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文檔簡(jiǎn)介
1、生物工程專題復(fù)習(xí)(黃埔區(qū)09一模)某二倍體植物是雜合體,下圖為花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖回答:愈傷組織叢芽(芽)完整植株形成根花藥中未成熟的花粉(1)圖中表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的 過(guò)程,表示的是 過(guò)程。(2)圖中誘導(dǎo)形成愈傷組織時(shí)MS培養(yǎng)基中加入的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素濃度比值 。誘導(dǎo)愈傷組織形成芽時(shí)MS培養(yǎng)基中加入的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素濃度比值 ;誘導(dǎo)芽基部形成根時(shí)MS培養(yǎng)基中加入的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素濃度比值 (3)最后獲得的來(lái)源于未成熟花粉的完整植株是 倍體植株。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說(shuō)明未成熟花粉具有 。(4)對(duì)該植株進(jìn)行 ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代。
2、花粉培養(yǎng)在育種上的特殊意義是 ,從而開辟育種新途徑。(徐匯區(qū)09一模)科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題: (1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可采用 。(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。(3)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,通常從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞能不斷增值,具有細(xì)胞周期性,右側(cè)圖為細(xì)胞周期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(能用圖
3、中字母回答的,請(qǐng)用字母作答)1)從圖中可知,分裂間期應(yīng)包括_三個(gè)階段。 2)D過(guò)程叫_。3)一個(gè)細(xì)胞中,具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是_時(shí)期。 (4)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如下圖所示。請(qǐng)回答:酶A是指 ,酶B是指 。細(xì)胞具有的特點(diǎn)是 。有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程(2分): (浦東新區(qū)09一模)下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程的示意圖。據(jù)圖回答:(1)圖一表示 過(guò)程,所需要的原料是 ,C鏈區(qū)別于A鏈特有的化學(xué)組成成分是 。(2)圖二表示DNA復(fù)制過(guò)程,其復(fù)制方式是 ,主要發(fā)生在細(xì)
4、胞的 (結(jié)構(gòu))中。(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為 。圖三中人體正常細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過(guò)程有 。(填標(biāo)號(hào))(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,a、b過(guò)程需要用的三種“工具”分別是: 、 、 。(5)圖四d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中 過(guò)程(填標(biāo)號(hào))。(嘉定區(qū)09一模)下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答。(1)過(guò)程A表示 ,是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),的名稱是 。(2)經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中, (填標(biāo)號(hào))是未分化的細(xì)胞,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞。在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持 狀態(tài)。(3)相同的胚胎干細(xì)胞
5、,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,這為揭示 的機(jī)理提供了有效手段。(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論,一小男孩患有白血病,后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)。如果沒有保留臍帶血?jiǎng)t可利用 來(lái)進(jìn)行有效的治療。葉片洗凈、滅菌、切條、酶解原生質(zhì)體懸浮液過(guò)濾、離心純凈的原生質(zhì)體DPD培養(yǎng)基中培養(yǎng)愈傷組織2、葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可以用以下 圖解簡(jiǎn)單表示:(1)圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括_。(2)圖解中“原生質(zhì)體”的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞的_、 、 三部分組成。(3)“DPD培養(yǎng)基”的成分中,除了糖類、無(wú)機(jī)鹽等各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須含有_
6、才能獲得愈傷組織。(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查,下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合? _。A觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)C觀察細(xì)胞的有絲分裂 D觀察葉綠體數(shù)目的多少(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2448小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁可以取樣,利用25%蔗糖溶液以及其它用具,通過(guò)_ 實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。(青浦區(qū)09一模) 2007年11月20日,日本學(xué)者Shinya Yamanaka和美國(guó)學(xué)者James Thomson分別在細(xì)胞和科學(xué)雜志上發(fā)表重量級(jí)論文,他們用逆轉(zhuǎn)錄病毒為“分子運(yùn)輸車”,用“化學(xué)剪刀”和“化學(xué)漿糊”將四個(gè)不同作用的關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入體細(xì)胞內(nèi),令其與原有基因發(fā)生
7、重組,然后讓體細(xì)胞重新返回到“生命原點(diǎn)”,變成一個(gè)多功能的干細(xì)胞,具有胚胎干細(xì)胞的特性。得知此消息后,“多利羊之父”Ian Wilmut隨即宣布放棄用體細(xì)胞核移植技術(shù)研究胚胎干細(xì)胞,他認(rèn)為此種新方法才是今后治療疑難病癥的關(guān)鍵。(1)傳統(tǒng)的細(xì)胞核移植技術(shù),如多利羊的培育過(guò)程中,用到的受體細(xì)胞是 。(2)讓體細(xì)胞回到“生命原點(diǎn)”,幫助其恢復(fù) ,類似于植物組織培養(yǎng)中的 過(guò)程。(3)在基因工程中,被用作“分子運(yùn)輸車”的除了病毒外,還有 ,后者的形狀呈 ,化學(xué)本質(zhì)是 。文中提到的“化學(xué)剪刀”和“化學(xué)漿糊”分別是指 。 (4)下列四條DNA分子,彼此間能夠粘連起來(lái)拼接成新的DNA分子的一組是( )T A
8、G GG G T A C C A TT A C C A B C D(5)異種生物的基因能拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿佣季哂?結(jié)構(gòu)。在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)能夠表達(dá)出人的蛋白,一方面是因?yàn)榛蚰芸刂?,另一方面是因?yàn)樗械纳?。(崇明縣09一模)目的基因的分離是基因工程研究中的主要方面和操作關(guān)鍵。右面甲、乙圖表示獲取目的基因的兩種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)獲得目的基因的方法通常包括 和 兩種。(2)在乙圖中,c過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為_,d過(guò)程稱為_,d過(guò)程需以mRNA為模板,_為原料,還需要的條件是ATP、_酶、DNA聚合酶等。(3)美國(guó)一家公司用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素,首先從人的T淋巴細(xì)胞中獲取目的基因,
9、使之與細(xì)菌的 結(jié)合,這兩步所用的工具是 和 ,并依據(jù) 原則進(jìn)行重組。(4)農(nóng)業(yè)科技工作者在蘇云金芽孢桿菌中找到了一種抗蟲基因,釆用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花培育抗蟲棉花品系。該項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是( )A. 基因突變 B. 基因重組 . 基因復(fù)制 . 基因分離(奉賢區(qū)09一模)左圖是有關(guān)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)操作回答問(wèn)題:(1)如甲細(xì)胞為人的細(xì)胞,乙細(xì)胞為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。在這兩種細(xì)胞開始融合時(shí),細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”,到融合過(guò)程完成時(shí),兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細(xì)胞的表面了,這一實(shí)驗(yàn)可以清楚地說(shuō)明 。(2) 如果甲、乙細(xì)胞是葉肉細(xì)胞
10、,那么在融合之前,你認(rèn)為應(yīng)選用 酶,將細(xì)胞壁去掉。在融合過(guò)程中,常用的促融劑是 。(3) 如果甲代表動(dòng)物的B淋巴細(xì)胞(可產(chǎn)生抗體),乙代表骨髓瘤細(xì)胞(不能產(chǎn)生抗體,可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)),融合成的丙細(xì)胞經(jīng)免疫分析,就可篩選出具識(shí)別功能的雜交瘤細(xì)胞。這種細(xì)胞不僅可通過(guò) 生殖方式無(wú)限繁殖,而且能夠產(chǎn)生 ,從而在醫(yī)學(xué)診斷中,得到廣泛重視和應(yīng)用。(4) 假如番茄的某兩種性狀由A、a,B、b控制,且兩對(duì)等位基因不在同一對(duì)同源染色體上,那么,AABB個(gè)體與aabb個(gè)體雜交得F1,在其花粉離體培育的后代中,出現(xiàn)AAbb個(gè)體的概率是 。 (5) 如甲細(xì)胞為甲牛的供核細(xì)胞,乙細(xì)胞為乙牛的去核卵細(xì)胞,兩種細(xì)胞融合成丙
11、細(xì)胞后,再培育出一頭小牛,則該小牛的大多數(shù)性狀與 牛相似。(6) 將基因型分別為AABb和CCDd的兩棵植株的一定數(shù)量的花粉除去細(xì)胞壁后,放入試管中進(jìn)行原生質(zhì)體融合(只考慮2個(gè)細(xì)胞間的融合),可以得到不同基因型的融合細(xì)胞種數(shù)為 種。分裂 分化 移栽或分娩A B C D(閔行區(qū)09一模)下圖表示細(xì)胞工程的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答: (1)若A是胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞,則在接種前A需要接受的處理是 。B將隨培養(yǎng)液中 的不同而再分化形成不同的器官。(2)若A是玉米的花粉,則D是 (填可育/不育)的 倍體植株。(3)若A是帶有乙肝疫苗基因的香蕉體細(xì)胞,則上述過(guò)程的生殖方式屬于 ,培育這種香蕉植株的主要目的是
12、。(4)若D是能夠分泌含人胰島素的乳汁的山羊,則說(shuō)明基因工程能夠突破自然界的 。將人胰島素基因?qū)階中的方法通常是 法??焖俜敝吃撔誀畹纳窖蚩梢圆捎?技術(shù)。(5)若D是轉(zhuǎn)入鯉魚生長(zhǎng)激素基因的三倍體鯽魚,其生長(zhǎng)速度明顯快于普通鯽魚??茖W(xué)家不贊成放養(yǎng)二倍體轉(zhuǎn)基因魚的原因主要是 。 Ampr:氨芐青霉素抗性基因,Tetr:四環(huán)素抗性基因。2、pBR322質(zhì)粒是基因工程中經(jīng)常選用的工具,如右圖所示。(1)目的基因如果插入質(zhì)粒的某抗性基因中,將使該基因失活。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本無(wú)Ampr 和Tetr的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布
13、面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖的結(jié)果(空圈表示與對(duì)照無(wú)菌落的位置)。 pBR322質(zhì)粒在基因工程中的作用是 。 右圖是pBR322質(zhì)粒上被某種酶識(shí)別的一段特定序列。a處被切割后,產(chǎn)生的暴露出來(lái)的單鏈堿基序列是 。如果要從生物細(xì)胞中分離目的基因,首先需要進(jìn)行 ,然后再用上述酶切割。將目的基因與質(zhì)粒連接起來(lái)的酶作用于圖中的 處。 根據(jù)用途,上述(1)的敘述中所用培養(yǎng)基屬于 ,與圖空圈相對(duì)應(yīng)的圖中的菌落表現(xiàn)型是 ,由此說(shuō)明目的基因插入了 中。(2)下面是pBR322質(zhì)粒的部分堿基序列,所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸纈氨酸”(甲硫氨酸的密碼子
14、AUG也是起始密碼子)。 則:、兩單鏈作為轉(zhuǎn)錄模板鏈的是 (填序號(hào)),該鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA的順序是AUG ;如果圖中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,該基因相應(yīng)片段編碼的氨基酸序列為 。(寶山區(qū)09一模)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)過(guò)程必需的酶是 酶,過(guò)程必需的酶是 酶。(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成的過(guò)程? ,為什么? 。(3)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥嘌呤有b個(gè),則過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 個(gè)。 (4)在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用 切割A(yù)和B,再加入 ,才可以形成C。(5)合成的胰島素含有
15、51個(gè)氨基酸,由兩條肽鏈組成,那么決定它的合成的基因至少應(yīng)含有堿基 個(gè)。若核苷酸的平均相對(duì)分子量為300,則胰島素分子對(duì)應(yīng)的mRNA的相對(duì)應(yīng)的分子量為 ;若氨基酸的相對(duì)分子量為100,該胰島素的相對(duì)分子量約為 。(6)在進(jìn)行基因工程操作過(guò)程中,胰島素基因必需與運(yùn)載體質(zhì)粒結(jié)合后才能進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi),并且在細(xì)菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒從分子結(jié)構(gòu)看,它是一種 。它的增殖方式在遺傳學(xué)上稱為 。(7)不同生物間基因的移植成功,說(shuō)明生物共用一套 。(普陀區(qū)09一模)下圖(一)為某基因工程中利用的質(zhì)粒簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素(抗生素)抗性基因,tctR為四環(huán)素
16、(抗生素)抗性基因,P為啟動(dòng)因子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖(二)為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:SmaIPstI圖(一) 圖(二)(1)在基因工程中常用的工具有三種:一是用作切取目的基因的 酶;二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的 酶;三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。(2)將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的運(yùn)載體(質(zhì)粒)進(jìn)行拼接形成重組DNA,理論上講,重組DNA可能有“ ”、“ ”、“ ”三種,其中有效的(所需要的)重組DNA是 ,因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。(3)利用圖(一)所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼
17、接產(chǎn)物(重組DNA)與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物(重組DNA)是 。(4)有效的重組DNA成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí),首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是是圖(一)中的 。在動(dòng)物基因工程中,將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是 。(5)在基因工程中,作用于圖(二)所示a 位置的酶是 ;作用于b 位置的酶是 。(2009上海試卷)人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因,生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。(1)目的基因的獲取方法通常包括和。(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比,患者在該區(qū)
18、域的堿基會(huì)發(fā)生改變,在上圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì);這種變異被稱為。(3)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見上圖),那么正常人的會(huì)被切成個(gè)片段;而患者的則被切割成長(zhǎng)度為對(duì)堿基和對(duì)堿基的兩種片段。(4)如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段,那么該人的基因型(以P表示正?;?,P表示異?;颍?。(2008上海試卷)以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)獲得目的基因的方法通常包括 和 。(2)切割和連接DNA分子所使用的酶分別是 和 。(3)運(yùn)送目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體一般選用病毒或 ,后者的形狀呈 。(4)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率 ,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行 操作。(5)將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌,從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和 序列上是相同的。(2007上海試卷)下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人的紅細(xì)胞膜表面
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