




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí): 姓名: 得分: 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):要求用所給器材測(cè)出未知電阻RX的阻值一、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電流表、定值電阻R、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式,盡可能想出多種方法)方法1方法2方法3實(shí)驗(yàn)步驟:1、 閉合S,先測(cè)出R的電流I1;2、 拆下電流表,接到另一支路上,測(cè)出Rx的電流I2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 閉合S,先測(cè)出干路的電流I1;2、 拆下電流表,接到支路上,測(cè)出Rx的電流I2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 閉合S,先測(cè)出干路的電流I1;2、 拆下電流表,接到支路上,測(cè)出R的電流I2。表達(dá)式:方法4方法5方法6實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電
2、流表示數(shù)I1;2、 S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、 S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、 S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:方法7方法8方法9實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、 S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:(說(shuō)明:?jiǎn)蔚峨p擲開(kāi)關(guān)可以用兩個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)代替。如上圖)實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S接a時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、 S接b時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:(說(shuō)明:?jiǎn)蔚峨p擲開(kāi)關(guān)可以用兩個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)代替。如上圖)實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S接a時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、
3、S接b時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:二、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電流表、最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式,盡可能想出多種方法)說(shuō)明:把滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大端不變時(shí),可以把它當(dāng)一個(gè)定值電阻來(lái)使用,方法如前一題。根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片可以滑到最左邊和最右邊的,還有如下方法。實(shí)驗(yàn)步驟:1、 滑動(dòng)變阻器滑片滑到a端時(shí),讀出電流表示數(shù)I1;2、滑動(dòng)變阻器滑片滑到b端時(shí),讀出電流表示數(shù)I2。表達(dá)式:三、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電流表、變阻箱、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式,盡可能
4、想出多種方法)說(shuō)明:變阻箱調(diào)到某個(gè)阻值不變時(shí),可以當(dāng)定值電阻使用,也可以當(dāng)滑動(dòng)變阻器來(lái)使用,當(dāng)然要更關(guān)注用等效替代法來(lái)解此題(見(jiàn)下面的三種方法)方法1方法2方法3實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S接a時(shí),讀出電流表示數(shù)I2、 S接b時(shí),調(diào)變阻箱,使電流表示數(shù)的示數(shù)也為I表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S1 閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)I2、 S2閉合時(shí),調(diào)變阻箱,使電流表示數(shù)的示數(shù)也為I表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 把變阻箱調(diào)到0時(shí),閉合S,讀出電流表示數(shù)I;2、 S閉合時(shí),調(diào)變阻箱,使電流表示數(shù)的示數(shù)為表達(dá)式:四、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電壓表、定值電阻R、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步
5、驟和表達(dá)式,盡可能想出多種方法)方法1方法2方法3實(shí)驗(yàn)步驟:1、如圖,閉合S,先測(cè)出Rx的電壓U1;2、拆下電壓表,接到R和Rx的兩端測(cè)出總電壓U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、如圖,閉合S,先測(cè)出R的電壓U1;2、拆下電壓表,接到R和Rx的兩端測(cè)出總電壓U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、如圖,閉合S,先測(cè)出Rx的電壓U1;2、拆下電壓表,接到R的兩端測(cè)出它的電壓U2。表達(dá)式:方法4方法5方法6實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、 S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、 S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電壓
6、表示數(shù)U1;2、 S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:方法7方法8方法9實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S斷開(kāi)時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、 S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S接a時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、 S接b時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、 只閉合S1時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、 只閉合S2時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:五、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電壓表、最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式)說(shuō)明:把滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大端不變時(shí),可以把它當(dāng)一個(gè)定值電阻來(lái)使用,方法如第四題。根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑
7、片可以滑到最左邊和最右邊的,還有如下方法。實(shí)驗(yàn)步驟:2、 滑動(dòng)變阻器滑片滑到a端時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、滑動(dòng)變阻器滑片滑到b端時(shí),讀出電壓表示數(shù)U2。表達(dá)式:六、所給器材:電源(電壓未知)、開(kāi)關(guān)、 電壓表、電阻箱、 導(dǎo)線(xiàn)若干、未知電阻RX(要求:畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式,盡可能想出多種方法)說(shuō)明:變阻箱調(diào)到某個(gè)阻值不變時(shí),可以當(dāng)定值電阻使用,也可以當(dāng)滑動(dòng)變阻器來(lái)使用,當(dāng)然要更關(guān)注用等效替代法來(lái)解此題(見(jiàn)下面的四種方法)方法1方法2實(shí)驗(yàn)步驟:1、S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、把電壓表拆下接在R的兩端,再次閉合S,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表示數(shù)為表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)步驟:1、S閉合時(shí),讀出電壓表示數(shù)U1;2、把電壓表拆下接在R的兩端,再次閉合S,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表示數(shù)為表達(dá)式:方法3方法4(說(shuō)明:?jiǎn)蔚峨p擲開(kāi)關(guān)可以用兩個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)代替。如上圖)實(shí)驗(yàn)步驟:1、 S接a時(shí)(或只S1閉合),讀出電壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度直播平臺(tái)主播培訓(xùn)及管理合同
- 2025年度新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)投資合作合同
- 二零二五年度商標(biāo)共營(yíng)協(xié)議及跨國(guó)品牌合作合同
- 二零二五年度超市商品陳列與文化氛圍營(yíng)造合同
- 2025年度民宿租賃合同終止及服務(wù)質(zhì)量協(xié)議
- 二零二五年度集體合同簽訂與新型學(xué)徒制實(shí)施
- 二零二五年度個(gè)人對(duì)個(gè)人科技成果轉(zhuǎn)化借款合同
- 2025年度機(jī)關(guān)炊事員食品安全培訓(xùn)聘用協(xié)議
- 日常行政管理事務(wù)處理指導(dǎo)書(shū)
- 日化用品行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與市場(chǎng)拓展策略研究計(jì)劃
- 山東教育出版社(魯教版)八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)教學(xué)課件
- 《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》完整全套課件
- 公路水運(yùn)工程施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員大綱和題庫(kù)
- 榜樣7航天追夢(mèng)人王亞平事跡介紹PPT英雄航天員王亞平事跡介紹PPT課件(帶內(nèi)容)
- 物理word版2023山東高考答題卡涂準(zhǔn)考證號(hào)和條形碼
- 人教版《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)全套課件
- GB/T 32294-2015鍛制承插焊和螺紋活接頭
- 部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》精美課件
- 建筑力學(xué) 李前程 第一章 緒 論
- 2023年新教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案
- 體育測(cè)量與評(píng)價(jià)-第一章緒論課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論