2018年度本人考核述職報告

1、2018年度本人考核述職報告xx年度本人考核述職報告（一）XX年，在上級領導和同志們的矢心、支持和幫助下，我認真履行職責，堅持原則，無私奉獻, 一方面認真學習，注重政治理論和業(yè)務能力的提高；另一方面嚴格要求自己，自省自律，清白做人，務實干事，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)在我從德、 能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：、認真學習，不斷增強XX我自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想道德素質(zhì)，提高領導能力和管理水 平。在思想和政治上,不斷完善自己，堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做 人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”在;工作和事業(yè)上，我歷來顧全大局，牢記全心全 意為人民服務的

2、宗旨；在生活上，我始終保持正派的生活作風。二、注重求真務實，不斷提高工作能力通過不斷學習、積累，我在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了 很大的提高，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了我校各項工作有序運行。同 時，我在工作中能以身作則，在全校大力發(fā)揚求真務實之風。三、敬業(yè)XX,勤奮工作，不斷取得新進展我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是竭盡所能予以解決，始終能夠盡職盡責，任勞任怨，樂于奉獻、不斷創(chuàng)造、不停奮進。在我的帶領下，單位全體干部職工能全力以赴，認真遵守各項規(guī)章 制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全校工作的正常開展。四、盡職盡責，

3、扎實工作，不斷取得新成績我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,任勞任怨,團 結(jié)班子成員帶領全體干部職工一起去開創(chuàng)，不斷取得新成績。如我校排除萬難，積極籌措資金興建學校二期工程，建筑面積達18000平方米；成功創(chuàng)建省一級示范性學校；通過省一級教案檔案驗收工作*等。五、不斷改進作風，注重廉潔自律在工作崗位上，我能維護大局，注重團結(jié)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從 思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉潔自律方面，始終以高標準嚴 格要求自己，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設， 自覺將廉政建設貫穿于日常工作始終，進一步堅定

4、了全心全意為人民服務的宗旨，樹立了廉潔 奉公、執(zhí)政為民的服務意識。當然，工作中也存在一些不足和問題，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。XX年度本人考核述職報告（二）各位XX :首先我來簡要地談談一年來的班主任工作情況：一、正面宣傳、教育，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風。我充分利用班會課及其它 時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常 常提醒他們。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那 種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠高考這 座獨木橋。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們就應該

5、努力學習、力爭成才，不要 把遺憾留給以后?！庇谩案咧腥甑男量鄵Q來今后一輩子的幸?！?。做任何事都貴在堅持，我也 堅持天天抓，時時抓，說到做到。班上大多數(shù)學生都能堅持努力學習、力爭上 游。二、培養(yǎng)班干部，讓學生“自治”。要管好一個班級，許多工作還得靠學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班 主任盡量不要干涉?！币虼?，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的 很多工作，我只是給 予適時的指導，其它的都由班委會來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、值周班干負責考勤以及信息的上傳下達。這樣做，既充分調(diào) 動了學生的積極性和主動性，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性以及自我管理的能力。三、用制度引導、規(guī)范和約束學生的行為

6、。上學期開學不久，我就和全體學生共同制定了班級學生管理量化細則，從出勤、上課、 作業(yè)、衛(wèi)生、集體活動、考試、做人等方面全面地做出了目標要求，以及加分扣分細則，讓學生目標明確、有章可循。三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師進行交流、溝通。除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。通 過平時的觀察 來真實了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內(nèi)容包括多方 面：學習問題、生活問題、心 理問題等等。同時，通過電話約請家長來校，詢問、交流學生在校以及在家的表現(xiàn)，及時發(fā) 現(xiàn)問題、解決問題。比如，開學初，我發(fā)現(xiàn)有一個學生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得 知該生以上學為借口出去了，并

7、不在家，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)本人 和家長的共同教育，該生認識了迷戀網(wǎng)絡的危害，并表示今后再也不曠課去網(wǎng)吧。通過班主 任與家長的配合，能夠及時把學生的錯誤行為制止在萌芽狀態(tài)。另外，我還經(jīng)常和各任課教 師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題，同時把教師的一些要求傳達給學生，使師 生更好的配合，提高學習成績。四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合素質(zhì)水平?！皩W高為師”，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當 代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識、改變觀念。信息時代，學生接 觸的信息量大，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學習，師生共同進步。要做好班主任工作， 單憑愛心是不夠的，只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合素質(zhì)水平，才能 勝任工作，否則就會心有余而力不足，或者事與愿違，好心辦砸事甚至辦壞事。面我來簡要地談談年級組工作：一、