作業(yè)指導(dǎo)書的作用_第1頁
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文檔簡介

1、篇一:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書sop的作用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書sop的作用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書standard operation procedure,簡稱sop是指用來描述某個過程的具體的可操作性描述文件。在正規(guī)的企業(yè)中,可能我們經(jīng)常會在現(xiàn)場看到sop,常用的表現(xiàn)形式包括作業(yè)指導(dǎo)書、工作細(xì)那么、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等等。同時在企業(yè)中推行sop的過程中,會遇到這樣的反問:“sop不就是一張紙嗎?“有那么必要把什么都寫在出來嗎?,“把什么秘密都寫出來了,那我的技術(shù)不就外傳了嗎,我還怎么混???,種種疑惑,不一而足。那么,筆者黃存紹就一起來談?wù)剆op的作用。只有解決這個問題,才能翻開心結(jié),制作出真正符合質(zhì)量的sop來。sop是

2、職工用來上崗培訓(xùn)的教材,是幫助職工開展的有效方法。一份內(nèi)容清楚的sop,可以有效的指導(dǎo)成為一名操作工。sop是質(zhì)量改良的根底。質(zhì)量改良的pdca循環(huán),是一個要按照一定的規(guī)那么進(jìn)行的循環(huán),這個循環(huán)的一個根本規(guī)那么就是要將改良前后的內(nèi)容、步驟、過程清楚地描述出來,進(jìn)行分析、比擬。sop是質(zhì)量和平安責(zé)任事故調(diào)查的最根本文件。很多企業(yè)和組織,當(dāng)發(fā)生質(zhì)量和平安事故的時候,首先理所當(dāng)然的認(rèn)為就是操作者違規(guī)的問題。在一個管理標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè),只要操作者按sop的步驟操作了,就不應(yīng)該去追究操作者的責(zé)任。這樣,一方面可以讓我們的管理者制定的規(guī)章、制度、標(biāo)準(zhǔn)更加貼近實(shí)際和現(xiàn)場;另一方面也可以讓我們的操作者清楚自己的責(zé)任

3、。 .sop是先進(jìn)管理工具應(yīng)用的根底。許多先進(jìn)管理工具的應(yīng)用最終都要表達(dá)在sop上,如6s、生產(chǎn)線平衡、目視化管理、防錯原那么,拉動方法、看板管理、tpm、快速換線、風(fēng)險控制等等。sop是推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化的根底。企業(yè)在實(shí)施技術(shù)改造、推行新的技術(shù)的時候,需要將新的技術(shù)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際可操作的內(nèi)容,這就需要制定sop來推行。.sop是定崗定員和工作分析的根底。企業(yè)在定崗定員時,要通過sop來進(jìn)行工作分析,通過分析崗位工作量的大小來決定崗位應(yīng)該配備的人數(shù)。.sop是降低本錢、提高工作效率的根底。通過對sop的邏輯性、系統(tǒng)性分析,可以發(fā)現(xiàn)本錢降低、提高工作效率的時機(jī)。.sop是發(fā)揮職工積極主動性的工具,是授

4、權(quán)的根底。管理者在制訂sop的過程中,要征求操作職工的意見;職工在操作sop的過程中,如果發(fā)現(xiàn)sop不合理,或者可以改善,可以用合理化建議的方式,企業(yè)應(yīng)該予以鼓勵。一份好的sop,要確定問題一旦出現(xiàn)時的響應(yīng)方式,防止發(fā)現(xiàn)問題時的驚慌失措,真正做到有備無患。9.sop是企業(yè)文化和執(zhí)行力的最終表達(dá)。如企業(yè)中奉行“質(zhì)量第一“,那么在sop中就要把質(zhì)量事故、質(zhì)量隱患的處理方式方法清楚的描述出來,讓職工清楚的理解并徹底的執(zhí)行。如企業(yè)文化中把誠信作為企業(yè)的價值觀,那就可以誠信的一些具體表現(xiàn)方式、內(nèi)容表達(dá)在sop上,讓職工準(zhǔn)確的執(zhí)行。10.sop是職工理解和實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效工具.有的企業(yè)在班組長崗位s

5、op上規(guī)定,在班前會和班后會背誦企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的人人理解。要毛澤東的“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追就是一份形象化sop中一局部。篇二:作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)指導(dǎo)書所謂作業(yè)指導(dǎo)書,是作業(yè)指導(dǎo)者對作業(yè)者進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正確指導(dǎo)的基準(zhǔn)。作業(yè)指導(dǎo)書基于零件能力表、作業(yè)組合單而制成。是隨著作業(yè)的順序,對符合每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)數(shù)量的每個人的作業(yè)內(nèi)容及平安、品質(zhì)的要點(diǎn)進(jìn)行明示。所以我這里用圖表表示一個人作業(yè)的機(jī)器配置,記錄了周期時間、作業(yè)順序、標(biāo)準(zhǔn)持有量,此外,還記錄了在什么地方用怎樣的方法進(jìn)行品質(zhì)檢查。如果作業(yè)者按照指導(dǎo)書進(jìn)行作業(yè),一定能確實(shí)、快速、平安地完成作業(yè)。 目錄 1簡介2詳細(xì)信息

6、? 概述? 內(nèi)容? 編號與管理3延伸范圍? sop之一 標(biāo)準(zhǔn)工時? sop之二 線平衡? sop之三 工裝夾具? sop之四 人力需求? sop之五 品質(zhì)控制? sop之六 產(chǎn)線設(shè)計? sop之七 現(xiàn)場5s4分析5管理簡介作業(yè)指導(dǎo)書為了加強(qiáng)企業(yè)的根底管理,標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場操作,保證質(zhì)量,吸收行業(yè)新技術(shù)、新材料、新機(jī)具、新工藝等先進(jìn)實(shí)用成果的根底上,結(jié)合技術(shù)開展與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編撰,可作為控制質(zhì)量的主要依據(jù)。通常,將作業(yè)指導(dǎo)書中的機(jī)器配置圖記在a3大小的規(guī)定用紙上,并且記錄了作業(yè)順序、標(biāo)準(zhǔn)持有量、周期時間、實(shí)際時間、平安、品質(zhì)檢查等各個工程,掛在現(xiàn)場機(jī)器加工生產(chǎn)線和組裝生產(chǎn)線上,這被稱為“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)單。詳細(xì)

7、信息概述a. 什么是作業(yè)指導(dǎo)書· 作業(yè)指導(dǎo)書(working instruction)是指為保證過程的質(zhì)量而制訂的程序。 “過程可理解為一組相關(guān)的具體作業(yè)活動如抹灰、砌磚、插件、調(diào)試、裝配、完成某項(xiàng)培訓(xùn)。作業(yè)指導(dǎo)書也是一種程序,只不過其針對的對象是具體的作業(yè)活動,而程序文件描述的對象是某項(xiàng)系統(tǒng)性的質(zhì)量活動。作業(yè)指導(dǎo)書有時也稱為工作指導(dǎo)令或操作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、工作指引等。 · 作業(yè)指導(dǎo)書的作用是指導(dǎo)保證過程質(zhì)量的最根底的文件和為開展純技術(shù)性質(zhì)量活動提供指導(dǎo)。 是質(zhì)量體系程序文件的支持性文件。b. 作業(yè)指導(dǎo)書的種類· 按發(fā)布形式可分為:書面作業(yè)指導(dǎo)書;口述作業(yè)指導(dǎo)書;

8、計算機(jī)軟件化的工作指令;音像化的工作指令。· 按內(nèi)容可分為:用于施工、操作、檢驗(yàn)、安裝等具體過程的作業(yè)指導(dǎo)書;用于指導(dǎo)具體管理工作的各種工作細(xì)那么、導(dǎo),那么、方案和規(guī)章制度等; 用于指導(dǎo)自動化程度高而操作相對獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)操作標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容常用的作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)包含以下內(nèi)容。1編制目的。2編制依據(jù)。3適用范圍。4作業(yè)前的準(zhǔn)備工作。5作業(yè)方案。6技術(shù)要求及措施。7人員組織要求。8平安質(zhì)量保證措施。9環(huán)境保護(hù)措施。1編號與管理a. 根本要求· 內(nèi)容應(yīng)滿足5w1h原那么任何作業(yè)指導(dǎo)書都須用不同的方式表達(dá)出:where:即在哪里使用此作業(yè)指導(dǎo)書;who:什么樣的人使用該作業(yè)指導(dǎo)書;what:此

9、項(xiàng)作業(yè)的名稱及內(nèi)容是什么;why:此項(xiàng)作業(yè)的目的是干什么;when:何時做how:如何按步驟完成作業(yè)?!白詈茫顚?shí)際原那么最科學(xué)、最有效的方法;良好的可操作性和良好的綜合效果。· 數(shù)量應(yīng)滿足不一定每一個工位,每一項(xiàng)工作都需要成文的作業(yè)指導(dǎo)書;“沒有作業(yè)指導(dǎo)書就不能保證質(zhì)量時才用;描述質(zhì)量體系的質(zhì)量手冊之中究竟要引用多少個程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書;就根據(jù)各組織的要求來確定;培訓(xùn)充分有效時,作業(yè)指導(dǎo)書可適量減少;某獲證企業(yè)質(zhì)量手冊中引用的作業(yè)指導(dǎo)書清單· 格式應(yīng)滿足以滿足培訓(xùn)要求為目的,不拘一格;簡單、明了、可獲唯一理解;美觀、實(shí)用。b. 編寫步驟作業(yè)指導(dǎo)書的編寫任務(wù)一般由具體部門

10、承當(dāng);明確編寫目的是編寫作業(yè)指導(dǎo)書的首要環(huán)節(jié);當(dāng)作業(yè)指導(dǎo)書涉及其它過程或工作時,要認(rèn)真處理好接口;編寫作業(yè)指導(dǎo)書時應(yīng)吸收損操作人員參與,并使他們清楚作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容。 c. 作業(yè)指導(dǎo)書的管理· 作業(yè)指導(dǎo)書的批準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)按規(guī)定的程序批準(zhǔn)后才能執(zhí)行,一般由部門人負(fù)責(zé)人批準(zhǔn); 未經(jīng)批準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)書不能生效。· 作業(yè)指導(dǎo)書是受控文件經(jīng)批準(zhǔn)后只能在規(guī)定的場合使用;嚴(yán)禁執(zhí)行作廢的作業(yè)指導(dǎo)書;按規(guī)定的程序進(jìn)行更改和更新。延伸范圍安定化以后,對sop要求就會逐步加高,到達(dá)真正的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),sop里面每一個字都得在職工作業(yè)中有所表達(dá)。當(dāng)然,初期或許sop準(zhǔn)確度不高,不過這沒有關(guān)系,關(guān)鍵就

11、在后繼的sop不斷修改正程中,讓sop趨于完美。ie的理念之一就是追求完美,一個職能就是制定標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)也是一個暫時的標(biāo)準(zhǔn),不是永久的標(biāo)準(zhǔn),所以標(biāo)準(zhǔn)也是要不停的修改才對。sop之一 標(biāo)準(zhǔn)工時標(biāo)準(zhǔn)工時的設(shè)定無外乎有兩種,一種是測量法,一種是動作分析法包含ie所有的動作研究。其中測量法是對現(xiàn)狀的情況進(jìn)行確定而制定標(biāo)準(zhǔn)工時,這種方法是在滿足現(xiàn)狀的情況下做的,也就是說這種方法不是一種對標(biāo)準(zhǔn)工時與生產(chǎn)過程改善的方法;而動作分析法,是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)動作計算得出的時間,加上學(xué)習(xí)曲線,寬放等制定標(biāo)準(zhǔn)工時。動作分析法的標(biāo)準(zhǔn)動作,也正是要在sop中得到表達(dá),標(biāo)準(zhǔn)工時也可參照sop中的節(jié)拍時間去制定。因此,在編制sop的時

12、候,詳細(xì)的分析sop的各個動作,確定準(zhǔn)確的節(jié)拍時間,也確定出標(biāo)準(zhǔn)工時出來。sop此一延伸,可以用到動作分析法,也可完成標(biāo)準(zhǔn)工時的制定這一項(xiàng)工作。sop之二 線平衡眾所周知,線平衡分析首先要去測量線體各個工位的作業(yè)時間,然后對其分析,最后是改善。改善后勢必會有許多工位的作業(yè)內(nèi)容都不一樣了,這個時候也就要去修改sop。那么在最初制定sop的時候,如果把握得好,一次性就可將線平衡做好點(diǎn),那么后繼的線平衡工作就可以少做。但并不是不做,而也要時常去關(guān)注線平衡,更要分析線體不平衡的原因,有的情況下,還得修改sop,更重要的是用pdca循環(huán),讓sop更加完美。sop之三 工裝夾具在編制sop的時候,要充分的

13、考慮到作業(yè)的難易程度,適當(dāng)?shù)闹谱饕恍┕ぱb夾具,而這些工裝夾具又都影響到作業(yè)的時間長短,同樣影響到線平衡,也影響到標(biāo)準(zhǔn)工時。因此在編制sop的初期,考慮工裝夾具是必要的。假設(shè)在后發(fā)現(xiàn)可以制作工裝,那么也會打破原來的sop標(biāo)準(zhǔn),也可用ecrs,對作業(yè)進(jìn)行改善,那么sop也要重新編寫。使用的工裝夾具也要在sop的工冶制具中表達(dá)出來。如此一來,編制一套sop也要用到ecrs的手法,更要有制作工裝夾具的能力。sop之四 人力需求編制sop一個重要點(diǎn)就是安排多少個工位問題,它直接反響需要多少人力,但這些是直接人力,那么間接的輔助人力又會有多少。在編制的時候也是要考慮清楚的,這樣,對于我們在后期編制人力需求

14、方案的時候,就會更加的清楚。并且在分析sop的時候,更可以分析一個人員作業(yè)多少內(nèi)容,針對設(shè)備很多的產(chǎn)線,更要進(jìn)行人機(jī)分析。也就是說,編制sop不單要確定直接人力與輔助人力,還要對設(shè)備與人力搭配問題進(jìn)行分析。sop之五 品質(zhì)控制sop都要寫入一些常見的考前須知,此考前須知是在長期的生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,在不段的參加到考前須知里面的,所以是否能清楚的將注意的地方告訴給作業(yè)員,這是sop中的一個重點(diǎn),也是品質(zhì)與過程控制的重點(diǎn)。如果一個企業(yè)推行tqc,告訴作業(yè)員所有的在各個工位可能出現(xiàn)的品質(zhì)問題,這些是該在sop中得到表達(dá)。針對新產(chǎn)品,更要進(jìn)行pfmea分析失效模式分析,告訴作業(yè)員,這樣更快的發(fā)現(xiàn)和解

15、決問題,提高過程控制的能力。sop之六 產(chǎn)線設(shè)計sop中需要明確的標(biāo)示出各工位需要的物料,編制時更要清楚各物料體積大小,要考慮這些物料如何配送更加準(zhǔn)確平安,每次配送多少,每次配送的時間長短,用什么容器進(jìn)行配送等等,并要做到防止物料使用錯誤的防呆措施。sop并非單單告訴職工如何作業(yè),也不單單只是要求作業(yè)注意些什么。sop在編制時,也要考慮到用什么樣的生產(chǎn)線形式,更加適合該產(chǎn)品生產(chǎn),因此在編制sop的時候也篇三:試分析作業(yè)指導(dǎo)書編寫的意義和相關(guān)要求試分析作業(yè)指導(dǎo)書編寫的意義和相關(guān)要求鄭州大學(xué)工商管理學(xué)院mba張 笑作業(yè)指導(dǎo)書是企業(yè)工程工程施工組織技術(shù)文件中必不可少的一個組成局部,同時也是滿足顧客要

16、求,到達(dá)顧客滿意,確保工程質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一個關(guān)鍵控制環(huán)節(jié)。它是一個企業(yè)?質(zhì)量手冊?與?程序文件?的支持性文件,又是組成企業(yè)質(zhì)量管理體系文件質(zhì)量手冊、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書三個層次中根底層次,對一個企業(yè)質(zhì)量管理體系的完善、有效運(yùn)行起到關(guān)鍵性的作用;它是根據(jù)設(shè)計文件、施工圖紙、工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程、專業(yè)技術(shù)人員的施工經(jīng)驗(yàn)以及成熟實(shí)用的施工工藝進(jìn)行編寫的,主要是進(jìn)一步說明施工過程中或施工活動中的具體技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝要求和施工方法,用于標(biāo)準(zhǔn)工程技術(shù)人員和現(xiàn)場作業(yè)人員的活動行為與進(jìn)一步明確工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對指導(dǎo)施工和確保工作質(zhì)量與工程質(zhì)量具有重要意義。1. 作業(yè)指導(dǎo)書的編寫目的1.1. 從格式、內(nèi)

17、容、發(fā)放及管理等方面進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書編寫使用等工作,進(jìn)而完善和健全企業(yè)的質(zhì)量管理體系;1.2 使作業(yè)指導(dǎo)書更貼近現(xiàn)場實(shí)際情況,切實(shí)起到指導(dǎo)工程施工的作用,以確保作業(yè)人員的工作質(zhì)量和工程工程的工程質(zhì)量,進(jìn)而確保企業(yè)質(zhì)量方針的執(zhí)行和工程質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2. 作業(yè)指導(dǎo)書的分類根據(jù)工程工程的施工特點(diǎn),作業(yè)指導(dǎo)書可分為以下三類:3. 1操作性施工作業(yè)指導(dǎo)書,就是對某一活動,或工序,或工種來制定怎樣操作、實(shí)施的專業(yè)指導(dǎo)書。4. 2檢驗(yàn)性施工作業(yè)指導(dǎo)書,就是針對某一活動,或工序,或工種來制定檢驗(yàn)方法、措施、標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)指導(dǎo)書。5. 3綜合類施工作業(yè)指導(dǎo)書,就是針對某一活動,某一工序,或某一工種制定的即

18、有怎樣操作實(shí)施的技術(shù)方法,又有怎樣檢驗(yàn)控制的措施和標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)性指導(dǎo)書。6. 作業(yè)指導(dǎo)書特征要求企業(yè)的工程專業(yè)工程師在編寫某一工序或工種的作業(yè)指導(dǎo)書時,應(yīng)具有如下特征:3.1 詳細(xì)、具體、單一,有很強(qiáng)的操作性和針對性;7. 2措辭準(zhǔn)確,邏輯性強(qiáng);應(yīng)具有可檢查性,應(yīng)盡量數(shù)字化、圖表化;8. 3應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性,在滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的情況下充分考慮企業(yè)工程的經(jīng)濟(jì)效益和生產(chǎn)本錢。9. 作業(yè)指導(dǎo)書的編寫要求作業(yè)指導(dǎo)書只限于某一工程工程、某一部門內(nèi)部指導(dǎo)作業(yè)人員使用的,沒有普及性和統(tǒng)一性。工程或部門負(fù)責(zé)人可根據(jù)質(zhì)量管理體系的質(zhì)量手冊、程序文件要求及工程上建設(shè)單位、監(jiān)理工程師、設(shè)計單位對工程某一特殊工序或分項(xiàng)工程有特

19、殊性要求,而對該工序或分項(xiàng)工程根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化、解釋和補(bǔ)充該工序在具體作業(yè)時的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);同時在工程工程有比擬復(fù)雜,或質(zhì)量有特殊要求,或有關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)工序的;或者是對工程工程施工過程中的某一具體工序,或某一工種,或某一活動行為須做詳盡的、明確的、清晰的要求時;或者是作業(yè)人員業(yè)務(wù)不熟練,或?qū)κ┕ο蟮膶I(yè)知識了解不夠時,工程專業(yè)工程師須要對此進(jìn)行編寫作業(yè)指導(dǎo)書。作業(yè)指導(dǎo)書的編寫是由工程經(jīng)理部和各部室完成,首先由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人工程總工程師根據(jù)本工程或部室的實(shí)際情況對編寫作業(yè)指導(dǎo)書的工序或工種進(jìn)行分類、整理,然后安排專業(yè)人員根據(jù)部室業(yè)務(wù)范圍及工程設(shè)計文件、施工圖紙、工程技術(shù)要求和標(biāo)

20、準(zhǔn),及相應(yīng)的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程進(jìn)行編寫;總工程師或部門主管負(fù)責(zé)審核工作,審核完畢后報工程主管批準(zhǔn)執(zhí)行,并及時下放到作業(yè)人員手中。5 作業(yè)指導(dǎo)書的格式和內(nèi)容要求10. 1封面在封面上應(yīng)有作業(yè)指導(dǎo)書的名字,文件編號,受控標(biāo)識及受控狀態(tài),編寫、核對、審核、批準(zhǔn)人員簽字,發(fā)放日期,工程部室和單位名稱。5.2 編寫依據(jù)主要依據(jù)是部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)、工程設(shè)計文件,施工圖紙,工程技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn),與業(yè)主監(jiān)理往來的技術(shù)性文件,各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),公司的質(zhì)量手冊和程序文件等。5.3 作業(yè)對象和適用范圍作業(yè)對象就是針對具體的工序或工種;適用范圍規(guī)定該作業(yè)指導(dǎo)書的適用于具體的作業(yè)人員。5.4 人員、機(jī)械、材料的配備作業(yè)指導(dǎo)書

21、應(yīng)明確作業(yè)活動中相關(guān)技術(shù)人員、試驗(yàn)檢測人員、測量人員和勞務(wù)施工人員的數(shù)量及根本要求;應(yīng)明確機(jī)械的設(shè)備型號、數(shù)量;應(yīng)明確材料的規(guī)格、質(zhì)量要求及數(shù)量。5.5 作業(yè)程序順序5.6 作業(yè)方法(應(yīng)作為重點(diǎn)詳盡表達(dá)和描寫)。5.7 作業(yè)控制要求和措施5.8 質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量記錄要求5.9 平安考前須知11. 10其他事宜總之,作業(yè)指導(dǎo)書的編寫是工程工程施工確保作業(yè)人職工作質(zhì)量和確保工程工程質(zhì)量的一個必不可少的環(huán)節(jié);同時,在企業(yè)的質(zhì)量管理體系中亦明確作業(yè)指導(dǎo)書是質(zhì)量管理體系的一個重要組成局部,為篇四:作業(yè)指導(dǎo)書格式業(yè)指導(dǎo)書 目錄隱藏1. 什么是作業(yè)指導(dǎo)書2. 作業(yè)指導(dǎo)書的作用3. 作業(yè)指導(dǎo)書的種類4. 作

22、業(yè)指導(dǎo)書的要求5. 作業(yè)指導(dǎo)書的要求與步驟5.1. 根本要求5.2. 編寫步驟6. 作業(yè)指導(dǎo)書的管理7. 作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)用分析7.1. 分析一:崗位作業(yè)指導(dǎo)書的編制和運(yùn)用18. 作業(yè)指導(dǎo)書范本9. 參考文獻(xiàn)編輯什么是作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)指導(dǎo)書是用以指導(dǎo)某個具體過程,事物形成的技術(shù)性細(xì)節(jié)描述的可操作性文件。常用的作業(yè)指導(dǎo)書、工作細(xì)那么、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通常應(yīng)包含的內(nèi)容。作業(yè)指導(dǎo)書是針對某個部門內(nèi)部或某個崗位的作業(yè)活動的文件,側(cè)重描述如何進(jìn)行操作,是對程序文件的補(bǔ)充或具體化。對這類文件有不同的具體名稱,如工藝規(guī)程、工作指令、操作規(guī)程等。編輯作業(yè)指導(dǎo)書的作用1、作業(yè)指導(dǎo)書是指導(dǎo)保證過程質(zhì)量的最根底的文件和為開

23、展純技術(shù)性質(zhì)量活動提供指導(dǎo)。2、作業(yè)指導(dǎo)書是質(zhì)量體系程序文件的支持性文件。編輯作業(yè)指導(dǎo)書的種類1、按發(fā)布形式可分為:書面作業(yè)指導(dǎo)書、口述作業(yè)指導(dǎo)書。2、按內(nèi)容可分為:1用于施工、操作、檢驗(yàn)、安裝等具體過程的作業(yè)指導(dǎo)書。2用于指導(dǎo)具體管理工作的各種工作細(xì)那么、方案和規(guī)章制度等。3用于指導(dǎo)自動化程度高而操作相對獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)操作標(biāo)準(zhǔn)。編輯作業(yè)指導(dǎo)書的要求iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)中對作業(yè)指導(dǎo)書的要求:1、“如果沒有作業(yè)指導(dǎo)書就不能保證質(zhì)量時,那么應(yīng)對生產(chǎn)和安裝方法制訂作業(yè)指導(dǎo)書gb/t19001iso90019.1。2、 生產(chǎn)作業(yè)可由作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定到必要的程度。應(yīng)對工序能力進(jìn)行研究以確定工序的潛能。整個生

24、產(chǎn)中使用工藝規(guī)定也應(yīng)寫成書面文件,各個作業(yè)指導(dǎo)書中均應(yīng)引用。作業(yè)指導(dǎo)書中應(yīng)明確規(guī)定圓滿完成工作以及符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)那么。?gb/t19004iso900410.1.1。3、“應(yīng)按照質(zhì)量體系的規(guī)定對作業(yè)指導(dǎo)書,標(biāo)準(zhǔn)和圖樣進(jìn)行控制gb/t19004iso900411.5。編輯作業(yè)指導(dǎo)書的要求與步驟編輯根本要求1、內(nèi)容應(yīng)滿足15w1h原那么任何作業(yè)指導(dǎo)書都須用不同的方式表達(dá)出:a. where:即在哪里使用此作業(yè)指導(dǎo)書。b. who:什么樣的人使用該作業(yè)指導(dǎo)書。c. what:此項(xiàng)作業(yè)的名稱及內(nèi)容是什么。d. why:此項(xiàng)作業(yè)的目的是干什么。e. when:什么時候使用該作業(yè)指導(dǎo)書。f.

25、how:如何按步驟完成作業(yè)。2“最好,最實(shí)際原那么a. 最科學(xué)、最有效的方法。b. 良好的可操作性和良好的綜合效果。2、數(shù)量應(yīng)滿足1不一定每一個工位,每一項(xiàng)工作都需要成文的作業(yè)指導(dǎo)書。2“沒有作業(yè)指導(dǎo)書就不能保證質(zhì)量時才用。3描述質(zhì)量體系的質(zhì)量手冊之中究竟要引用多少個程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書,就根據(jù)各組織的要求來確定。4培訓(xùn)充分有效時,作業(yè)指導(dǎo)書可適量減少。5某獲證企業(yè)質(zhì)量手冊中引用的作業(yè)指導(dǎo)書清單。3、格式應(yīng)滿足1以滿足培訓(xùn)要求為目的,不拘一格。2簡單、明了、可獲唯一理解。3美觀、實(shí)用。編輯編寫步驟1、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫任務(wù)一般由具體部門承當(dāng)。2、明確編寫目的是編寫作業(yè)指導(dǎo)書的首要環(huán)節(jié)。3、當(dāng)作業(yè)

26、指導(dǎo)書涉及其它過程或工作時,要認(rèn)真處理好接口。4、編寫作業(yè)指導(dǎo)書時應(yīng)吸收操作人員參與,并使他們清楚作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容。編輯作業(yè)指導(dǎo)書的管理1、作業(yè)指導(dǎo)書的批準(zhǔn)1作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)按規(guī)定的程序批準(zhǔn)后才執(zhí)行,一般由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。2未經(jīng)批準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)書不能生效。2、作業(yè)指導(dǎo)書是受控文件1經(jīng)批準(zhǔn)后只能在規(guī)定的場合使用。2嚴(yán)禁執(zhí)行作廢的作業(yè)指導(dǎo)書。3按規(guī)定的程序進(jìn)行更改和更新。編輯作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)用分析編輯分析一:崗位作業(yè)指導(dǎo)書的編制和運(yùn)用1目的和作用在實(shí)施hse管理體系過程中,文件和實(shí)施程序內(nèi)容較多,不便于崗位人員學(xué)習(xí),因此,單一崗位需要一份比擬系統(tǒng)的指導(dǎo)文件。崗位作業(yè)指導(dǎo)書就是結(jié)合傳統(tǒng)平安管理方法和hse管理

27、方法開展而來的此類文件,囊括了職工在一個崗位上應(yīng)當(dāng)掌握和了解的知識。編制這樣一種指導(dǎo)書,要從職工和崗位的角度出發(fā),使職工對有關(guān)該崗位的相關(guān)知識和工作能有全面的了解,知道在該崗位上工作可能遇到的危害、風(fēng)險和隱患,應(yīng)當(dāng)采取哪些防范措施。崗位作業(yè)指導(dǎo)書可以提高班組的管理水平,也提高了企業(yè)的管理水平。每一崗位都要有一本崗位作業(yè)指導(dǎo)書,并下發(fā)到崗位職工手中,以便于職工隨時學(xué)習(xí)和查閱。因此,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,崗位作業(yè)指導(dǎo)書就成為職工工作的依據(jù),也是企業(yè)管理的根底和依據(jù)。具體內(nèi)容針對不同崗位編制的崗位作業(yè)指導(dǎo)書,內(nèi)容也會有所不同。因?yàn)橛械膷徫灰不貦z查,有的重復(fù)性較強(qiáng),有的隨機(jī)、臨時性工作較多,所以,有的崗位

28、作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容較多,有的那么比擬簡單。以比擬復(fù)雜的崗位作業(yè)指導(dǎo)書為例介紹其包括的內(nèi)容。它一般包括十二個工程:崗位描述,崗位工作目標(biāo)和要求,平安職責(zé),崗位職責(zé),巡回檢查路線和檢查標(biāo)準(zhǔn),工作標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容),隱患分析及削減措施,系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備操作規(guī)程和參數(shù),系統(tǒng)內(nèi)工藝流程圖,管理制度,應(yīng)急預(yù)案,常用法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)目錄及附錄。這些內(nèi)容可以根據(jù)崗位的實(shí)際增加或減少相關(guān)的工程和內(nèi)容,便于增強(qiáng)可操作性,對基層的崗位工作有更好的指導(dǎo)性。(1)崗位描述。這一局部是對一個崗位的根本情況進(jìn)行描述,其作用是使在該崗位工作的職工能對這個崗位有比擬全面的了解。這一項(xiàng)包括崗位名稱、工作概述、崗位關(guān)系、特殊要求、工作權(quán)限、職業(yè)資格

29、和工作考核七項(xiàng)內(nèi)容。(2)崗位工作目標(biāo)和要求。這一局部描述了這個崗位各方面的工作目標(biāo)是什么,有什么要求和標(biāo)準(zhǔn)。這是一個總體的概述,使崗位職工對這個崗位的工作要到達(dá)什么要求有清楚的認(rèn)識。(3)平安職責(zé)。這一局部使職工清楚該崗位在平安方面應(yīng)當(dāng)遵守的職責(zé)是什么,要做好哪些平安工作,要負(fù)什么樣的責(zé)任。(4)崗位職責(zé)。這一局部是介紹該崗位的崗位職責(zé),崗位職責(zé)是多年來企業(yè)管理中好的管理做法。目前,有的企業(yè)流于形式,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),與時俱進(jìn),對其內(nèi)容不斷修訂,增強(qiáng)可操作性和實(shí)效性,能量化的內(nèi)容盡量量化,防止空洞的內(nèi)容,既不起界定職責(zé)的作用,也無法考核。(5)巡回檢查路線和檢查標(biāo)準(zhǔn)。顧名思義,這一局部是針對需定時巡回檢查的崗位,明確規(guī)定巡回檢查的路線、檢查點(diǎn)和檢查的標(biāo)準(zhǔn),便于崗位職工能夠正確檢查,掌握正常與異常的差異,能夠及時處理。(6)工作標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容)。對一個崗位應(yīng)做的具體工作,在此局部中要告訴職工遵守什么標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行什么程序。此項(xiàng)規(guī)定越細(xì),越易于職工在工作中執(zhí)行。(7)隱患分析及削減措施。在危害(隱患)辨識分析的根底上,這一局部將該崗位職工參與的工作列出,按照標(biāo)準(zhǔn)危害(隱患)辨識分析卡的模式逐一編制,使職工在工作實(shí)施前清楚這項(xiàng)工作的危害和預(yù)防措施,所需的準(zhǔn)備工作和工作步驟,到達(dá)的具體標(biāo)準(zhǔn)等

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