小學(xué)校長(zhǎng)2019年度述職報(bào)告

1、僅供參考小學(xué)校長(zhǎng)2019年度述職報(bào)告日期：姓名：?jiǎn)挝唬旱?頁(yè)共5頁(yè)僅供參考小學(xué)校長(zhǎng)2019年度述職報(bào)告xx年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十八大精神， 緊緊圍繞教育局xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī)， 創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，落實(shí)勤于教書，樸以育人；勤于學(xué)習(xí)，樸以做事的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng) 事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展1.建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì) 干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己 的進(jìn)取意識(shí)，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立一名黨

2、員就是一面 旗幟，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展， 竭盡全力干事業(yè)。力爭(zhēng)做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉 公、嚴(yán)于律己的帶頭人。2.組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹中小學(xué)教師 道德規(guī)范，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬 業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或 變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師 職業(yè)道德有損教育形象的行為。3.加強(qiáng)教師文化建設(shè)，激活全體教師 活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享 智慧；組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操；開展了教師職業(yè)素 養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，

3、提升教師專業(yè)素養(yǎng)；開設(shè)勤樸之星風(fēng)采展示專欄，開 展最受學(xué)生喜愛(ài)的朱小老師評(píng)選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。4 .培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、 教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核， 有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。 5.促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源，借助名優(yōu)骨干教師 的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)， 逐年增加骨干教師的比例。6.有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課 程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮勤樸工作坊等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用。二、堅(jiān)持立德樹人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)

4、成長(zhǎng)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。 牢固樹立育 人為本的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、 環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù) 加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、帶一程、 幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條 例，完善班主任考核機(jī)制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將 日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流，提 升班主任技能。2.以大拇指班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí) 文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境和班級(jí)形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級(jí)全員參與的過(guò) 程性要求，本學(xué)期

5、學(xué)校為每個(gè)班級(jí)門口增設(shè)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)園地。 結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展了具有班級(jí)特色的各類活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展，逐 步形成班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)班貌。3.開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文 明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手，針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展 有針對(duì)性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行文明用餐這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。 做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評(píng)價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改 進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄 等，對(duì)行規(guī)教育活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。4.開展勤于學(xué)習(xí)、 樸以做事主題系列活動(dòng)。開展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會(huì)課組織開展公民教

6、育、感恩教育、禮儀教育等主題 教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)大課 堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團(tuán)）隊(duì)、十歲集體生日、畢業(yè)典禮 等儀式教育。與童話先導(dǎo)活動(dòng)相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將勤于學(xué) 習(xí)、樸以做事主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。5.推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目，打造朱小德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導(dǎo)游 社團(tuán)建設(shè)；開展微節(jié)日等活動(dòng)。6.進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深 入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委 會(huì)功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。7.重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹 教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康 教育活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度，面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題，積極加 以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。8.加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市安全文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落 實(shí)安全責(zé)任制