蘇教版五年級科學(xué)上冊第一單元檢測題

1、五年級科學(xué)第一單元檢測題 蘭波兒廣超一、選擇題1一天中，陽光下物體的影子變化的規(guī)律是( )。A西東；長短長B東西；低高低 C東西：長短長2日晷是測量( )的工具。 A體積 B時間 C長度3晝夜形成的原因是( )。 A太陽的東升西落 B烏云的遮蓋 C地球的自轉(zhuǎn)4月相的周期性變化是( )。 A一年B一個月 C一周5新月指的是天空中出現(xiàn)( )。 A月牙B滿月 C不出現(xiàn)月亮6一天中最短的影子是在( )。 A早晨B中午 C傍晚7最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是( )。 A哥白尼B托勒密C牛頓8貓頭鷹睡覺的時間是( )。 A早晨一下午B中午一晚上C傍晚一早上9北京故宮博物院里保存的日晷叫做( )。 A立晷B地平

2、日晷c赤道日晷10蝸牛出來活動的時間通常是( )。 A上午B下午C夜晚二、填圖題你的家鄉(xiāng)是在（ ），一天當(dāng)陽光下的物體的影子是怎樣變化的？三、研究題在一個月的學(xué)習(xí)過程中，我觀察了（ ）次月亮，做了（ ）次觀察記錄。我發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律是：我還想探究的問題是： 五年級科學(xué)第二單元檢測題一、填空題1、下列物體中（ ）是光源，（ ）是自然光源，（ ）是人造光源。A、月亮B、激光C、螢火蟲D、蠟燭E、電燈F、篝火G、玻璃幕墻2、光在同一種物質(zhì)中，是沿（ ）行進的。3、下列鏡片中（ ）屬于凸透鏡，（ ）屬于凹透鏡。4、小孔成像的原因是（ ）。5、越（ ）的表面，反光效果越好。6、中間厚、邊緣薄的透明鏡片

3、叫（ ），中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（ ）。7、凸透鏡能使光線（ ），凹透鏡能使光線（ ）。8、陽光可以被分解為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、透過紅色濾光片，看到的白色衣服是（ ）色的。二、問答題。1、小孔所成的像左右顛倒嗎？為什么？2、彩虹是怎樣形成的？我們還可以用什么方法制造彩虹？3、為什么水滴是天然的放大鏡？三、畫圖題1、畫圖解釋潛望鏡的工作原理。2、設(shè)計一個可以不用回頭就能看見身后景物（或后腦勺）的潛望鏡，請畫出原理圖。 五年級科學(xué)第三單元檢測題 一、選擇題1要讓燈泡變亮我們可以( )。A用大燈泡 B用大電池 C用新電池2下面屬于不導(dǎo)電的物體是( )。A濕

4、毛巾 B塑料剪刀 C人體3在檢測暗盒的時候如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，這時候暗盒里可能連著( )。A一節(jié)電池 B一根導(dǎo)線 C一個燈泡4下面哪些物品不能接觸磁鐵( )。A透明膠帶 B磁帶 C塑料貼片5下面哪種做法可以增大電磁鐵的磁力( )。A增大電流 B增加鐵釘 C增加線圈二、填空題。1請寫出人們?nèi)粘Ｉ钪羞\用磁鐵的機械或物品。2避免觸電的方法有：3常見的導(dǎo)體有：常見的絕緣體有：4家里常用的家用電器有：其中你可以操作和使用的有：三、哪些東西能被磁鐵吸住，請在中涂上自己喜歡的顏色一元硬幣 彩色紙 鐵釘 布娃娃鐵制剪刀 塑料尺 球鞋 鐵門長尾夾 冰箱門 木制鉛筆 壘球四、你知道能利用磁鐵玩哪些游戲嗎?把你想

5、到的寫出來。(至少寫3樣1、2、3、 五年級科學(xué)第四單元檢測題一、填圖題在下圖中正確標(biāo)注呼吸器官的名稱。 二、填空題1呼吸讓我們吸進富有（ ）的空氣，呼出含有大量（ ）的廢氣。（ ）是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。2心跳就是心臟的（ ），（ ），我們就會感覺到一次心跳。3（ ）和（ ）是人體的血液循環(huán)器官。三、實驗操作題收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下，我們可以看到（ ），這個實驗說明：（ ）。四、問答題心臟為什么要推動血液不停地在血管里流動? 五年級科學(xué)第五單元檢測題一、填空題1解釋是對事物發(fā)展變化的（ ）、（ ）等情況做出的說明。2做出正確的解釋，需要有充分的

6、（ ），還要利用（ ），進行合理的思考。3模型方便我們解釋（ ）的事物以及事物之間的關(guān)系。二、判斷題1科學(xué)家做出的解釋就一定是事實，絕對正確。（ ）2數(shù)學(xué)公式也是一種模型。（ ）3對霉?fàn)€蘋果成因的正確解釋是有微生物在蘋果內(nèi)繁殖。（ ）三、連線題把科學(xué)家的人名與他們各自對“人眼如何看東西”的解釋用線連起來。畢達哥拉斯 物體像鏡子那樣反射射向它的光柏拉圖 光由物體發(fā)出，照射到物體上反射到眼睛亞里士多德 看見物體前，陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光先混合托勒密 通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西阿爾哈曾 眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體四、畫圖題畫出紙筒模型內(nèi)部的情況。 五、問答題 你對發(fā)生在吸水紙上顏色分解的解釋是什

7、么? 科學(xué)五年級上冊復(fù)習(xí)題 第二單元一、 填空題1、 能夠發(fā)出可見光的物體我們稱為光源，它可以分為光（如、）和光（、）兩種。2、 現(xiàn)象、現(xiàn)象、等現(xiàn)象都是光在同一種物質(zhì)中是沿傳播的現(xiàn)象。3、 小孔成像的原因是，所成的像與實物對比是和的。4、 光的反射是指。幾乎所有的物體都可以反射光，反射效果越好。 5、 平面鏡所成的像的特點是。6、光的折射是指。7、1666年，英國科學(xué)家在暗室中讓陽光（白光）透過折射到墻上，結(jié)果太陽光被分解成七種顏色的光、。而單純的光經(jīng)過，則不會分解。8、透過紅色濾光片，看到的白衣服是色的。9，空氣中的使陽光發(fā)生就形成了彩虹。還可以制造彩虹。二、 填表題研究透鏡 研究內(nèi)容 凸透

8、鏡 凹透鏡 鏡片特點 是否放大 能否聚光 能否散光 成像特點 舉 例 、 、 三、做圖題 1、畫圖解釋潛望鏡的工作原理 2、設(shè)計一個不回頭可見到身后景物的潛望鏡，請畫出原理圖。 四、 實驗題1、 實驗課題：光在空氣或水中是 行進的。實驗材料：。實驗步驟：。實驗現(xiàn)象（看到了）。實驗結(jié)論：。2、如何制作一個小孔成像的模擬實驗。需要的材料：制作過程：五年級上冊綜合復(fù)習(xí)題一、問答題：1、一天中物體的影子是怎樣變化的？什么時候影子最長，什么時候影子最短？ （太陽的位置與投影有什么關(guān)系？）答：一天中物體的影子隨太陽在天空中的位置變化而變化。早晨日出和黃昏日落時，物體的影子最長；下午時分物體影子最短。2、

9、影子的長短與太陽高度有什么關(guān)系？答：太陽高度越大，影子就越短；反之，太陽高度越小，影子就越長。3、小孔成的像是左右顛倒的嗎？為什么？答：是的，小孔成的像左右也顛倒，因為物體左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側(cè)。4、彩虹是怎樣形成的？它由哪幾種顏色組成？我們可以用什么方法制造彩虹？答：空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，形成彩虹。 彩虹是由紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫七種顏色組成的。 我們可以背對著太陽噴水制造彩虹。5、為什么說水滴是天然的放大鏡？答：因為水滴是中間厚，邊緣薄的透明體，與凸透鏡的形狀相同。6、磁鐵在我們生活中有哪些應(yīng)用？（請舉4例）答

10、：磁性黑板、軟盤、磁帶、帶磁性的冰箱門、門吸等。7、常見的導(dǎo)體有哪些？ 答：水、金屬、人體。8、常見的絕緣體有哪些？ 答：木頭、紙、玻璃、塑料。9、生命最可貴，安全第一位。在生活中哪些用電行為是不安全的？答：（1）在電線上晾曬衣服（2）在高壓線附近放風(fēng)箏 （3）用濕毛巾抹電器 （4）把多個電器插在一個電源插座上。10、避免觸電有哪些方法？ （至少寫出3條）11、電磁鐵和磁鐵有什么異同？答：相同點：都有南北極，都可用來指示方向，都有磁性； 不同點：電磁鐵的磁性、磁力大小和磁極的方向可以控制和改變，磁鐵卻不可以。12、有兩根鐵棒，一根有磁性，一根沒有磁性，不許用任何東西，你能辨認出哪根鐵棒有磁性嗎

11、？答：因為磁鐵的兩端磁性最強，而磁鐵的正中幾乎沒有磁性。所以用其中一根鐵棒的一端去接近另一根鐵棒的正中，即可判斷出結(jié)果。13、為什么我們要呼吸？ 答：因為人體必須利用大量的氧氣把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳及時排出體外。這就是生命賴以存在的新陳代謝活動。14、肺活量大對健康有什么好處？答：肺活量大意味著呼吸系統(tǒng)功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。15、心臟為什么要推動血液不停地在血管里流動？答：血液在循環(huán)流動的過程中，把呼吸器官吸收的氧氣和消化器官吸收的養(yǎng)料運送到全身各處去，又把全身各處產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過肺和排泄器

12、官排出體外。只有心臟不停地跳動，血液才能不停地在血管里循環(huán)流動。16、肺是我們?nèi)梭w最重要的器官之一，我們可以采取哪些措施怎樣來保護它呢？（怎樣保護呼吸器官？）答：（1）經(jīng)常參加體育運動；（2）保持室內(nèi)空氣清新; (3)預(yù)防呼吸道疾病； （4）呼吸富含氧氣的空氣。17、為什么千萬不能用放大鏡和望遠鏡看太陽？ 答：因為放大鏡和望遠鏡都是用凸透鏡制成的，如果直接用它們對頭太陽看，太陽光穿過凸透鏡后，匯聚在眼睛上，產(chǎn)生的強光和高溫會灼傷眼睛的，所以造成不能用放大鏡和望遠鏡看太陽。18、磁鐵在我們生活中有哪些應(yīng)用？（請舉4例）答：磁性黑板、軟盤、磁帶、帶磁性的冰箱門、門吸等。19、你在長跑的時候，身體有

13、什么反應(yīng)？為什么會有這些反應(yīng)？五年級科學(xué)上冊測試題一、 填空：五年級科學(xué)上冊測試題一、 填空：（24分）1、連接燈泡的導(dǎo)線應(yīng)分別接在電池的（ ）極和（ ）極上，形成電流的（ ），燈泡才會亮起來。2、磁鐵有（ ）各極，北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。同極（ ），異極（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸時，我們吸進富有（ ）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（ ），肺是（ ）和（ ）進行交換的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保護心臟最好的辦法。6、（ ）、（ ）可以增加電磁鐵的磁力。7、日晷是一種（ ）工具。二、 名詞解釋：15分1

14、、肺活量：2、電磁鐵：3絕緣體：三、 選擇：（18）1、下列物體，（ ）的導(dǎo)電能力最強，（ ）的最弱。A 鹽水 B 純凈水 C 礦泉水2、太陽高時，溫度（ ），影子（ ）；太陽低時，溫度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 長 D 短3、青少年心跳每分鐘（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物體中，導(dǎo)體有（ ），絕緣體有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人體6、血液循環(huán)器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心臟 D 肝四、 畫圖：（ 13分）畫一個帶開關(guān)的簡單電路圖。五、 問答：

15、30分1、電磁鐵的兩極能否改變？ 怎樣改變？2、為什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？五年級科學(xué)上冊測試題一、 填空：（24分）1、連接燈泡的導(dǎo)線應(yīng)分別接在電池的（ ）極和（ ）極上，形成電流的（ ），燈泡才會亮起來。2、磁鐵有（ ）各極，北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。同極（ ），異極（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸時，我們吸進富有（ ）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（ ），肺是（ ）和（ ）進行交換的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保護心臟最好的辦法。6、（ ）、（ ）可以增加電磁鐵的磁力。7、日晷是一種（ ）工具。二、

16、名詞解釋：15分1、肺活量：2、電磁鐵：3絕緣體：三、 選擇：（18）1、下列物體，（ ）的導(dǎo)電能力最強，（ ）的最弱。A 鹽水 B 純凈水 C 礦泉水2、太陽高時，溫度（ ），影子（ ）；太陽低時，溫度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 長 D 短3、青少年心跳每分鐘（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物體中，導(dǎo)體有（ ），絕緣體有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人體6、血液循環(huán)器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心臟 D 肝四、 畫圖：（ 13分）畫一個帶開關(guān)的簡單電

17、路圖。五、 問答：30分1、電磁鐵的兩極能否改變？ 怎樣改變？2、為什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？1、連接燈泡的導(dǎo)線應(yīng)分別接在電池的（ ）極和（ ）極上，形成電流的（ ），燈泡才會亮起來。2、磁鐵有（ ）各極，北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。同極（ ），異極（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸時，我們吸進富有（ ）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（ ），肺是（ ）和（ ）進行交換的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保護心臟最好的辦法。6、（ ）、（ ）可以增加電磁鐵的磁力。7、日晷是一種（ ）工具。二、 名詞解釋：15分1、肺活

18、量：2、電磁鐵：3絕緣體：三、 選擇：（18）1、下列物體，（ ）的導(dǎo)電能力最強，（ ）的最弱。A 鹽水 B 純凈水 C 礦泉水2、太陽高時，溫度（ ），影子（ ）；太陽低時，溫度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 長 D 短3、青少年心跳每分鐘（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北極用字母（ ） 表示，南極用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物體中，導(dǎo)體有（ ），絕緣體有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人體6、血液循環(huán)器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心臟 D 肝四、 畫圖：（ 13分）畫一個帶開關(guān)的簡單電路圖。五、 問答：30分1、電磁鐵的兩極能否改變？ 怎樣改變？2、為什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？五年級科學(xué)