朝陽學(xué)校創(chuàng)建樂清市級綠色學(xué)校自查報告

1、Word 文檔僅供參考朝陽學(xué)校創(chuàng)建樂清市級綠色學(xué)校自查報告朝陽學(xué)校創(chuàng)建樂清市級綠色學(xué)校自查報告我校自創(chuàng)辦以來， 向來高度重視學(xué)校的環(huán)境綠化工作， 將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程，特別是自 2003 學(xué)年學(xué)校成立創(chuàng)建 “綠色學(xué)校 ”領(lǐng)導(dǎo)小組以來，環(huán)境教育工作更是呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)將自查事情匯報如下：一、學(xué)校概況樂清市朝陽學(xué)校創(chuàng)建于1994 年 8 月，是一所從小學(xué)到初中九年一貫制的民辦寄宿學(xué)校，初中段現(xiàn)有班級16個，小學(xué)段現(xiàn)有班級5 個，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)901 人。學(xué)校在編教職工113人，專職教師67人。學(xué)校占地面積23345 平方米，約 35 畝，建造面積 6020.8 平方米，綠地

2、 2709 平方米，覆蓋率達(dá) 60%，校園可綠化面積綠化率達(dá)到90%以上，生均綠地面積3.2平方米左右。我校地處城郊，環(huán)境清靜、優(yōu)美，空氣清新怡人；校園四周樹木蔥郁，校園東、西各有一條小河曲折流過。學(xué)校擁有別墅式教學(xué)樓、多功能綜合樓、賓館式學(xué)生公寓以及寬闊的餐廳，有 200m 環(huán)形跑道田徑場一具，籃球場、腳球場齊全，學(xué)校教學(xué)設(shè)備日臻齊全，建起了一具可容納近 200 人的大型多媒體教室， 并有 5 個教室裝上了多媒體設(shè)備， 學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)的物理、生化實驗室，配有植物園及勞動基地，學(xué)校三化建設(shè)規(guī)劃合理。二、建綠色學(xué)校的治理1.始終把環(huán)境教育列入學(xué)校的重要議事日程我校歷年來始終將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的

3、議事日程，特別是 2004 年 3 月成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校 ”領(lǐng)導(dǎo)小組后，更是做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有降實。每學(xué)期校長室在制定學(xué)校工作思路時，都把全校的環(huán)境教育工作列為重要的一條，德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門都降實了相應(yīng)的措施， 把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中。2.有健全的環(huán)境教育組織健全的組織建設(shè)，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)， 是學(xué)校更好地進(jìn)行環(huán)境教育的有力保證。學(xué)校自成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校 ”領(lǐng)導(dǎo)小組以來，先后成立了 “環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組、綠色志愿者協(xié)會以及護(hù)綠大隊 ” 等機(jī)構(gòu)，并由學(xué)校各有關(guān)部門的要緊領(lǐng)導(dǎo)參加，使我校環(huán)境教育工作更為有序、更為規(guī)范、更重實效。領(lǐng)

4、導(dǎo)小組組長由校長親自擔(dān)任，使環(huán)境教育在決策、師資、設(shè)施、經(jīng)費上沒有后顧之憂；護(hù)綠大隊干部由團(tuán)委、 學(xué)生會干部要緊擔(dān)任， 極大地調(diào)動了廣闊學(xué)生參與的積極性。3.環(huán)境教育有規(guī)劃學(xué)校依照自身的進(jìn)展事情，制定了第一具環(huán)境教育五年進(jìn)展規(guī)劃 (200420xx)，該規(guī)劃較全面、詳實地描繪了學(xué)校環(huán)境教育的藍(lán)圖，為學(xué)校將來的環(huán)境教育工作指明了方向。4.校領(lǐng)導(dǎo)積極參與環(huán)境教育培訓(xùn)我校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組專職副組長何孝和校長多次參加上級組織的培訓(xùn)活動，學(xué)校還十分重視對教師環(huán)境道德素質(zhì)的培訓(xùn)， 利用說座、 絡(luò)等多種方式對教師進(jìn)行培訓(xùn)， 初步形成了自然科學(xué)組教師以主體的環(huán)境教育教研隊伍。5.工作開展有打算、有降實、有

5、總結(jié)、有實效學(xué)校別僅每學(xué)期把環(huán)境教育納入學(xué)校工作思路， 而且每學(xué)期由德育處負(fù)責(zé)制訂環(huán)境教育專項工作打算，做到學(xué)期初有打算、學(xué)期中有降實、學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，環(huán)境教育工作富有實效。學(xué)校結(jié)合環(huán)境教育，積極開展各項創(chuàng)優(yōu)工作，把環(huán)境教育與文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明個人等評優(yōu)工作密切結(jié)合起來， 充分利用五項比賽、 雙星評比等形式，借助校園廣播、宣傳櫥窗、專欄、學(xué)校站等媒介深入廣泛開展環(huán)境教育工作，成效顯著。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考6.設(shè)備和場地、經(jīng)費有保證學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，通風(fēng)設(shè)備好、排污設(shè)施好。學(xué)校訂有近百種報刊雜志以及環(huán)境知識刊物， 有寬闊的圖書閱覽室， 有學(xué)

6、生開展手工制作、 開展書畫活動的手工活動室，有音樂教室、舞蹈室，有環(huán)保設(shè)施科學(xué)的食堂餐廳。學(xué)校每年拔出專款進(jìn)行場地修護(hù)、添置設(shè)備， 將來還將建筑風(fēng)雨球場、 舒適的學(xué)生公寓、科研樓等，為學(xué)校的環(huán)境教育切實提供保障。7.有規(guī)范的檔案治理學(xué)校配有專職的檔案治理人員，配有特意的檔案室，每學(xué)期開展環(huán)境教育的文件、材料、圖片等均能做到及時分類歸檔，并建有上電子臺帳。三、創(chuàng)建綠色學(xué)校的效果1.環(huán)境知識教育有特色 每學(xué)期至少進(jìn)行涼爽一次大型“環(huán)保知識 ”說座，邀請市環(huán)保局和市綠色志愿者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)專家作專題說座，現(xiàn)場提咨詢，形式爽朗，效果顯著。 每學(xué)期至少進(jìn)行涼爽一次環(huán)保金點子征集活動，開展環(huán)境教育大討論活動，全

7、員參與，富有特色。 有單列的環(huán)境課。每學(xué)期在七年級段每班每月安排一課時的環(huán)境課，自然科學(xué)老師向?qū)W生傳授環(huán)境科學(xué)基本知識。 學(xué)科滲透教學(xué)有實效。每個教研組都針對本組學(xué)科特點，密切結(jié)合環(huán)保知識，在平時課堂教學(xué)及各種考試中滲透環(huán)境知識。2.成立了綠色志愿者協(xié)會朝陽學(xué)校分會組織為了把環(huán)保工作抓得更好，經(jīng)學(xué)校申請，樂清市綠色志愿者協(xié)會批準(zhǔn)，成立了“朝陽學(xué)校綠色志愿者協(xié)會分會”，由校長親自任會長，共有87 位師生成為分會首批會員。3.建有一支環(huán)境愛護(hù)大隊為了全面發(fā)動學(xué)生參與環(huán)境愛護(hù)工作，提高環(huán)境意識，將環(huán)境教育工作規(guī)范化、社會化。我校在 2004 年 10 月成立了環(huán)境愛護(hù)大隊，由團(tuán)委、學(xué)生會牽頭，由團(tuán)員

8、、骨干學(xué)生為主體，按班級編成小分隊，共有隊員近300 人。自成立以來， 開展了一系列護(hù)綠活動，在學(xué)校及至社會產(chǎn)生了良好的妨礙。4.第二課堂活動豐富多彩環(huán)境教育別僅滲透到各科的日常教學(xué)中，而且貫通于系列的第二課堂活動中，學(xué)校在原設(shè)立的“花卉種植興趣小組、陶藝興趣小組”等基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步開發(fā)第二課堂的活動，充分利用 “愛鳥周 ”、 “植樹節(jié) ”、 “地球日 ”、 “世界環(huán)境日 ”、 “無煙日 ”、 “綠色 9·15 行動 ”、 “衛(wèi)生示范周 ”、“文明示范周 ”、“主題活動月 ”等開展形式多樣、豐富多彩的活動。定期舉辦環(huán)保書畫競賽、綠色校園黑板報、手抄報設(shè)計競賽，以及攝影、征文、演說等競

9、賽，這些活動的順利有效地開展，也反映了師生們有良好的環(huán)境意識，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。5.校園布局合理挑選校址應(yīng)該挑選在環(huán)境幽靜、交通方便、遠(yuǎn)離污染、有進(jìn)展余地的地點。我校地處城郊、農(nóng)田環(huán)抱，樹木蔥郁、遠(yuǎn)離塵埃、遠(yuǎn)離喧囂，進(jìn)出校園交通便利。學(xué)校教學(xué)區(qū)與日子區(qū)設(shè)計合理科學(xué)，林蔭小道、四季如春，適合學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校的綠地可綠化率達(dá)90%以上。6.注意合理使用資源學(xué)校在水、電使用等方面采納層層降實責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的方法，總務(wù)處制訂有節(jié)水、節(jié)電措施。 除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，公共場所的水電使用由后勤專人負(fù)責(zé)，教室、寢室的水電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，降實到人， 使水電的白費大幅度減少

10、。學(xué)校還注意水資源的循環(huán)利用，日子部洗衣服的水用來沖洗廁所、擦洗地面；衛(wèi)生間用水使用河水。學(xué)校注意垃圾減量的宣傳工作，注意垃圾和廢物的分類回收工作，學(xué)校設(shè)置了垃圾分類回收Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考箱。7.重視校園的 “三化 ”建設(shè)綠化校園成園林化，說究建造造型與色彩的搭配，說究樹木與場地的和諧，說究整體與個體的協(xié)調(diào)， 學(xué)校的各種大小建造與花草樹木自然融為一體。 既有豐富的景觀層次感， 又有鮮亮的校園特色。美化注重人文因素的設(shè)置， 國旗旗桿設(shè)在校園的中心， 校門口的人性化造型建造， 以及獨具一格的櫥窗宣傳欄的設(shè)置都充分體現(xiàn)了人文性。教學(xué)樓走廊懸掛著高雅的師生山水畫作品，餐廳布置得分外溫馨，有種賓至如家的感受。凈化重視環(huán)境衛(wèi)生的凈化，重視污染物的有效操縱。校園、教室、寢室整潔，廁所潔凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，持有衛(wèi)生許可證。鍋爐有登記證書，有除塵裝置；廚房燃料干凈，日子污水經(jīng)過生態(tài)沼氣化糞池后排放。8. 成效顯著 吳貞慧、胡楚云、徐晨陽等同學(xué)在 “地球、環(huán)境 ”四川國際青青年書畫攝