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文檔簡介
1、非謂語動詞考點剖析每年英語高考測試中,詞匯考查總會占一定的比例,而動詞更是重點考查詞類,尤其是非謂語動詞,已成為歷年來全國卷和各地考卷中的高頻考點,無論是單選題還是閱讀題、作文題或是短文改錯題,都會涉及到非謂語動詞的考點。不管題目怎樣變化,但其考點總是不變的(只是重復地出現(xiàn))。所以,掌握并運用好考點知識則會起著事倍功半的作用。本篇主要圍繞非謂語動詞在單選題中出現(xiàn)的考點作一剖析,以期幫助廣大考生熟練地掌握和運用之。在高考英語測試中有關非謂語動詞的考點主要有以下幾項:考點一:從時態(tài)和語態(tài)考查非謂語動詞的用法英語高考試題中從時態(tài)和語態(tài)來考查非謂語動詞的題目是比較多的,其中有單獨考查非謂語動詞時態(tài)的,
2、有單獨考查其語態(tài)的,而多數(shù)題是從時態(tài)和語態(tài)兩方面來綜合考查的。 例1、 _the programme, they have to stay there for another two weeks. (廣東2004第26題) A. Not completing B. Not completed C. Not having completed D. Having not completed【解析】選C。句意為“因為還沒有完成這個節(jié)目制作,所以他們還必須在那再呆上兩周”。
3、根據句意可知空格處所填的非謂語動詞與其邏輯主語they存在著主動關系,所以非謂語動詞需用主動語態(tài)(即現(xiàn)在分詞形式),在時態(tài)上應用完成時態(tài)。另外現(xiàn)在分詞的否定形式則為“not現(xiàn)在分詞”構成,所以答案為C項了。例2、The play next month aims mainly to reflect the local culture. (安徽2009第28題)A. produced B. being produced C. to be produced D. having been produced【解析】選C。句意為“下個月將制作完成的這個戲劇主要內容是反映地方文化的”。句中aims為謂語動詞
4、,顯然空格處需要填非謂語動詞。根據時間狀語next month可知,空格處應為將來時態(tài),由非謂語動詞與其邏輯主語the play之間存在的被動關系可推知選項應為被動式,所以最佳選項應為C了。 例3、“Things _ never come again!”I couldnt help talking to myself.(湖南2007第34題)A. lost B. losing C. to lose D. have lost【解析】選A。句意為“失去的東西不會再來!我禁不住地對自己說”。這是一個含有直接引語的復合句,做題時最關鍵的是首先找到直接引語中謂語動詞(即never come),由此可判定
5、空格處需填非謂語動詞。由非謂語動詞與其邏輯主語(things)之間存在的被動關系可知需要用被動式,選項B,C和D都是主動形式,所以答案選A項?!究键c小結】仔細觀察這些題目可知有其共同的考點,即選擇謂語動詞還是非謂語動詞;選擇主動語態(tài)還是被動語態(tài);選擇過去式還是將來式或是完成式等。做此類題的基本步驟為:1、確定所要填充的是非謂語動詞。方法:英語簡單句中只能有一個謂語動詞,根據句意和句子結構來推斷謂語動詞所處的位置。由此便可判斷出空格處是否為非謂語動詞。2、確定非謂語動詞的語態(tài)。方法:首先需要找到非謂語動詞的邏輯主語,然后根據邏輯主語和非謂語動詞之間的關系是主動關系還是被動關系,最后確定選擇主動式
6、還是被動式。3、確定非謂語動詞的時態(tài)。方法:非謂語動詞形式主要有三種:不定式(包括to do或do兩種形式)、分詞(即現(xiàn)在分詞V-ing和 過去分詞ed兩種形式)和動名詞(即V-ing形式)。一般情況下,不定式含有“將來”的意思,現(xiàn)在分詞含有“正在進行或將要進行”的意思并表示主動意義,過去分詞含有“過去發(fā)生或已經完成”的意思并含有被動意義考點二、從詞的慣用法或固定結構搭配考查非謂語動詞的用法例1、I like getting up very early in summer. The morning air is so good _.(全國I 2008第26題).A. to be breathe
7、d B. to breathe C. breathing D. being breathed【解析】選B。句意為“夏天我喜歡早起,早晨的空氣呼吸新鮮順暢”。 這是考查“主語 + 謂語(系動詞) + 表語(形容詞) + to do ”結構中不定式的用法。在這一結構中不定式通常用主動形式表示被動含義。所以答案選B了。 例2、David threatened his neighbour to the police if the
8、 damages were not paid. (上海2009第39題) A. to be reported B. reporting C. to report D. having reported 【解析】選C。句意為“David 威脅說如果損失得不到賠償,他就把鄰居告到警察那去”。此題要熟知threaten to do sth(威脅要做某事)結構,所以空格要填不定式。再根據選項中動詞與邏輯主語David之間存在著主動關系,就可以判定應該選C項了。例3、The last one _ pays the meal. Agreed! (全國I 2007第25題) AarrivedBarrives
9、Cto arriveDarriving 【解析】選C。句意為“這頓飯聚餐誰最后到達,誰買單。同意!”第一句中謂語動詞是pays(支付),因此空格處缺少的應是非謂語動詞,而且充當the last one的后置定語,兩者屬于主動關系。句中l(wèi)ast屬于序數(shù)詞,在“the first/ second/ last中心詞”或“形容詞最高級中心詞”結構中,后置定語一般用不定式,這是一個固定搭配。所以答案是C了?!究键c小結】從詞的慣用法和固定結構方面來考查非謂語動詞,只能需要考生在平時學習中要多加積累并學會在語境中理解才能更好地應付。但下面幾點需要特別注意。1、不定式的主動形式表示被動含義有三種情況。1)在“
10、be表示特征性質的形容詞不定式”結構中;該結構中常用的形容詞有: easy ,hard , difficult , important , impossible , interesting , pleasant , nice , comfortable , safe , dangerous , cheap , fit , heavy,happy, glad, pleasant, sorry, lucky, surprised, angry, able, right, ready, clever, foolish, quick, slow, polite, wrong等。這類形容詞既說明主語的特
11、性,又與后面的不定式構成因果關系。2)不定式與疑問詞連用時;3)某些動詞(如to blame/seek/let等)的不定式與be動詞連用時,。2、后面常接動名詞作賓語的動詞(或詞組)有:admit, advise, appreciate, avoid, cant help, consider, delay, excuse, enjoy, escape, finish, imagine, keep on, mind, practice, suggest, understand, miss, 3、后面只能跟名詞或動名詞作賓語的動詞短語有:devoteto,(把奉獻給) be/become/get
12、used to(習慣于), object to(反對), look forward to(期望), add up to(結果是), admit to(承認), be equal to(等于), burst out(突然爆發(fā)), get down to(開始), insist on/stick to/ adhere to /persist in(堅持), take to(開始), see to(注意), set about(著手), lead to(導致), pay attention to(注意), think about /think of(考慮), succeed in(成功), worr
13、y about(擔憂),give up(放棄), dream of(夢見), hear of(聽說), depend on(依靠), feel like(很想要), cant stand(不能忍受), prevent/stop/keepfrom(阻止干), have difficulty in(對有困難), put off(推遲)等。4、后面接動詞原形(即不帶to的不定式)作賓語或賓語補足語的動詞有以下幾種情況。在感官動詞后(如hear, feel, watch, notice, see, discover, observe, listen to, look at等)作賓語補足語時;在使役動詞
14、后(如have, make, let, leave等)作賓語補足語時;在一些固定結構后(如had better, would rather, rather than, cant help but等)作賓語時;以why開頭的省略疑問句中;5、常見有些動詞(7個)后面既可以跟不定式(表示動作還沒有發(fā)生)還可以跟動名詞(表示動作已經發(fā)生),它們是:forget, remember, regret, stop, go on, try, mean等。 forget to do忘記要去做某事 forget doing忘記已做過某事remember to do記住去做某事 remember doing記得做
15、過某事regret to do對要做的事表示抱歉 regret doing對做過的事表示遺憾或后悔stop to do停止下來去做另一件事 stop doing停止正在做的事go on to do做完一件事后,繼續(xù)去做另一件事 go on doing繼續(xù)做原來的事 try to do 盡力要去做某事 try doing 嘗試做某事 mean to do 打算去做某事 mean doing 意味去做某事考點三:從獨立主格結構考查非謂語動詞的用法例1、I send you 100 dollars today, the rest _ in a year. (湖南2005第34題)A. follows
16、 B. followed C. to follow D. being followed 【解析】選 C。句意為“我今天先付給你一百美圓,其余的將在年內給你”。前后兩部分之間只有逗號相隔,而沒有連接詞,所以可以判定后一部分應為獨立主格結構??崭裉帒罘衷~或不定式。根據時間狀語in a year可知,非謂語動詞要用將來時態(tài),而且與其邏輯主語the rest存在著主動關系。所以答案應是C了。 例2、The country has already sent up three unmanned spacecraft,the most recent _ at the end of last March.
17、(山東2007第33題) A. has been launched B. having been launched C. being launched D. to be launched 【解析】選B。句意為“這個國家已經發(fā)射三次無人飛船,最近一次是在去年三月底發(fā)射的”。前后兩部分之間只有逗號相隔,而沒有連接詞,故推斷后一部分應為獨立主格結構??崭裉帒罘衷~或不定式。根據獨立主格結構中的時間狀語可知,非謂語動詞應為過去已經完成的動作,所以要用完成時態(tài)。又因為非謂語動詞與其邏輯主語(the most recent)之間存在被動關系,因此答案則應是B了?!究键c小結】獨立主格結構是英語中的一個特殊短
18、語結構,它只有邏輯上的主語(名詞或代詞充當)和謂語(一般用分詞,不定式,形容詞,副詞,數(shù)詞,介詞短語來充當),而沒有語法意義上的主語和謂語,主要用語書面語中,在口語中不常用,在句子中起狀語作用,相當于一個狀語從句,表示時間、原因、方式、條件、伴隨情況等,用于修飾整個句子。其位置可放在句首、句中或句尾,與主句之間只有逗號相隔,而沒有任何連詞相連,這是區(qū)別獨立主格結構與分句的主要特征。非謂語動詞充當獨立主格結構中的邏輯謂語,主要有兩種形式,即“邏輯主語分詞”和“邏輯主語不定式”。在“分詞”選擇上(是現(xiàn)在分詞還是過去分詞)以及“不定式”語態(tài)確定上主要根據邏輯主語和邏輯謂語之間的關系(是主動關系還是被
19、動關系)來確定,若是被動關系就選擇過去分詞或不定式的被動式,若是主動關系就選擇現(xiàn)在分詞或不定式的主動式。另外,還有一種省略邏輯主語的獨立主格結構,即當邏輯主語表示一般人(如we, you, one等)時,主語可省略。這時獨立主格結構相當于一個插入語。如,generally speaking(一般來說), strictly speaking(嚴格地說), talking of(談到), speaking of(說到), judging from(由來判斷), considering(考慮到), taking all things into consideration(把一切考慮在內)等??键c四:
20、從句法功能考查非謂語動詞的用法例1、 A small plane crashed into a hillside five miles east of the city, _all four people on board. (上海2009第31題) A. killed B. killing C. kills D. to kill 【解析】選B。句意為“一架小型飛機在城東邊五英里外的山坡上墜毀,結果機上四人全部遇難”。 非謂語動詞的賓語就是空格后面的all four people,根據句子意思以及非謂語動詞在句中的句法功能(即充當結果狀語)可知,需用主動形式(即現(xiàn)在分詞)。所以只能選B項了。例
21、2、At the age of 29, Dave was a worker, in a small apartment near Boston and _ what to do about his future. (湖南2009第25題)A. living; wondering B. lived; wondering C. lived; wondered D. living; wondered【解析】選A。句意為“大衛(wèi)在29歲時當上了工人,并住在波士頓附近的一間小公寓里,他不知將來還能做什么”。根據句子意思可知選項中的非謂語動詞和邏輯主語Dave之間存在著主動關系,所以都應該選擇現(xiàn)在分詞,在句中作伴隨狀語?!究键c小結】有比較才
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