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1、610的認(rèn)識和加減法解決問題（加法和減法）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能用、能用6和和7解決實際問題。解決實際問題。 2、知道、知道“ ”、“？”的意思。的意思。自學(xué)指導(dǎo)1： 1、看看圖里有什么？ 2 、“ ” 表示兩部分合起來，“？”表示要求的問題是什么。如果“？”在“ ”下面表示求一共是多少，用加法。如果在“ ”上面表示求一部分是多少，用減法。你能看圖用三句話說一說圖的意思嗎？左邊有左邊有 只，只，右邊有右邊有 只。只。42？只？只一共有幾只？一共有幾只？表示一共表示一共有幾只。有幾只。426（只）答：一共有答：一共有6只。只。圖里有什么？圖里有什么？怎樣解答？怎樣解答？ 解答正確嗎？解答正確嗎？條？

2、條336（條）一共有幾條魚？一共有幾條魚？左邊有左邊有 條魚，條魚，右邊有右邊有 條魚。條魚。33說說圖的意思。說說圖的意思。答：一共有答：一共有6條金魚。條金魚。？只？只一共有幾只？一共有幾只？左邊有左邊有 只，只，右邊有右邊有 只。只。25圖里有什么？圖里有什么？257（只）答：一共有答：一共有7只。只。？朵？朵257（朵）兩個同學(xué)互相說說圖的兩個同學(xué)互相說說圖的意思。再進行解答。意思。再進行解答。 ？ 2+4=6或或 4+2=67張張？表示求還剩幾個圖里有什么？圖里有什么？一共有（一共有（ ）張笑臉。）張笑臉。分到右面（分到右面（ ）張）張。 解決問題解決問題求左邊還剩幾張笑臉求左邊還剩

3、幾張笑臉？還剩（還剩（ ）張）張727255一共一共6個個？6 4 = 2右邊有（右邊有（ ）張，）張，左邊有幾張？左邊有幾張？一共有（一共有（ ）張）張64 7個個？7 2 = 5一共有（一共有（ ）只）只左邊有（左邊有（ ）只，）只，右邊有幾只？右邊有幾只？723 + 2 5？2 + 4 6？2 + 5 73 + 4 7？一共一共5 個個5 3 26 2 4？6只只？7 4 37 3 4 7 個個 ？ 7 只只？用用2，4，6來組成來組成4道算式，道算式，2道加：道加：2道減：道減：2+4=6 4+2=664=2 62=4？個？個說一說圖中告訴了我們說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，要解決的問題是什么，再解答。什么，再解答。我從左右兩部我從左右兩部分看的。分看的。我從物體顏色看的。我從物體顏色看的。我從物體我

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