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1、L/O/G/O豎彎鉤的寫(xiě)法豎彎鉤的寫(xiě)法授課教師:張延玲授課教師:張延玲故事激趣,導(dǎo)入新課。故事激趣,導(dǎo)入新課。 子換父字子換父字 王羲之和兒子王獻(xiàn)之都是著名的大書(shū)法家。父與子之間有這么一個(gè)小故事。有一次,王羲之有事去京城,臨走時(shí)在家中的墻壁上題了幾個(gè)字。王獻(xiàn)之也愛(ài)好寫(xiě)字,他偷偷地把父親題的字擦掉,照原樣題寫(xiě)上自己的字。王獻(xiàn)之寫(xiě)好后,仔細(xì)端詳了一番,自以為寫(xiě)得不錯(cuò),能夠以假亂真了。王羲之回到家中,看到墻壁上的字,仍舊以為是自己原先題的字,很不滿意,不覺(jué)嘆氣說(shuō):“我離家時(shí)真是喝得大醉了?!蓖醌I(xiàn)之聽(tīng)了,內(nèi)心非常慚愧。從此,他更加認(rèn)真刻苦地練字。齊誦齊誦寫(xiě)字歌寫(xiě)字歌頭正身直腳放平,臂開(kāi)坐穩(wěn)心要靜。牢記
2、“按押鉤格抵”,五字來(lái)把筆執(zhí)直。 行筆頓筆翰墨香,提筆就是練字時(shí)。認(rèn)真寫(xiě)好中國(guó)字,爭(zhēng)做文化中國(guó)人。念寫(xiě)字歌,強(qiáng)調(diào)姿勢(shì)念寫(xiě)字歌,強(qiáng)調(diào)姿勢(shì)豎彎鉤豎彎鉤 豎彎鉤又稱(chēng)“浮鵝鉤”,因它的形狀像浮在水面上的鵝而得名。豎彎鉤分長(zhǎng)頸豎彎鉤和短頸豎彎鉤。長(zhǎng)頸豎彎鉤如:兒、電;短頸豎彎鉤如:也、見(jiàn)。直觀演示,突破難點(diǎn)。直觀演示,突破難點(diǎn)。寫(xiě)法:先寫(xiě)法:先頓筆寫(xiě)頓筆寫(xiě)豎豎,再圓轉(zhuǎn)向,再圓轉(zhuǎn)向右右平寫(xiě)平寫(xiě)短橫,至末頓筆轉(zhuǎn)向短橫,至末頓筆轉(zhuǎn)向上上挑出,出挑出,出尖尖。1、頓筆下行先寫(xiě)豎;2、彎處藏個(gè)小圓圈;3、彎后向右寫(xiě)段“橫”;4、尾部抬起鉤朝“天”。豎彎鉤直觀演示,突破難點(diǎn)。直觀演示,突破難點(diǎn)。學(xué)以致用,拓展訓(xùn)練。學(xué)以致用,拓展訓(xùn)練。 試著寫(xiě)寫(xiě)這兩個(gè)帶有豎彎鉤的字吧!Chart Title in heretext in heretext in heretext in here 比一比,看一看,自己寫(xiě)的還存在什么問(wèn)題,快快請(qǐng)老師、同學(xué)
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