讀書會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年上半學(xué)年應(yīng)用心理專題 讀書會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案2016年10月15日應(yīng)用心理學(xué)專題之讀書會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案為了營(yíng)造一種主動(dòng)閱讀、思考、相互交流的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)我們的專業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)技能，能將心理學(xué)積極地應(yīng)用在我們的生活中，結(jié)合各位同學(xué)實(shí)際，特制定本次讀書實(shí)施方案：1、 活動(dòng)目的通過(guò)本次讀書活動(dòng)，能夠掌握心理學(xué)的一些經(jīng)典理論以及一些新的心理治療技術(shù)，提高我們的專業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)技能，加深對(duì)心理學(xué)的主動(dòng)思考。2、 活動(dòng)時(shí)間每周二14:0016:00。3、 活動(dòng)地點(diǎn)圖書館（具體樓層根據(jù)情況而定）。4、 讀書會(huì)成員薛蓉蓉 陸譽(yù)寧 成倩 胡夢(mèng)石5、 指導(dǎo)老師 張穎6、 活動(dòng)

2、內(nèi)容及要求1、由老師推薦多種書籍，經(jīng)討論確定要讀的書，每學(xué)期讀兩到三本且要精讀，每周在會(huì)上討論本周各自的讀書感悟，每次讀書后需要寫讀書筆記，大家一起分享；2、積極參加校內(nèi)或校外有關(guān)心理學(xué)的講座，做好筆記，并寫講座報(bào)告；3、每本書讀完需要寫讀書報(bào)告，每次讀書會(huì)需要記錄討論內(nèi)容；4、合理安排時(shí)間，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)；5、讀書活動(dòng)堅(jiān)持以聯(lián)系實(shí)際、重在效果的原則，采取以學(xué)生自學(xué)和集體討論學(xué)習(xí)的方式。通過(guò)參加各種與心理學(xué)有關(guān)的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)，激發(fā)各位同學(xué)的讀書學(xué)習(xí)熱情，提高讀書學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)讀書活動(dòng)不斷深入開(kāi)展；6、必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，不得以任何理由缺場(chǎng)，讀書會(huì)討論時(shí)間不得提及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，若有違規(guī)者，罰3000字檢討。七、活動(dòng)流程1、首先討論上次讀書會(huì)所遺留下來(lái)的問(wèn)題；2、接下來(lái)小組成員輪流分享各自的讀書筆記并發(fā)表自己的感想，感想發(fā)表完畢后，進(jìn)入討論環(huán)節(jié)；3、討論環(huán)節(jié)（1）對(duì)有相同感想的地方各自發(fā)表并相互補(bǔ)充；（2）對(duì)有不同感想的地方各自發(fā)表見(jiàn)解，進(jìn)行討論，以便加深對(duì)某點(diǎn)問(wèn)題的理解和領(lǐng)悟；（3）由記錄者記錄并總結(jié)