操作要領。實習報告學生回答加強記憶練習操作課堂考核5分35分5分板 書設 計整體式（桑塔納）交流發(fā)電機正確拆裝1、解體2、裝復教 學總 結重點強調注意事項專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、31第9課課 題豐田交流發(fā)電機的拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握豐田發(fā)電機的拆裝步驟及注意事項技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德

15、教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關 鍵演示教 具交流發(fā)電機，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結交流發(fā)電機的組成及工作原理一、豐田交流發(fā)電機的解體1、拆下發(fā)電機外部器件（1）電容器（2）電刷架（3）電樞接柱螺母2、對前后端蓋及定子做對應記號，拆下前后端蓋連接螺栓3、取下后端蓋及定子，然后分解二者4、拆下皮帶輪螺母，取下皮帶輪及風扇5、拆下前端蓋與轉子連接螺栓，取下前端蓋6、分解完畢二、裝復與解體順序相反重點掌握：操作要領。學生回答加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計豐田交流發(fā)電機正確拆裝1、解體2、裝復教 學總 結重點強調注意事項專 業(yè)汽車維

16、修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、3、31第10課課 題豐田交流發(fā)電機的拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握豐田發(fā)電機的拆裝步驟及注意事項技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟難 點裝復關 鍵演示教 具交流發(fā)電機，環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)豐田發(fā)電機的拆裝步驟及注意事項學生操作練習1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記。3、考核方式六人一組訓練考評成績教師指導答疑學生操作練習重

17、點掌握：操作要領。實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計豐田交流發(fā)電機正確拆裝1、解體2、裝復教 學總 結重點強調注意事項專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、7第11課課 題交流發(fā)電機的檢測教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握二極管、轉子總成，定子總成的檢測方法。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點二極管、轉子總成檢測難 點二極管的檢測關 鍵檢修教 具交流發(fā)電機，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結交流發(fā)電機的組成及工作原理一、二極管的檢測檢測方法：1、二極

18、管的好壞：將萬用表的兩表筆分別接在二極管的兩極上檢測依次，然后交換兩表筆的位置再檢測一次，若兩次測得的阻值是一大一小，則該二極管是好的。若兩次測得電阻值均很大，則二極管已斷路，若兩次測得電阻值均很小，則二極管已擊穿短路。2、二極管的極性：用萬用表兩表筆接二極管的兩極，若阻值較小，則正表筆接的是二極管的正極，否則為負極。3、正負二極管：將萬用表正表筆接在中心引線上，負表筆接在客體上，若萬用表讀數為小阻值時，正表筆所接的一端是二極管的正極，則該二極管是正二極管。否則，為負極管。二、轉子總成的檢測1、磁場繞組斷路的檢測用萬用表檢測，一般為幾歐或十幾歐，若阻值無窮大，為斷路，阻值很小為短路2、磁場繞組

19、絕緣的檢測：繞組與轉子鐵心的絕緣3、滑環(huán)的檢查4、轉子軸的檢查三、定子總成的檢測1、定子繞組的斷路檢測2、定子繞組的絕緣檢測重點掌握：操作要領。學生回答加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計交流發(fā)電機的檢測1、二極管的檢測2、轉子總成的檢測3、定子總成的檢測教 學總 結重點強調二極管的檢測專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、7第12課課 題交流發(fā)電機的檢測教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握二極管、轉子總成的檢測方法。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點二極管、轉子總成檢測難 點二極管的檢

20、測關 鍵檢修教 具交流發(fā)電機，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)二極管、轉子總成的檢測方法學生操作練習1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記。3、考核方式六人一組訓練考評成績教師指導答疑學生操作練習重點掌握：操作要領。實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計交流發(fā)電機的檢測1、二極管的檢測2、轉子總成的檢測教 學總 結重點強調：二極管的檢測。專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、14第13課課 題電源系統(tǒng)的線路連接教 法實理結合課 型

21、實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的線路連接技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點熟知電路難 點排除簡單的故障關 鍵識讀電路圖，分析故障教 具桑車，示教板環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結電源系統(tǒng)包括哪些部件？一、電氣設備的并聯電路二、實物查找1、 示教板（1）普桑（2）桑20002、 就車識別電路（1）QQ車（2）普桑3、常見故障及排除重點掌握：操作要領。學生回答講解電路圖加強記憶練習掌握實物查找教者演示，查找元件及線路練習操作5分15分20分5分板 書設 計電源系統(tǒng)的線路連接1、電氣設備的并聯電路2、實物查找教 學

22、總 結重點強調實物查找專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、14第14課課 題電源系統(tǒng)的線路連接教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的線路連接技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點熟知電路難 點排除簡單的故障關 鍵識讀電路圖，分析故障教 具桑車，示教板環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習訓練鞏固小結作業(yè)畫出電氣設備的并聯電路？一 、9管交流發(fā)電機的充電系統(tǒng)電路圖 二、實物查找1、示教板（1）普桑（2）桑20002、就車識別電路（1）QQ車（2）普桑3、常見故障及排除學生操作練習重點掌握：

23、操作要領。實習報告學生回答分析電路圖加強記憶教者演示，查找元件及線路練習操作練習操作5分35分5分板 書設 計電源系統(tǒng)的線路連接一 、9管交流發(fā)電機的充電系統(tǒng)電路圖二、實物查找教 學總 結重點強調：線路連接專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、21第15課課 題單元復習教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的組成，蓄電池發(fā)電機的構造，檢測及拆裝技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點電機的構造，檢測及拆裝難 點二極管的檢測關 鍵檢修教 具交流發(fā)電機，萬用表，蓄電池環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動

24、時間復習小結交流發(fā)電機的組成及工作原理1，蓄電池的液面高度檢查2、放電程度的檢查3、各種發(fā)電機的拆裝與檢測（1）桑塔納交流發(fā)電機（2）豐田交流發(fā)電機（3）普通交流發(fā)電機4、萬用表的正確使用5、電源系統(tǒng)的線路連接6、故障診斷與排除重點掌握：操作要領。學生回答加強記憶學生練習掌握5分35分5分板 書設 計第一單元復習1、2、34、5、6教 學總 結重點強調檢測專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、21第16課課 題單元考核 教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知豐田，桑塔納發(fā)電機的拆裝及檢測技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興

25、趣。教 材分 析重 點二極管、轉子總成檢測難 點二極管的檢測關 鍵檢修教 具交流發(fā)電機，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間考核小結一、 考核對象：08汽修1班、08汽修2班。二、考核內容：1、桑塔納發(fā)電機的拆裝（1）拆裝（2）認件2、豐田發(fā)電機的拆裝（1）拆裝（2）認件3、發(fā)電機的檢測：（1）二極管的好壞（2）二極管的極性（3）判斷正負二極管四、考核要求：安全文明生產，合理使用工具五、評分標準：在保證正確的拆裝程序的同時進行記時。就學生共同存在的問題，糾正總結分組考核5分35分5分板 書設 計教 學總 結 專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、21第17課課 題實

26、車電源系統(tǒng)故障診斷與排除教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的不充電的故障診斷與排除。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點故障現象與原因難 點原因分析關 鍵檢修教 具桑塔納車，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結充電系統(tǒng)的電路連接？一、不充電現象發(fā)動機以中速以上速度運轉時，電流表始終指示不充電，或充電指示燈不熄滅或發(fā)電機端電壓在12V以下。二、不充電的原因（1）發(fā)電機傳動帶松或打滑（2）勵磁線路斷路或充電線路斷路（3）發(fā)電機有故障：二極管，定子繞組，電刷滑環(huán)，轉子繞組斷路（4）調節(jié)器故障：三極管

27、短路斷路；打鐵方式不匹配三、故障診斷1、檢查傳動帶2、檢查導線，熔斷器3、檢查故障在勵磁回路還是在充電回路4、勵磁回路的檢查5、充電回路的檢查6、故障時用萬用表的電阻擋和典雅檔檢查重點掌握：充電系電路，和原因分析學生回答講解演示加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除一、不充電現象 二、不充電的原因 三、故障診斷教 學總 結重點強調專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、4、28第18課課 題實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的不充電故障診斷與排除。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)

28、道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點故障現象與原因難 點原因分析關 鍵檢修教 具桑塔納車，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)不充電的故障診斷與排除？學生操作練習1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。3、查找線路（1）示教板（2）實車檢查4、考核方式六人一組訓練考評成績教師指導答疑學生操作練習重點掌握：充電系電路，和原因分析。實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除1、工具準備2、注意事項3、查找線路教 學總 結重點強調：充電系電路，和

29、原因分析。專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、5第19課課 題實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的充電不穩(wěn)診斷與排除。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點故障現象與原因難 點原因分析關 鍵檢修教 具桑塔納車，QQ車，萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結充電電流過大和過小的故障原因？一、 充電不穩(wěn)的現象發(fā)電機在怠速以上運轉時，時而充電，時而不充電，電流表指針不斷擺動 二、故障原因1、傳動帶打滑2、充電系統(tǒng)線路接觸不良3、發(fā)電機轉子或定子線圈局部

30、斷路和短路，電刷滑環(huán)接觸不良4、調節(jié)器觸點燒蝕，彈簧過軟三、故障診斷1、首先排出傳動帶打滑和導線接觸不良2、電流表在怠速以上的各種轉速下都不穩(wěn)定，說明調節(jié)器電壓控制不穩(wěn)調彈簧和觸點四、發(fā)電機工作有異響分析原因：傳動帶，軸，電刷磨損，電樞彎曲等重點掌握：原因分析學生回答講解演示加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除一、充電不穩(wěn)的現象 二、故障原因三、故障診斷 四、發(fā)電機工作有異響教 學總 結重點強調原因分析專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、5第20課課 題實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握電源系統(tǒng)的

31、充電不穩(wěn)診斷與排除。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點故障現象與原因難 點原因分析關 鍵檢修教 具桑塔納車，QQ車、萬用表環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)充電不穩(wěn)的故障原因分析及診斷與排除？學生操作練習1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器等2、注意事項：安全。衛(wèi)生。3、線路查找（1）示教板（2）實車檢查4、考核方式六人一組訓練考評成績教師指導答疑學生操作練習重點掌握：線路查找。實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計實車電源系統(tǒng)故障診斷與排除1、工具準備 2、注意事項3、

32、線路查找教 學總 結重點強調：線路查找。專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、12第21課課 題起動機的拆裝（CA1092）教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握起動機的拆裝步驟和注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟和注意事項難 點拆裝步驟關 鍵注意事項教 具起動機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結起動機的組成、作用和工作原理？一、起動機的解體1、拆下電磁開關與電動機接線柱之間的連接銅片2、拆下電磁開關與驅動端蓋的緊固螺釘，取下電磁開關3、拆下起動機防護罩4、用電刷鉤

33、取出電刷5、旋出兩支穿心螺栓，使驅動端蓋、定子與電刷端蓋分離，注意轉子換向器處止推墊圈片數6、拆下中間支撐版螺釘，拆下撥叉銷軸，從驅動端蓋中取出轉子7、拆下轉子驅動端鎖環(huán)，取下擋圈，取下單向離合器、中間支撐板。二、裝復起動機的裝復順序與解體順序相反三、注意事項1、部分組合件無故障時不必徹底解體，如電磁開關、定子鐵心及繞組。2、組裝時各螺栓應按規(guī)定轉矩旋緊，應檢查調整各部分間隙。3、各潤滑部位應使用廠家規(guī)定的潤滑劑潤滑重點掌握：操作要領學生回答講解演示加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計起動機的拆裝（CA1092）一、起動機的解體二、裝復三、注意事項教 學總 結重點強調操作要領專 業(yè)汽車維

34、修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、12第22課課 題起動機的拆裝（CA1092）教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握起動機的拆裝步驟和注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟和注意事項難 點拆裝步驟關 鍵注意事項教 具起動機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)起動機的拆裝步驟和注意事項？學生操作練1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器、螺絲刀等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記。3、考核方式六人一組訓練考評成績教師

35、指導答疑學生操作練習重點掌握：拆裝要領實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計起動機的拆裝（CA1092）一、起動機的解體二、裝復三、注意事項教 學總 結重點強調：正確書寫實習報告專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、19第23課課 題減速起動機的拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握減速起動機的拆裝步驟和注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟和注意事項難 點拆裝步驟關 鍵注意事項教 具減速起動機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間復習新授小結起動機的拆裝（CA

36、1092）步驟？一、減速起動機的解體1、拆開前后端蓋連接螺栓2、取下磁場與電樞部分3、分解前端蓋（電刷端蓋）電刷及刷架、電樞和磁場。4、拆下電磁開關與后端蓋（驅動端蓋）的連接螺栓5、分解電磁開關、撥叉機構，取出行星齒輪減速裝置和單向離合器。二、裝復與解體順序相反三、注意事項1、起動機裝復時應注意換向器及電刷表面不得有污垢2、組裝零件之前，首先在各軸承，旋轉部位和滑動部位上，涂敷高溫潤滑脂3、在電樞軸與單向離合器配合花鍵、軸承等配合部位也應涂少量潤滑脂。重點掌握：拆裝注意事項學生回答講解演示加強記憶練習掌握5分35分5分板 書設 計減速起動機的拆裝一、減速起動機的解體二、裝復三、注意事項教 學總

37、 結重點強調拆裝注意事項專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、19第24課課 題減速起動機的拆裝教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握減速起動機的拆裝步驟和注意事項。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟和注意事項難 點拆裝步驟關 鍵注意事項教 具減速起動機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間組織復習訓練鞏固小結作業(yè)減速起動機的拆裝步驟和注意事項？學生操作練習1、工具準備：萬用表、扳手、手錘、起子、鉗子、拉器、螺絲刀等2、注意事項：工具、工件的正確安全使用。工具工件的清潔與擺放。拆裝順序及標記

38、。3、考核方式六人一組訓練考評成績教師指導答疑學生操作練習重點掌握：線路查找。實習報告學生回答加強記憶練習操作5分35分5分板 書設 計減速起動機的拆裝一、減速起動機的解體二、裝復三、注意事項教 學總 結重點強調：正確書寫實習報告專 業(yè)汽車維修學 科汽車電氣班 級08汽1、2時 間09、5、26第26課課 題文化節(jié)技能大賽教 法實理結合課 型實習課教 學目 標認 知掌握發(fā)電機的拆裝。技 能培養(yǎng)學生動腦思考和動手操作能力。情 感進行職業(yè)道德教育，激發(fā)學習專業(yè)的興趣。教 材分 析重 點拆裝步驟和注意事項難 點拆裝步驟關 鍵注意事項教 具豐田發(fā)電機和桑塔納發(fā)電機環(huán) 節(jié)教師講授指導內容學生活動時間考核

39、小結豐富校園文化，創(chuàng)建和諧校園；加強技能訓練，提高綜合素質。2009校園文化節(jié)之際，汽修教研室特制定電氣競賽方案，具體方案如下：一、 參賽對象：08汽修1班、08汽修2班。一、 選手的確定先進行訓練、選拔，每班選出8名選手參賽。三、競賽內容：1、桑塔納發(fā)電機的拆裝2、豐田發(fā)電機的拆裝（兩項必賽）四、考核要求：安全文明生產，合理使用工具五、評分標準：在保證正確的拆裝程序的同時進行記時。一等獎： 張?zhí)煊睿?8汽修2）二等獎： 胡古月（08汽修1）曲國鑫（08汽修2）趙 彬（08汽修1）三等獎： 林則軍（08汽修2）曲興震（08汽修1）李成品（08汽修1）付明川（08汽修2）實際操作5分35分5分板 書設 計教 學總